Вопрос ученика

5 февраля 2022
Геометрия9 класс
У
Ученик

Вписанная окружность треугольника АВС касается сторон АВ, ВС и АС в точках М, N и К соответственно. Прямая MN пересекает прямую АС в точке Р, при этом РС = АС. В каком отношении точка К делит сторону АС?

Ответ педагога

6 февраля 2022

Пусть точка К делит сторону AC в отношении k:1, считая от точки А. Тогда АМ = АК = k, CN = CK =1, PC = AC = k+1.

Соединим вершину В треугольника с центром О окружности, продолжим отрезок ВО до пересечения со стороной ОС в точке L. По теореме о биссектрисе внутреннего угла треугольника АВ:ВС = AL:LC, поэтому, если обозначить BM=BM = x, а радиус вписанной окружности за r, то полупериметр треугольника ABC равен p = k+1+x, площадь S треугольника ABC будет равна S = pr = (k+1+x)r. C другой стороны, площадь треугольника ABC можно выразить через произведение длины одной из его сторон на длину перпендикуляра к этой стороне. 

Заметим, что данная окружность является вневписанной для треугольника PNC, значит, по теореме о расстоянии до точки касания длина отрезка PQ, где за Q обозначена точка касания, отличная от точки K, получаем соотношение PQ = p2(полупериметр треугольника PRC) =(1+(1+k)+PR)/2

А так как произведение длины отрезка секущей на длину её внешней части равно квадрату длины касательной, проведённой из той же точки, то MN*PN = PK*PK  или (2+k)*(2+k)=MN*PN

Ответ:точка К касания вписанной окружности со стороной АС делит ее в отношении 2:1, считая от вершины А.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Начальные классы1 класс
У
Ученик
Подскажите, пожалуйста. Ситуация, ребенок 3 класс, писал административный входной диктант, работа чистая. Были грамматические задания: в некоторых предложения написать части речи, подчеркнуть главные члены и выписать 3 слова с безударной гласные в корне слова ( ну и рядом проверочное). Всё сделал. В...
Ответ дан
Физика7 класс
У
Ученик
Объясните, пожалуйста, как правильно найти погрешность. Это погрешность отсчета + погрешность инструметальная или нет . В первом случае погрешность 1 мл . Или я не верно рассуждаю 
Математика1 класс
У
Ученик
В автобусе 7 пассажиров сидели. А стояли на 3 больше пассажиров, чем сидело. Сколько пассажиров стояло? Сколько пассажиров ехало в автобусе всего? Задача решается в два действия.  Сколько ответов должно быть записано у ребенка, один или два? Если в задаче два вопроса.
Ответ дан
Подготовка к ЕГЭ11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, учусь в 11 классе. Встал вопрос об Авроре предметов для словчи ЕГЭ : сложилась такая ситуация , что я еще не определилась с выбором профессии: смотрю в сторону таких профессий как педагогика в области русского языка , рассматриваю социологию и судебную деятельность - с лета была настро...
Русский язык5 класс
У
Ученик
Добрый день. У ребенка новая школа 5 класс. На третий день столкнулись с проблемой по фонетическому разбору. По мнению учителя русского языка  бил [был]стиль [стыл]лист [лыст] гроздь [грозд]  так ли это?  и если учитель все таки не прав, как доказать? 
Ответ дан
География7 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Почему в видеоуроке по теме "Географическое положение Северной Америки" указывается, что береговая линия этого материка самая длинная из всех? Разве самой длинной береговой линией не признана береговая линия Евразии? (75 500 в С.А. и 100 тыс.кв.км. в Е.) Спасибо.