Вопрос ученика
12 июля 2025Здравствуйте я бы хотела составить программу по изучению грамматики ребёнка с нуля за пятый класс. Ещё и алфавит с нуля
Здравствуйте я бы хотела составить программу по изучению грамматики ребёнка с нуля за пятый класс. Ещё и алфавит с нуля
📅 ОБУЧАЮЩАЯ ПРОГРАММА (на 9 месяцев / учебный год)
Программа разбита по месяцам — от алфавита и фонетики до построения предложений и простых сочинений. Подходит как для школьников-билингвов, так и для детей, начинающих изучать английский как иностранный язык.
🟢 СЕНТЯБРЬ — Алфавит и звуки
📌 Темы:
Английский алфавит (A–Z).
Названия и звуки букв.
Различие между буквой и звуком.
Вводные слова: имена, цвета, предметы.
🎯 Цели:
Запомнить буквы и звуки.
Узнать гласные и согласные.
Писать и читать простые слова (cat, dog, pen).
✏️ Практика:
Карточки с буквами.
Видео-песенки типа ABC song.
Тренировка произношения.
Письмо печатными буквами (tracing worksheets).
🟢 ОКТЯБРЬ — Чтение слогов и простых слов
📌 Темы:
Слоговая структура (CVC-слова: cat, bed, big).
Основы фонетики (beginner phonics).
Простые слова из 2–3 букв.
🎯 Цели:
Читать и писать короткие слова.
Начать распознавать слоги.
✏️ Практика:
Флешкарты и игры: "Find the word", "Sound bingo".
Онлайн упражнения: Starfall, Teach Your Monster to Read.
Письмо и диктант из простых слов.
🟢 НОЯБРЬ — Слово и предложение
📌 Темы:
Что такое слово? Что такое предложение?
Структура предложения: Subject + Verb.
Начало фразы с большой буквы, точка в конце.
🎯 Цели:
Понимать, как строится предложение.
Узнать базовые глаголы (run, eat, go, play).
✏️ Практика:
Игра "Составь предложение".
Чтение предложений: "The cat runs."
Письмо 3–5 коротких предложений.
🟢 ДЕКАБРЬ — Существительные и артикли
📌 Темы:
Что такое noun (имя существительное).
Единственное и множественное число.
Артикли: a, an, the.
🎯 Цели:
Узнавать существительные.
Использовать артикли правильно.
Формировать множественное число (cat – cats).
✏️ Практика:
Игра “What is it?” — “It is a cat.”
Картинки + слова.
Мини-сочинение: “My Family” (4–5 предложений).
🟢 ЯНВАРЬ — Прилагательные
📌 Темы:
Описание предметов: цвет, размер, форма.
Порядок слов: a big red ball.
Согласование с существительным.
🎯 Цели:
Использовать прилагательные в речи.
Делать описания предметов.
✏️ Практика:
Раскраска + описание: “This is a big yellow sun.”
Игра “Guess the object”.
Написание описательных предложений.
🟢 ФЕВРАЛЬ — Глаголы и времена
📌 Темы:
Action verbs: run, eat, sleep, read, write.
Времена: Present Simple и Past Simple (вводно).
I play / I played.
🎯 Цели:
Понимать и использовать глаголы.
Узнать формы настоящего и прошедшего времени.
✏️ Практика:
Игра “What are you doing?”
Таблица неправильных глаголов (простая, топ-10).
Составление мини-историй: “Yesterday I...”
🟢 МАРТ — Местоимения и наречия
📌 Темы:
I, you, he, she, it, we, they.
Наречия: quickly, slowly, here, there.
Согласование подлежащего и глагола: He runs. They run.
🎯 Цели:
Заменять существительные местоимениями.
Использовать наречия в речи.
✏️ Практика:
Игра “Who is it?”
Упражнения на подстановку местоимений.
Картинки + действия + наречия.
🟢 АПРЕЛЬ — Предлоги и типы предложений
📌 Темы:
Предлоги: in, on, under, next to, behind.
Типы предложений: утверждение, вопрос, восклицание.
Построение вопросов: What is it?
🎯 Цели:
Использовать предлоги для описания места.
Задавать и понимать вопросы.
✏️ Практика:
Игра “Where is the cat?”
Составление вопросов по картинке.
Диалоги “At the table / In the room”.
🟢 МАЙ — Повторение и проект
📌 Темы:
Повторение всех частей речи.
Структура текста: начало, середина, конец.
Проект: “My Book” / “My Day”.
🎯 Цели:
Написать простой рассказ.
Продемонстрировать все знания.
✏️ Практика:
Мини-книжка: рисование + текст.
Рассказ “My Day”.
Устный рассказ с опорой на картинки.
📘 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
💡 Рекомендуемые сайты:
Starfall
LearnEnglish Kids (British Council)
ESL Games Plus
📕 Рабочие тетради:
“English for Kids” (Activity book)
“My First Grammar” (Oxford or Cambridge series)
“Brain Quest Workbook: Grade 1–3” (можно адаптировать)
Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!
Задать вопрос