Вопрос ученика

5 марта 2024
Русский язык1 класс
У
Ученик

Здравствуйте, помогите, пожалуйста, подчеркнуть все члены предложения.

Ветерок пролетел по верхушкам деревьев, прошелестел по кровле сарая и беседки и затих в дальнем углу сада.

Ответ педагога

5 марта 2024

Добрый день!

Ветерок пролетел по верхушкам деревьев, прошелестел по кровле сарая и беседки и затих в дальнем углу сада.

1. Сначала найдем главные предложения: подлежащее и сказуемое. Подлежащее - это главный член предложения, который обозначает предмет и отвечает на вопросы Кто? или Что? Сказуемое - это главный член предложения, который поясняет подлежащее ( что говорится о подлежащем) и отвечает на вопросы Что делает? Что делал? Что будет делать? и т.д.

В этом предложении говорится о ветерке, задаем к этому слову вопрос - ( Что?) - ветерок, это подлежащее, подчеркиваем одной чертой. Далее находим слово, которое поясняет что говорится о ветерке : ветерок (что сделал?) пролетел, прошелестел и затих - это и есть однородные сказуемые, потому что в этом предложении их несколько и все они отвечают на один и тот же вопрос, подчеркиваем их двумя чертами.

2. Теперь найдем второстепенные члены предложения, задавая вопрос от главного слова к зависимому или от зависимого к зависимому путем составления словосочетаний. Второстепенными членами предложения являются:

- дополнение - отвечает на вопросы косвенных падежей ( на все падежные вопросы, кроме именительного падежа), подчеркивается пунктирной линией

- определение -  отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? каков? чей?, подчеркивается волнистой линией

- обстоятельство - отвечает на вопросы как? откуда? где? куда? - подчеркивается точка-тире, бывает обстоятельство места, времени и пояснение сказуемого или другого члена предложения

а) пролетел ( где? по чему?) по верхушкам - это обстоятельство места, подчеркиваем точка-тире

б) по верхушкам ( чего?) деревьев - это дополнение, подчеркиваем пунктирной линией

в) прошелестел ( где? по чему?) по кровле - это обстоятельство места, подчеркиваем точка-тире

г) по кровле ( чего?) сарая - это дополнение, подчеркиваем пунктирной линией

д)) затих (где? в чем) в углу - это обстоятельство места, подчеркиваем точка-тире

е) в углу ( чего?) сада - это дополнение, подчеркиваем пунктирной линией

ж) в углу ( каком?) дальнем - это определение, подчеркиваем волнистой линией

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Геометрия10 класс
У
Ученик
На ребре 𝐴1𝐵1 куба 𝐴𝐵𝐶𝐷𝐴1𝐵1𝐶1𝐷1 отмечена точка 𝐾 так, что 𝐴1𝐾 : 𝐾𝐵1   =   1: 4. Точка 𝑃 делит ребро 𝐶𝐶1 в отношении 3 :  5, считая от вершины 𝐶. Найдите угол между прямыми 𝐴𝐾 и 𝐵𝑃. Помогите пожалуйста решить 
Русский язык8 класс
У
Ученик
Здравствуйте, помогите пожалуйста наиболее активный, весьма активный какие виды связи у этих двух словосочетаний? Какое главное слово в этих словосочетаниях?
Ответ дан
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Выражение заботиться как о родной матери иносказательное или устойчивое?
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Что такое иносказательное выражение и для чего оно нужно?
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Что такое устойчивое выражение и для чего оно нужно?
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Чем отличается иносказательное выражение от устойчивого выражения?
Русский язык7 класс
У
Ученик
Пожалуйста помогите с русским🙏 Расставьте знаки препинания и подчеркните общий второстепенный член (1) Сейчас брызнет майский дождь и начнётся гроза. (2) Сверкнула молния и послышался удар грома. (3) А на дворе трубит рог и завывают на разные голоса собаки. (4) Мы поднялись на холм и нашим глазам о...
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Что такое иносказательное выражение и для чего оно нужно?