Изменение имён прилагательных по родам и числам

Изменение имён прилагательных по родам и числам.

Ход урока

Организационный момент. Постановка целей урока.

Чтоб урок наш стал светлее,

Мы поделимся добром.

Вы ладони протяните,

В них любовь свою вложите,

Ей с друзьями поделитесь

И друг другу улыбнитесь.

 

Какие слова делают нашу речь красивой, ~ яркой, ~ интересной ~ и нужны для описания предметов?

 

Имя прилагательное.

Вспомните! ~ Имя прилагательное – это самостоятельная часть речи, которая отвечает  на вопросы:  ~ «какой?», ~  «какая?», ~ «какое?», ~ «какие?» и обозначает признак предмета.

Узнаем, ~ как изменяется имя прилагательное.

2. Чистописание.

Перечислите буквы, которые спрятались в  ребусе.    

Какая буква лишняя? Докажите.  

А, я, о, е, ы, и – это буквы, которые обозначают гласные звуки.

И краткое – лишняя буква, так как обозначает мягкий согласный звук.

Эти буквы объединились между собой. ~ Получились буквосочетания:

ой, ~ ый, ~ ий, ~ ая, ~ яя, ~ ое, ~ ее.

Эти буквосочетания являются окончаниями прилагательных.

Например, ~ (шар какой?)  голубой,  ~ жёлтый,  ~ синий.

Сделайте запись в тетради по образцу.

Измените данные прилагательные так, чтобы у них были окончания ~ ая, ~ яя, ~ ое, ~ ее.

 

1. Актуализация знаний.

Определите число и род имён существительных. ~  Подберите как можно больше имён прилагательных к   каждому существительному.

Вы убедились, что имена прилагательные дружат с существительными  ~  и полностью от них зависят.

Имена прилагательные изменяются по числам.

Имя прилагательное стоит в том же числе, что и имя существительное, к которому оно относится.

Например, ~ весёлая звонкая песня – ~ единственное число;

весёлые звонкие песни – ~ множественное число.

Прилагательные во множественном числе отвечают на вопрос ~ какие? ~ и имеют окончания ~ -ые, ~ -ие.

Обратите внимание.

При изменении формы числа ~ изменяется окончание прилагательного.        

Например, цветы (какие?) ароматные;

сказки (какие?) любимые;

друзья (какие?) надёжные;

ягоды (какие?) сладкие.

 

3. Работа по теме урока.

Образуйте от имён существительных родственные имена прилагательные в единственном ~ и множественном числе.

Храбрость –  храбрый –  храбрые

смелость –  смелый –  смелые

доброта –  добрый –  добрые    

гордость –  гордый –  гордые

умница –  умный –  умные  

силач –  сильный –  сильные        

крепыш –  крепкий –  крепкие

 

Запишите имена прилагательные во множественном числе. ~ Выделите окончания. ~ Сделайте вывод.

Устно подберите к прилагательным  ~ подходящие по смыслу имена существительные и составьте словосочетания.

 

Послушайте стихотворение.

Лежат в коробке пуговки

Различных образцов.

Есть белые, есть чёрные,

Есть пёстрые, цветные.

Стеклянные, чеканные,

Резные, костяные.

                                        О. Дриз

Запишите, какие пуговки лежали в коробке ~ по образцу. ~ Выделите окончания прилагательных.

Какие признаки обозначают эти слова?

 

Понаблюдайте, как изменяется прилагательное красный.

Дом (какой?) ~ красный

Прилагательное сочетается с существительным мужского рода.

Значит, ~ и прилагательное красный – ~ мужского рода.

Шапочка  (какая?) ~ Красная

В данном случае прилагательное сочетается с существительным женского рода.

Значит, ~ прилагательное красная – ~ женского рода.

Платье (какое?) ~ красное.

Прилагательное сочетается с существительным среднего рода.

Прилагательное красное  тоже ~ среднего рода.

 

Имена прилагательные в единственном числе изменяются по родам. ~ Род имени прилагательного определяется по роду имени существительного, ~ с которым оно связано.

Например, ~ день (какой?) ~ солнечный, весенний – ~ мужской род;

погода (какая?) ~ солнечная, весенняя – ~ женский род;

утро (какое?) ~  солнечное, весеннее – ~ средний род.

Обратите внимание! ~ У  существительных род постоянный, ~ а прилагательные ~ по родам изменяются.

 

Запишите отрывок из песенки. ~ Определите род прилагательных, ~ выделите окончания.

Оранжевое небо, 
Оранжевое море, 
Оранжевая зелень, 
Оранжевый верблюд.

 

Какие окончания имеют имена прилагательные ~ мужского, ~ женского, ~ среднего рода?

