Вопрос ученика

4 апреля 2023
Русский язык5 класс
В
Виктория
Добрый вечер. В домашнем задании нужно определить переходные/непереходные глаголы.

Ответ педагога

4 апреля 2023

Глагол, обозначающий действие, направленное на предмет, переходящий на

другой предмет называется переходным. Предмет действия часто выражается именем

существительным или местоимением, который употребляется без предлога в

винительном падеже. Например:

разгадать (что?) загадку (В.п.) – переходный глагол

И глагол в родительном падеже при отрицании:

Например:

не получить (чего?) письма – переходный глагол

или часть от общего количества

Например:

отрезать (чего?) хлеба – переходный глагол

Еще один показатель переходности глагола – постфикс -ся- (возвратные глаголы).

Например:

Улыбаться друзьям – переходный глагол

Непереходные глаголы сочетаются с существительными или местоимениями в

остальных падежах и в винительном, но с предлогом.

Например:

позвонить (кому?) родителям (Д.п.) - непереходный

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Русский язык5 класс
У
Ученик
Добрый день нужна помощь в разборе слова по составу радостное 
Математика1 класс
У
Ученик
В автобусе 7 пассажиров сидели. А стояли на 3 больше пассажиров, чем сидело. Сколько пассажиров стояло? Сколько пассажиров ехало в автобусе всего? Задача решается в два действия.  Сколько ответов должно быть записано у ребенка, один или два? Если в задаче два вопроса.
Подготовка к ЕГЭ11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, учусь в 11 классе. Встал вопрос об Авроре предметов для словчи ЕГЭ : сложилась такая ситуация , что я еще не определилась с выбором профессии: смотрю в сторону таких профессий как педагогика в области русского языка , рассматриваю социологию и судебную деятельность - с лета была настро...
Русский язык5 класс
У
Ученик
Добрый день. У ребенка новая школа 5 класс. На третий день столкнулись с проблемой по фонетическому разбору. По мнению учителя русского языка  бил [был]стиль [стыл]лист [лыст] гроздь [грозд]  так ли это?  и если учитель все таки не прав, как доказать? 
Математика6 класс
У
Ученик
Можно подробно и понятно объяснить тему Среднее арифметическое?
География7 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Почему в видеоуроке по теме "Географическое положение Северной Америки" указывается, что береговая линия этого материка самая длинная из всех? Разве самой длинной береговой линией не признана береговая линия Евразии? (75 500 в С.А. и 100 тыс.кв.км. в Е.) Спасибо.
Литературное чтение1 класс
У
Ученик
Добрый день, ребёнку задали читать Зощенко Большой человек, в интернете найти данный рассказ нереально, зато есть краткое содержание от гдз, и даже имена персонажей есть.  Где найти данный рассказ, если в библиотеку доступа нет, а в интернете даже на платных библиотеках нет такого рассказа?
Ответ дан
Русский язык6 класс
У
Ученик
Здравствуйте, хочу понять тему не с прилагательным. Меня больше волнует подразумеваемое противопоставление, говорят нужно поставить союз "а" и подобрать противопоставляют ее и тогда пишется раздельно слово,но так же в правиле присутствует пункт:если можно подобрать синоним то пишем слитно и тут нера...
Ответ дан