Вопрос ученика

4 сентября 2024
Русский язык11 класс
У
Ученик

 Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов.

Я не знаю, какими эпитетами выразить свой восторг перед искусством, перед его произведениями, перед той ролью, которую оно играет в жизни человечества. И самая большая ценность, которой награждает человека искусство, — это ценность доброты. Награждённый даром понимать искусство, человек становится нравственно лучше, а следовательно, и счастливее. Человек, награждённый через искусство даром доброго понимания мира, окружающих его людей, легче дружит с другими людьми, с другими культурами, с другими национальностями.

Всякое подлинное искусство является источником доброты. Оно вызывает в читателе, в зрителе - во всяком, кто его воспринимает, — сопереживание и сочувствие к людям, ко всему человечеству. Лев Толстой говорил об «объединяющем начале» искусства, придавая этому его качеству первостепенное значение. Искусство наилучшим способом приобщает человека к человечеству, заставляет с большим вниманием и пониманием относиться к чужой боли, к чужой радости. Оно делает эту чужую боль и радость в значительной мере своими.

Искусство, бесспорно, человечно. Оно идёт от человека и ведёт к человеку — к самому живому, доброму,

к самому лучшему в нём. Оно служит единению человеческих душ.

Богатства, которые даёт человеку понимание произведений искусства, невозможно отнять. Они всюду. Их

надо только увидеть.

Но понимать произведения искусства далеко не просто. Этому надо учиться - учиться долго, всю жизнь.

И остановки в расширении своего понимания искусства не может быть. Ведь искусство сталкивает нас всё время с новыми и новыми явлениями, и в этом громадная щедрость его.

Как же научиться понимать искусство? Какими качествами нужно для этого обладать? Одни из таких качеств — это искренность, честность, открытость к восприятию искусства. Они представляются наиболее важными в настоящем понимании искусства. (По Д. С. Лихачёву)

  1. Личные местоимения, употреблённые в тексте, указывают на обезличенность, обобщённо-абстрактный характер текста.
  2. Текст относится к публицистическому стилю речи, цель автора - убедить читателя в том, что подлинное искусство в жизни человека играет важную роль, является источником доброты, сопереживания и сочувствия к людям, ко всему человечеству, однако пониманию произведений искусства надо учиться всю жизнь.

3. Первое предложение содержит тезис, который последовательно доказывается в тексте научного стиля.

4. Точно выразить мысль автору помогают разнообразные синтаксические средства, среди которых сложноподчинённые предложения, обособленные определения, ряды однородных членов.

5. В тексте представлены все типы речи: элементы описания, повествование и рассуждение.

Ответ педагога

4 сентября 2024

Добрый день!

Верные утверждения 2 и 4.

Исключаем первое утверждение, так как в первом предложении личное местоимение указывает на говорящего. В третьем  неверно указан стиль. В пятом названы все типы речи, это тоже ошибка.

Удачи!

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Русский язык11 класс
У
Ученик
Мне поставили за пробник итогового сочинения оценки 2/4 это что значит, зачет или нет?
Английский язык1 класс
У
Ученик
Здравствуйте, скажите пожалуйста. Правильно ли поступил наш учитель по английскому языку. Учитель задала ребёнку выучить определённые слова по английскому языку письменно. Ребёнок готовился. Но на уроке она письменно не спросила, а спросила устно. И поставила ребёнку двойку что ребёнок не готов. Я у...
Русский язык9 класс
У
Ученик
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста. В предложении: Софья узнает, что Молчалин её обманул, и выгоняет его из дома. Почему здесь перед «и» нужна запятая или не нужна?  
Ответ дан
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Подскажите, пожалуйста,  в предложении - НАДВИНУЛАСЬ ТУЧА И ПОШЕЛ МЕЛКИЙ ДОЖДЬ- нужна ли запятая перед И?  Если да,  то почему, если нет, то почему? Заранее спасибо. 
Ответ дан
Биология11 класс
У
Ученик
выполните Лабораторная работа 3Приспособленность организмов к среде обитанияОборудование: рисунки животных различных местообитаний (белка,пищуха степная)1. Определите среду обитания животного, предложенных вам для исследования.2. Выявите черты приспособленности выбранного организма к среде обитания....
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Считается ли последний учебный день официальным окончанием учебного года?