 

Прилагательные мужского, ~ женского ~ и среднего рода имеют свои окончания.

Прилагательные мужского рода отвечают на вопрос ~ какой? ~ и имеют окончания ~ под ударением – ~ -ой, ~ без ударения – ~ -ый, ~ -ий.

Прилагательные женского рода отвечают на вопрос ~ какая? ~ и имеют окончания ~ -ая, -яя.

Прилагательные среднего рода отвечают на вопрос ~ какое? и имеют окончание ~

-ое, ~ -ее.

 

Допишите окончания имён прилагательных. ~ Определите род ~ и выделите окончания.

день (какой?) тёпл…..	город (какой?) родн…	шарф (какой?) син…
ночь (какая?) тёпл….	деревня (какая?) родн…	лента (какая?) син….
утро (какое?) тёпл….	село (какое?) родн…	платье (какое?) син…

 

Чтобы определить род и число имени прилагательного, надо:

1. Найти имя существительное, к которому относится имя прилагательное.

2. Определить род и число имени существительного.

3. По роду и числу имени существительного ~ определить род и число имени прилагательного.

 

Подберите пару ~ «имя прилагательное  плюс  имя существительное». ~ Определите род имён прилагательных ~ и вставьте недостающие окончания.

Например, ~ холодная ~ погода – ~  женский род.

холодн..	характер
золот..	запах
гостеприимн..	котёнок
скверн..	лестница
спел..	небо
голуб..	погода
терпк...	яблоко
длинн..	хозяйка
ласков..	кольцо

 

Проверьте себя!

Золотое кольцо, ~ гостеприимная хозяйка, ~ скверный характер, ~ спелое яблоко, ~ голубое небо, ~ терпкий запах, ~  длинная дорога, ~  ласковый котёнок.

 

Физкультминутка.

Если вы услышите имя прилагательное мужского рода – ~  присядьте,

женского рода –  ~  похлопайте в ладоши,

среднего  рода – ~  поднимите руки.

Хитрый, ~  красивая, ~   задорный, ~  яркое, ~  смешной, ~   задумчивая, ~  зимнее, ~  заботливая, ~  тёплое, ~  приветливый.

 

1. Закрепление материала.

Выпишите сначала словосочетания с прилагательными мужского рода, ~  затем женского рода и, наконец, – ~ среднего рода.

         Ясное морозное утро

         лесная красавица

         чудесный запах

         радостная жизнь

         утренний туман

         пушистое покрывало

         дальняя поездка

         младший брат

 

Подберите к данным прилагательным существительные, подходящие по смыслу.

Яркое, ласковое, весеннее…   солнышко.

Изумрудная, шелковистая, мягкая …  травка.

Высокое, стройное, красивое …   дерево.

Мягкий, ласковый, пушистый …  котёнок.

Дальняя, трудная, незнакомая … дорога.

Смешной, забавный, короткий … рассказ.

 

Определите род прилагательных.

 

Запомните!

Безударные окончания имён прилагательных проверяются ~ по вопросу.

Какое окончание у вопроса, ~ такое же окончание у имени прилагательного.

Например, ~ море (какое?) ~ глубокое ~ синее

лента (какая?) ~ широкая ~ синяя

шары (какие?) ~ воздушные ~ синие

 

На вопрос “какая?” – говорим “большая”,

На вопрос “какой?” – говорим “большой”,

Спросите “какое?” – отвечу я “большое”,

Признаки вещей, называй скорей!

Поставьте прилагательное в том же роде и числе, что и существительное. ~

(Зимний) дорога – дорога (какая?) ~ зимняя ~

(свежий) сено – сено (какое?) ~ свежее ~

(нижний) полка – полка ~ (какая?) нижняя~

(тихая) утро – утро ~ (какое?) ~ тихое ~

(крепкое) дуб – дуб (какой?) ~ крепкий ~

(дальний) страны – страны (какие?) ~ дальние~

(мягкая) булочки – булочки (какие?) ~ мягкие ~

(летний) ночь – ночь (какая?) ~ летняя ~

 

Обратите внимание!

Вопрос от имени существительного к имени прилагательному обычно подсказывает ему не только форму рода, ~ числа, ~ но и букву в окончании.

Запишите словосочетания. ~ Укажите род прилагательных ~ и выделите окончания.

 

Запомните!

Род имён прилагательных определяется только в единственном числе.

Во множественном числе род имени  прилагательного не определяется.

 

Используя прилагательные-синонимы, ~составьте  словосочетания ~ «прилагательное «плюс» существительное»:

коричневый, карий ~ (глаз, платье, костюм);

густой, дремучий ~  (лес, туман);

горячий, знойный ~  (лето, вода, привет);

смуглый, тёмный ~  (волосы, лицо, небо);

старый, пожилой ~ (человек, учебник).

