Вопрос ученика

22 апреля 2024
Русский язык9 класс
У
Ученик

Учитель русского языка сказал , что у меня речевые ошибки  и подчеркнул это предложение : "В рассказе тяжело больная девушка , с плохим настроем  вылечивается благодаря художнику и его творчеству " Объясните мне пожалуйста  , что здесь не правильно ? Для меня речевая ошибка это когда "мы пошел" или тавтология или не та стилистическая окраска , по типу " бьюсь об заклад " . Я так не пишу , но учитель находит мои  речевые ошибки , которых я и не вижу . Что делать? Какую литературу читать ? Я читаю классику ( Гоголь,  Лермонтов , Пушкин ) ,но почему то получаю за сочинение 3 из-за речевых ошибок . ПОМОГИТЕ !

Ответ педагога

22 апреля 2024

Добрый вечер!

В предложении "В рассказе тяжело больная девушка, с плохим настроем, вылечивается благодаря художнику и его творчеству" ошибка в пунктуации, знак запятой должен стоять перед глаголом вылечивается. "с плохим настроем" является пояснением и можно эту фразу убрать из предложения, поэтому запятая нужна обязательно.

Для улучшения своего русского языка и избавления от подобных ошибок, необходимо обратить внимание на изучение синтаксиса русского языка. Полезно обратиться к учебникам по русскому языку или учебным пособиям по правописанию пунктуации. Также полезно больше практиковать письменные задания, обращать внимание на структуру предложений и правильность употребления слов. Чтение классической литературы, как Гоголь, Лермонтов, Пушкин полезна для улучшения языковых навыков и расширению словарного запаса, но важно уделить внимание не только сюжетам произведений, но и языковым особенностям и стилистике авторов.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Начальные классы1 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Помогите с ответом! Нужно отметить все слова, которые являются проверочными для верного написания парного по глухости-звонкости согласного в слове ЗАПИ...КА ( записка)
Биология5 класс
У
Ученик
Здравствуйте, определить, какое воздействие человека на живую природу - прямое или косвенное. 1. Загрязнение водоемов. 2. Распашка земель.  3. Строительство городов.  4. Применение удобрений и ядохимикатов.  5. Разработка полезных ископаемых.  6. Рубка леса. 
Подготовка к ЕГЭ11 класс
аватар Екатерина
Екатерина
Самовар Шодожонович добрый вечер,я оплатила 10 уроков вам на карту
Русский язык5 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, разор глагола "ненавидеть" по составу. Есть разные варианты, даже учителя по разному дают разбор. Какой правильный: Не,на-приставки;вид-корень; е,ть-суффиксы Или Ненавид-корень; е,ть-суффиксы
Ответ дан
Химия10 класс
У
Ученик
Здравствуйте ,я ученик 10-го класса и я учусь по триместрам у меня за один триместр по химии выходит четвёрка ,а по остальным двум выходит двойка, что со мной будет?
Физика8 класс
У
Ученик
Здравствуйте, я написал впр по физике, я решил 1, 2, 3, 6, 7 задание, думаю, всё правильно, под сомнение попадает 1 задание, я получу 3? На 2 я могу не рассчитывать?
Литература11 класс
У
Ученик
Добрый день! Пишу публицистическое эссе для университета, пытаюсь понять, как учителя литературы трактуют диалоги/монологи в "Преступлении и наказании" и "Герое нашего времени".Конкретно меня интересуют: диалог Дуни и Свидригайлова (были ли между ними взаимные отношения или принято считать, что это ...
Ответ дан
Алгебра11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, возник вопрос по поводу получения золотой медали. Сдаю 3 предмета- литературу, русский и базовую математику. Если я получаю за русский 70+, 5 за базу и допустим 60 баллов по литературе. Получу ли я золотую медаль? Или обязательно получить минимум 70 баллов за предмет по выбору? Не пони...