Вопрос ученика
17 апреля 2023Математика3 класс
Расскажите, пожалуйста, как измерить периметр треугольника?
Ответ педагога
18 апреля 2023
Сумма длин всех сторон прямоугольника называется периметр (Р), его используют для
измерения, например, клумбы или поля прямоугольной формы. У прямоугольника равны
противоположные стороны.
Воспользуйся линейкой, измерь каждую сторону прямоугольника в см поочередно,
запиши длину каждой стороны, затем сложи все стороны, ты получишь периметр или
измерь длину и ширину и умножь на два.Периметр-это сумма всех сторон фигуры, чтобы измерить ее, возьми линейку и запиши
каждую из сторон треугольника ABC в см. Сложи все стороны, и ты получишь периметр
( Р ):
Задайте свой вопрос!
Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!
Задать вопросНовые вопросы
Алгебра11 класс
Здравствуйте,не могу решить эти задания.Помогите пожалуйста
Литература8 класс
Когда Чартков в повести "портрет" Гоголя слышал голос таланта? что он ему говорил?
Русский язык1 класс
Ученик в 3 классе при разборе по составу 11 слов в 3 сделал ошибки. Какая должна быть оценка?
Математика6 класс
помогите пожалуйста прошу! вообще не могу это понять
Геометрия7 класс
Здравствуйте помогите с геометрией. Мне нужно решение а не просто ответ угол 1 находится над точкой В если что
Химия8 класс
Здравствуйте, моя учительница по химии болеет 2 недели, а я отстала от темы, так как никто ничего не объясняет . Помогите пожалуйста с заданием из контрольной. Вычислите: а) относительную молекулярную массу веществ, б) массовую долю каждого элемента, в) массовые отношения элементов для а) N2O, б) Na...
Биология11 класс
Какой орган позвоночного животного изображён на рисунке?
Математика6 класс
Добрый день. Мой ребёнок, Мышко Анастасия, участвовала в олимпиаде по математике. Где была задача: Найдите самое маленькое трёхзначное число, которое делится на 45. Ребёнок дал ответ: 135 Результат Был неправильным. Правильный ответ: 180 Почему не 135, ведь 135 делится на 5, 9 и естественно на 45. И...
Математика6 класс
Здравствуйте. Помогите решить уравнение с помощью кружков: -15-x=7
Алгебра7 класс
У меня большая проблема с привидением подобных слагаемых. Но я пытаюсь изучить эту тему, но каждый раз я сталкиваюсь с ещё большими препятствиями. Например: (3х-11)2-5(4-3х). Я посчитал и у меня получилось -9x-42. Но посчитав на калькуляторе у меня получилось 21x-42. Я не понимаю как так получилось....