Вопрос ученика

3 октября 2023
Русский язык11 класс
У
Ученик

Здраствуйте! у меня вопрос по русскому языку. Недавно смотрел таблицы союзов и частиц и немного не понял, и там и там есть (ни), в союзах она повторяющаяся по употреблению как (ни...ни) а у частиц как отрицание в смысловых (ни), к чему она относиться и как различать? Вроде понимаю но хочу знать точно.

Ответ педагога

3 октября 2023

Здравствуйте! 

Вы правы: это омонимы, их нужно различать. Нет НИ облачка. ( частица).- Нет НИ знакомых, НИ друзей.( союз ни- ни)

Пробуем заменить частицу НИ на ДАЖЕ или опустить частицу. Смысл  предложения не изменится.

Например: Нет ни минуты. - Нет даже минуты.- Нет минуты. Нельзя отойти ни на шаг. - Нельзя отойти даже на шаг. Нельзя отойти на шаг.

Частицы ни, даже усилительные.

Союз ни-ни соединяет однородные члены предложения , его можно заменить другим союзом. Ему не хватает ни  времени, ни сил. - Ему не зватает и времени, и сил. Мы не боимся ни ходода, ни зноя. - Мы не боимся и ходода, и зноя .

Итак, подобное заменяем подобным: частицу - частицей, а союз- союзом. 

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Начальные классы1 класс
У
Ученик
Как вызвать сонный паралич? ......................
Информатика10 класс
У
Ученик
Добрый день! Помогите решить задание по информатике.
Информатика8 класс
У
Ученик
здравствуйте, задали дз по информатике, но не понимаю как сделать, помогите, пожалуйста.  "С помощью команд (циклы) исполнителя Черепаха написать алгоритмы решения задач"
Химия10 класс
У
Ученик
Верните деньги ребенку за подписку. Это не нужная ей услуга. Зачем вы это впариваете детям?
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Насколько адекватно учитель проставил оценки сыну 1й класс
Информатика9 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Завтра ПА работа по информатике. Пишем на паскале, но я буквально абсолютно его не понимаю. Учитель ничего не объясняет, просить показать ещё раз бесполезно. Очень прошу помочь и объяснить данные задачи.
Русский язык9 класс
У
Ученик
Нужно выполнить синтаксический разбор предложения.  Но вот слова лопата, ложка, окно не могут быть объяснены так же просто: ни одно из них не имеет достаточно очевидных связей в русском языке, как, например, в случае летать - лётчик или окно-подоконник. 
Русский язык5 класс
У
Ученик
Выполнить синтаксический разбор предложения. Расставить знаки препинания! 1. Багряные золотые листья медленно опадают и шуршат под ногами когда мы наступаем на них. 2. Стройные косяки журавлей потянулись над полями лесам горами. Выполнить морфемный разбор слов: Засвистел, поднялась, кустарники, золо...
Ответ дан