Вопрос ученика

21 октября 2021
Русский язык9 класс
У
Ученик

1.Выберите правильный вариант продолжения фразы: «Устную речь мы…»

А)произносим и слышим

Б)читаем и пишем

В)произносим и читаем

Г) читаем и слышим

2. Укажите верное суждение

А) монолог не рассчитан на ответную реплику другого лица Б)монолог рассчитан на ответную реплику другого лица В)в диалоге высказывания обращены к собеседнику

3.Укажите предложение с простым глагольным сказуемым

А)Он остановился и немного задумался. Б)Утром участники похода снова отправились в путь.

В)Вскоре игра была продолжена. Г)Спектакль показался нам неинтересным.

4.Каким обособленным членом осложнено предложение:

Рожь созревала уже и стояла неподвижно, чуть-чуть светлея в темноте.

А)дополнением

Б)приложением

В)обстоятельством

Г)определением

5.Укажите правильный вариант расстановки запятых в предложении:

Подруга дней моих суровых (1) голубка дряхлая моя (2) одна в глуши лесов сосновых, давно-давно (3) ты (4) ждешь меня.

А)1,2

Б)1,3

В)2,34

Г)3,4

6)В каком предложении есть вводное слово?(знаки препинания не расставлены)

А)На дворе не было видно ни зги.

Б) Письмо еще не дошло по адресу.

В)Поезд мчал меня к счастью.

Г)Однако вскоре недоумение наше рассеялось.

7.Какое предложение осложнено вставной конструкцией?

А) Большой и ,должно быть, глубокий пруд блестел на солнце. Б)Земля родная, о тебе и сны, и думы наши... В)Польза от общения с книгами в том, что они повышают грамотность. Г) Букет сирени (его принес мой брат) благоухал на веранде.

8.Укажите верное определение.

Сложное предложение-это предложение…

А)осложненное однородными членами

Б)состоящее из двух или нескольких простых предложений, соединенных в одно целое по смыслу и интонационно

В) состоящее не более чем из двух простых предложений

Г)в котором есть все виды второстепенных членов

9.Какое предложение является сложным?

А)Тут он отвернулся и пошел ходить по двору.

Б)Барыня приняла капли и точас же слезливым голосом стала опять жаловаться на собаку.

В)Хороший вкус-это чувство меры.

Г)Пехотные полки выбегали из леса, роты уходили в разбивку.

помогите с тестом 

Ответ педагога

21 октября 2021

1.Выберите правильный вариант продолжения фразы: «Устную речь мы…»

А)произносим и слышим

Б)читаем и пишем

В)произносим и читаем

Г) читаем и слышим

2. Укажите верное суждение

А) монолог не рассчитан на ответную реплику другого лица Б)монолог рассчитан на ответную реплику другого лица В)в диалоге высказывания обращены к собеседнику

3.Укажите предложение с простым глагольным сказуемым

А)Он остановился и немного задумался. Б)Утром участники похода снова отправились в путь.

В)Вскоре игра была продолжена. Г)Спектакль показался нам неинтересным.

4.Каким обособленным членом осложнено предложение:

Рожь созревала уже и стояла неподвижно, чуть-чуть светлея в темноте.

А)дополнением

Б)приложением

В)обстоятельством

Г)определением

5.Укажите правильный вариант расстановки запятых в предложении:

Подруга дней моих суровых (1) голубка дряхлая моя (2) одна в глуши лесов сосновых, давно-давно (3) ты (4) ждешь меня.

А)1,2

Б)1,3

В)2,34

Г)3,4

6)В каком предложении есть вводное слово?(знаки препинания не расставлены)

А)На дворе не было видно ни зги.

Б) Письмо еще не дошло по адресу.

В)Поезд мчал меня к счастью.

Г)Однако вскоре недоумение наше рассеялось.

7.Какое предложение осложнено вставной конструкцией?

А) Большой и ,должно быть, глубокий пруд блестел на солнце. Б)Земля родная, о тебе и сны, и думы наши... В) Польза от общения с книгами в том, что они повышают грамотность. Г) Букет сирени (его принес мой брат) благоухал на веранде.

8.Укажите верное определение.

Сложное предложение-это предложение…

А)осложненное однородными членами

Б) состоящее из двух или нескольких простых предложений, соединенных в одно целое по смыслу и интонационно

В) состоящее не более чем из двух простых предложений

Г) в котором есть все виды второстепенных членов

9.Какое предложение является сложным?

А) Тут он отвернулся и пошел ходить по двору.

Б) Барыня приняла капли и точас же слезливым голосом стала опять жаловаться на собаку.

В) Хороший вкус-это чувство меры.

Г) Пехотные полки выбегали из леса, роты уходили в разбивку.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Обществознание8 класс
У
Ученик
На уроке обществознания восьмиклассники изучали особенности научного познания.Установите соответствие междуприведёнными примерами и особенностями научного познания:для каждого примера выберите одну особенность.А) Изучая небесные светила, астрономы опираются на астрономические символы, используемые д...
Русский язык7 класс
У
Ученик
Добрый день. Я скорее попрошу совета, дети(7 класс) по русскому не успевают по школьной программе, на данный момент они изучают наречие( 1 часть), вторую часть мы просто не успеем изучить, учителю вопросы задавались, но четкого ответа не было, виноваты в этом все, кроме неё. Что в этом случае делать...
Математика6 класс
У
Ученик
Здравствуйте. У меня проблема. Ребенок учится в 6 классе. Сам по себе работает медленно. По всем предметам 4,5,3.. и двойки бывают. Но проблема в том, у сына стало плохо по русскому и математике. Учителя говорят не усваивает материал. Предлагают пройти ПМПК и на индивидуальное обучение. Сам по себе ...
Ответ дан
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, с пунктуацией в предложении.  И лишь глядя на неё, я всё понимал.
Русский язык9 класс
У
Ученик
"Приведу примеры из текста чтобы доказать мою точку зрения" -предложение пишется в конце первого абзаца в сочинении по Огэ По русскому или вначале второго абзаца
Химия7 класс
У
Ученик
Составьте вывод  в какой бутылке будет больше коррозии если. Есть 3 бутылки в 1 кипяченная ,оставшаяся вода опустить гвоздь и закрыть крышкой .2 бутылка вода из под крана и опустить гвоздь не закрывая крышкой. 3 бутылка- набрала вода из под крана с добавлением 2 столовых ложек соли размещать и закин...
Ответ дан
Русский язык1 класс
У
Ученик
Подскажите пожалуйста, разве в слове "избежать", "из" - это не приставка? Убираем приставку "из", а слово не теряет смысл - "бежать". Попался вот такой разбор данного слова и теперь сижу в недоумении
Физика11 класс
У
Ученик
Как составь схему электрической цепи,помогите пожалуйста ,если кто-то может то фографией как её нарисовать,срочно