Вопрос ученика

7 февраля 2024
Русский язык6 класс
У
Ученик

помогите пожалуйста правильно синтаксический разбор предложения сделать

1- Шестеро друзей учатся на курсах

2-У обеих сестер одинаковые платья

3- Недоставало трех ножей

4- Две лошади скакали во весь опор

5- Город расположен по обоим берегам реки

6- семь бед-один ответ

Ответ педагога

7 февраля 2024

Добрый день.

Порядок синтаксического разбора простого предложения 6 класс

  1. Вид предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное).

  2. Вид предложения по эмоциональной окраске (восклицательное, невосклицательное).

  3. Грамматическая основа предложения (простое).

  4. Строение предложения (односоставное - в грамматической основе есть только один главный член предложения (или подлежащее, или сказуемое); двусоставное - полная грамматическая основа (подлежащее и сказуемое).

  5. Вид предложения по наличию второстепенных членов (распространённое, нераспространённое).

  6. Однородные члены предложения, обращения.

1. Шестеро друзей учатся на курсах. Предложение повествовательное,невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, однородных членов предложения, обращения нет.

2. У обеих сестер одинаковые платья. Предложение повествовательное,невосклицательное, простое, односоставное с главным членом подлежащим, распространённое, однородных членов предложения, обращения нет.

3. Недоставало трех ножей. Предложение повествовательное,невосклицательное, простое, односоставное с главным членом сказуемым, распространённое, однородных членов предложения, обращения нет.

4. Две лошади скакали во весь опор. Предложение повествовательное,невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, однородных членов предложения, обращения нет.

5. Город расположен по обоим берегам реки. Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, однородных членов предложения, обращения нет.

6. Семь бед - один ответ. Предложение повествовательное,невосклицательное, простое, двусоставное, нераспространённое, однородных членов предложения, обращения нет. Между подлежащим и сказуемым поставлено тире, так как они выражены именами существительными в именительном падеже и между ними нулевая связка.

Примечание: числительные "шестеро, две, семь" входят в состав подлежащего, "трех" - в состав дополнения, "один" - в состав сказуемого.

Одна черта - подлежащее, 2 черты - сказуемое, пунктир - дополнение, пунктир с точкой - обстоятельство, волнистая линия - определение.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Начальные классы1 класс
У
Ученик
Как скрыть месячные от родителей? ................
Логопедия, Дефектология1 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Сын перешёл на адаптированную программу 7 вида, но стало только хуже. Условия не изменились, 2 двойки за четверть. Боюсь, что переведут в коррекционный класс
Ответ дан
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Хотелось бы услышать мнение  педагога.  Прописи, первый класс. Еще не прописана все буквы. Возможно ли так ставить вопрос? Учитывая, что это первый класс и  в образце в Азбуке слова указаны : Осины  Ели в прописях Осина.  Прописи нестандартные, (разработаны недавно) возник вопрос стоит...
Ответ дан
Биология5 класс
У
Ученик
Добрый вечер,вопрос покажется Вам глупым,но не можем ответить с ребёнком.билогия 5 класс параграф 11  тема рабочего листа жизнедеятельность организмов: питание и дыхание вставить 2 слова:"для получения энергии необходимо _____ и _____
Ответ дан
Английский язык7 класс
У
Ученик
Здравствуйте, почему здесь ошибка, вроде я все делаю правилтно 
Химия8 класс
У
Ученик
Добрый день! нужна помощь по химии. Как понять сколько атомов у химического элемента? Их количество можно где-то посмотреть или нужно изначально запоминать?
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Добрый день!  Ребенку во 2 классе задали задание по литературному чтению по сказке "Самое дорогое" (задание прилагается). На первый вопрос ребенок обвел КОРЫТО (действительно НЕ относится к сказке) и картинку БАБКУ С ВНУЧКОЙ. Я обратилась к учителю с пояснением почему ответ был не правильный и получ...
Ответ дан
Информатика9 класс
У
Ученик
Представлена схема дорог, которая связывает населённые пункты А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, 3, И, К. Ответьте на следующие вопросы: Сколько существует различных путей из города А в город К? Сколько существует различных путей из города А в город К, не проходящих через город Д?
Подготовка к ОГЭ9 класс
У
Ученик
Представлена схема дорог, которая связывает населённые пункты А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, 3, И, К. Ответьте на следующие вопросы: Сколько существует различных путей из города А в город К? Сколько существует различных путей из города А в город К, не проходящих через город Д?
ИЗО, МХК1 класс
У
Ученик
Здравствуйте, не можем, понять на что обратить внимание. 6 класс, учитель ставит 3 за рисование. В голове не укладывается. Ребенок ходит на дополнительные кружки, любит (любил) рисовать.... И тройки.  С первого урока учитель невзлюбила ученика, я считаю , в этом проблема. Объясните, если это не так,...
Ответ дан