 

Запишите 3 цепочки словосочетаний по выбору. Выделите окончания прилагательных, определите род.

 

К данным именам существительным подберите несколько имён прилагательных, которые обозначают разные признаки.

Ягода (какая? ~ по вкусу) … кислая, сладкая, горькая.

Берег (какой? ~ по форме) … обрывистый, пологий, крутой.

Кольцо (какое? ~ по материалу) … золотое, серебряное.

Цветок (какой? ~ по месту, где он растёт) … садовый, луговой, полевой.

Комната (какая? ~ по размеру) … большая, маленькая, огромная.

Яблоко (какое? ~ по цвету?) … красное, жёлтое, зелёное.

 

Определите род имён прилагательных.

 

Правильно употребляйте имена прилагательные:

Свежий сту­день, ~ вкусный щавель, ~ черный рояль, ~ жареный картофель, ~ серая мышь, ~ вкусная карамель, ~ яблочный шампунь, ~ душистая сирень.

 

Запишите словосочетания. Укажите род прилагательных.

Что помогло определить род прилагательных в этом задании?

 

Оказывается, ~ существует несколько способов определения рода имени прилагательного.

Род имени прилагательного можно определить:

1. По ~  роду имени существительного.

2. По ~ вопросу.

3. По ~ окончанию прилагательного.

 

Составьте словосочетания: «прилагательное «плюс» несклоняемое существительное».

Такси (быстрый) … … быстрое такси

Метро (московский) ……~московское метро

Пальто (тёплый) …… тёплое пальто

Пюре  (картофель)… … картофельное пюре

Повидло (сладкий)… …сладкое повидло

Кофе (чёрный) … … чёрный кофе

 

Послушайте стихотворение . ~ Понаблюдайте за словосочетанием ~  лист зелёный.

Как-то раз с большого клёна

Оторвался лист зелёный…

Закружилась голова

У зелёного листа.

Ветер нёс его и нёс,

Бросил только на мосту.

В тот же миг веселый пёс

Шмыг  к зелёному листу,

Лапой  хвать зелёный лист…

Ветер вмиг с листом зелёным

Над землёй взметнулся снова…

Я пишу в саду под клёном

Стих о том листе зелёном.

 

Вы убедились, что имена прилагательные,  как и имена существительные, ~   изменяются ~ по вопросам. ~  При этом изменяются окончания прилагательных.

Например, ~ зеленый; ~ зеленого; ~ зелёному; ~ с зеленым; ~  о зеленом.

Изменение окончаний прилагательных по вопросам – ~  это изменение по падежам, ~ или склонение.

Имя прилагательное стоит в том же падеже, что и имя существительное, к которому оно относится.

 

4. Самостоятельная работа.

Запишите прилагательное с данным именем существительным, изменив окончание.

Укажите род имён прилагательных.

Растение (зелёный) …………………………………………………

Утро (весенний) ………………………………………………………...

Сестра (старший) ……………………………………………………..

Деревья  (красивый) ……………………………………………………

Сосна (высокое) …………………………………………………………

Урок (последнее) ………………………………………………………..

Стол (кухонный) ………………………………………………………..

Книга (интересный) ……………………………………………………

 

Вставьте пропущенные буквы, ~ допишите окончания. ~ Подчеркните имена прилагательные волнистой линией, ~ укажите род и число.

Утренн.. заря румянит окрес..ность. Ярк.. лучи со..нца осв..щ..ют в..ршины сосен. Серебрист.. р..са  св..ркает на тр..ве.

 

Выпишите имена прилагательные вместе с именами существительными, к которым они относятся.

Голубое небо, речка голубая,
Голубой дымок на берегу.
Белые кувшинки, белых чаек стаи,
Белые березки на лугу.
Красное на ветке яблоко тугое,
Красные от красных зорь края.
Поле золотое, солнце золотое,
Золотая Родина моя. 

(И. Беляков)      

Укажите род и число имён прилагательных.

 

5. ИТОГ УРОКА.  Рефлексия.

Подведём итоги.

1. Имена прилагательные изменяются по числам.

Например, ~ умный, ~ умные.

2. При изменении формы числа прилагательного изменяется его окончание.

Например, ~ весёлый, ~ весёлые.

3. Прилагательные в словосочетании с существительными стоят в том же роде, ~ числе ~ и падеже, ~ что и существительные.

4. Прилагательные в форме единственного числа изменяются по родам.

Например, ~ чистый, ~ чистая, ~ чистое.

 

Оцените свои достижения:

 

Я научился…

Мне было интересно…

Мне было трудно…

Мне понравилось