Вопрос ученика

17 апреля 2023
Математика4 класс
И
Ирина
Как правильно найти дробь от числа?

Ответ педагога

18 апреля 2023

Например, вам нужно найти ¾ от 16. Чтобы ответить на данный вопрос, мы должны

сначала понимать, что такое числитель и что такое знаменатель дроби:

3 - числитель (это то, СКОЛЬКО частей ВЗЯЛИ от целого)

_

4 – знаменатель (это то, НА СКОЛЬКО частей ПОДЕЛИЛИ целое).

Можно решить задачу с помощью чертежа. Отрезок – 16 сантиметров.

16 см

Знаменатель нашей дроби = 4 – значит, отрезок делим на 4 части.

Числитель нашей дроби =3 – значит, взяли только три части из четырёх.

Как это записать математически? При решении подобных задач нужно сначала делить

целое число на знаменатель дроби, а затем получившийся результат умножать на

числитель.

Значит, нужно 16 разделить на знаменатель (то есть на 4), а затем умножить на числитель

(то есть на 3).

16 : 4 * 3 = 12

То есть ¾ от 16 – это число 12

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Русский язык11 класс
У
Ученик
Тема итогового сочинения. Подойдут ли произведения для темы Тема: Связь личной ответственности и судьбы общества. Подойдут ли произведения Вельд и Улыбка Рея Бредбери как аргументы? Вельд — Безответственость родителе приводит к трагедии — общество начинается с семьи. Улыбка — Мальчик сохраняет кусоч...
Русский язык6 класс
У
Ученик
Здравствуйте.  Распределите сложносокращенные слова по способам их образования.  Начальные части слов Часть слова и целое слово Начальные буквы слов Начальные звуки слов  РФ , завуч, рыбхоз, ГИА, вуз, ООН , НИИ, МГУ, драмкружок , МЧС, запчасть , ТЮЗ, ГЭС , ВВС, химчистка , юнкор , канцтовары, ГАИ , ...
Математика1 класс
У
Ученик
7. У Ани две ленты: зелёная и жёлтая. Зелёная лента на 3 дм длиннее жёлтой. Аня отрезала от зелёной ленты 6 дм, а от жёлтой — 2 дм. Какая лента стала длиннее? На сколько сантиметров?
Ответ дан
География8 класс
У
Ученик
Здравствуйте подскажите пожалуйста Что будет на этих точках варианты ответов везде олинаковые
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте! У меня вопрос по итоговому сочинению. Можно ли описать содержание произведения в аргументе, чтобы набрать нужное количество слов, а потом перейти уже перейти к теме и ответить на вопрос, или это будет считаться отхождением от темы и отражаться на логике сочинения? Например, если я хочу...
Русский язык5 класс
У
Ученик
Подскажите пожалуйста, можно ли склонять женскую фамилию в зависимость от контекста фамилия «Прийма» контекст: «Документ на исполнении у Приймы»
Литература5 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Домашнее задание: Составить ЛИЦЕНЗИЮ на фильм «Вечера на хуторе близ Диканьки» Вопрос почему Лицензию а не РЕЦЕНЗИЮ? Разве это правильно? 
Ответ дан
Обществознание5 класс
У
Ученик
Помогите пожалуйста по природоведению срочно надо вся страница полностью 40-41.  Заранее благодарю.