Вопрос ученика

4 апреля 2023
Русский язык5 класс
В
Виктория
Добрый вечер. В домашнем задании нужно определить переходные/непереходные глаголы.

Ответ педагога

4 апреля 2023

Глагол, обозначающий действие, направленное на предмет, переходящий на

другой предмет называется переходным. Предмет действия часто выражается именем

существительным или местоимением, который употребляется без предлога в

винительном падеже. Например:

разгадать (что?) загадку (В.п.) – переходный глагол

И глагол в родительном падеже при отрицании:

Например:

не получить (чего?) письма – переходный глагол

или часть от общего количества

Например:

отрезать (чего?) хлеба – переходный глагол

Еще один показатель переходности глагола – постфикс -ся- (возвратные глаголы).

Например:

Улыбаться друзьям – переходный глагол

Непереходные глаголы сочетаются с существительными или местоимениями в

остальных падежах и в винительном, но с предлогом.

Например:

позвонить (кому?) родителям (Д.п.) - непереходный

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Русский язык9 класс
У
Ученик
На русском накосячила, вместо 13.3, написала 13, аннулируют?
Русский язык9 класс
У
Ученик
Здравствуйте ,У меня был ОГЭ по русскому языку,и в изложении я сделал 3 абзаца, а после написал вывод.Получилось 4 абзаца. Что будет? Работу аннулируют?
Ответ дан
Русский язык9 класс
У
Ученик
Я написала сочинение по теме 13.3 ОГЭ, но использовала ответы . Что мне теперь делать? Будут ли аннулировать работу ? Хотя я сделала вывод совсем не так, как в ответах и в первом предложении добавила кое-что.
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Помогите с ответом! Нужно отметить все слова, которые являются проверочными для верного написания парного по глухости-звонкости согласного в слове ЗАПИ...КА ( записка)
Биология5 класс
У
Ученик
Здравствуйте, определить, какое воздействие человека на живую природу - прямое или косвенное. 1. Загрязнение водоемов. 2. Распашка земель.  3. Строительство городов.  4. Применение удобрений и ядохимикатов.  5. Разработка полезных ископаемых.  6. Рубка леса. 
Ответ дан
Русский язык5 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, разор глагола "ненавидеть" по составу. Есть разные варианты, даже учителя по разному дают разбор. Какой правильный: Не,на-приставки;вид-корень; е,ть-суффиксы Или Ненавид-корень; е,ть-суффиксы
Ответ дан
Химия10 класс
У
Ученик
Здравствуйте ,я ученик 10-го класса и я учусь по триместрам у меня за один триместр по химии выходит четвёрка ,а по остальным двум выходит двойка, что со мной будет?