Вопрос ученика

1 мая 2023
Русский язык8 класс
М
Матвей

Выделите  и подчеркните уточняемые и уточняющие члены предложения.

1. Там, в глубине одного из небольших дворов, мы облюбовали крошечный, в три комнаты, флигелек.

2. Тут, в глубочайшей полевой тишине, летом среди хлебов, подступавших к самым нашим порогам, а зимой среди сугробов, и прошло все мое детство, полное поэзии печальной и своеобразной.

3. Огромная, в два метра, волна смыла в то утро почти весь поселок на побережье.

Ответ педагога

1 мая 2023

1. Там, в глубине одного из небольших дворов, мы облюбовали крошечный, в три комнаты, флигелек.

Облюбовали (где? ) там - уточняемое обстоятельство, (где именно? в глубине одного из небольших дворов - уточняющее, подчеркиваем штрих-пунктирной линией.

Флигелек (какой?) крошечный - уточняемое определение, в три комнаты - уточняющее, подчеркиваем волнистой линией.

2.Тут , в глубочайшей полевой тишине, летом среди хлебов, подступавших к самым нашим порогам, а зимой среди сугробов, прошло мое детство.

Прошло (где?) тут - уточняемое обстоятельство, (где именно?) в глубочайшей полевой тишине - уточняющее, подчеркиваем штрих-пунктирной линией.

3.Огромная, в два метра , волна смыла в то утро почти весь поселок на побережье.

Волна (какая?) огромная - уточняемое определение, в два метра - уточняющее, подчеркиваем волнистой линией.

Чаще всего обособляются уточняющие обстоятельства

- места (где? где именно?)

Внизу, в тени, шумел Дунай.

-времени(когда? когда именно?)

Летом, вечерними зорями, любил я бродить вдоль реки.

- образа действия (как? как именно?)

Он самоуверенно, почти с вызовом, посмотрел на нас.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Математика1 класс
У
Ученик
В автобусе 7 пассажиров сидели. А стояли на 3 больше пассажиров, чем сидело. Сколько пассажиров стояло? Сколько пассажиров ехало в автобусе всего? Задача решается в два действия.  Сколько ответов должно быть записано у ребенка, один или два? Если в задаче два вопроса.
Подготовка к ЕГЭ11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, учусь в 11 классе. Встал вопрос об Авроре предметов для словчи ЕГЭ : сложилась такая ситуация , что я еще не определилась с выбором профессии: смотрю в сторону таких профессий как педагогика в области русского языка , рассматриваю социологию и судебную деятельность - с лета была настро...
Русский язык5 класс
У
Ученик
Добрый день. У ребенка новая школа 5 класс. На третий день столкнулись с проблемой по фонетическому разбору. По мнению учителя русского языка  бил [был]стиль [стыл]лист [лыст] гроздь [грозд]  так ли это?  и если учитель все таки не прав, как доказать? 
Математика6 класс
У
Ученик
Можно подробно и понятно объяснить тему Среднее арифметическое?
География7 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Почему в видеоуроке по теме "Географическое положение Северной Америки" указывается, что береговая линия этого материка самая длинная из всех? Разве самой длинной береговой линией не признана береговая линия Евразии? (75 500 в С.А. и 100 тыс.кв.км. в Е.) Спасибо.
Литературное чтение1 класс
У
Ученик
Добрый день, ребёнку задали читать Зощенко Большой человек, в интернете найти данный рассказ нереально, зато есть краткое содержание от гдз, и даже имена персонажей есть.  Где найти данный рассказ, если в библиотеку доступа нет, а в интернете даже на платных библиотеках нет такого рассказа?
Ответ дан
Русский язык6 класс
У
Ученик
Здравствуйте, хочу понять тему не с прилагательным. Меня больше волнует подразумеваемое противопоставление, говорят нужно поставить союз "а" и подобрать противопоставляют ее и тогда пишется раздельно слово,но так же в правиле присутствует пункт:если можно подобрать синоним то пишем слитно и тут нера...
Ответ дан
Обществознание9 класс
Э
Эллиот
Можно ли поступить на философию после 9 класса, Беларусь