Вопрос ученика

7 мая 2024
Русский язык5 класс
У
Ученик

Определите, пожалуйста, род, число, падеж существительных.

Шли от деревни, подошли к сторожке, бегут к морю, покроется снегом, вели из рощи, пробирался по оврагу, собралась в лес, задуматься над задачами, оставляют на дорогах, распустятся на сирени, надоедают криками, видит лисица, гуляем в парке, пойдут к морю, капали с крыш.

Ответ педагога

7 мая 2024

Добрый день!

Чтобы определить род существительного, ставим его в начальную форму ( И.п.)

У существительных бывает единственное и множественное число.

Чтобы определить падеж, нужно задать к существительному вопрос. 

Шли  от деревни ( ж.р., ед.ч., р.п.)

деревня (она моя) - женского рода,

Шли ( от чего?) - родительный падеж, ед.ч.

Подошли к сторожке ( ж.р., ед.ч., д.п.)

сторожка ( она моя) -женского рода

подошли ( к чему?) - дательный падеж, ед.ч.

Бегут к морю ( ср.р., е.ч., д.п.)

 море (оно мое) - среднего рода

бегут к( к чему?) - дательный падеж, ед.ч.

Покроется снегом ( м.р., ед.ч., т.п.)

снег ( он мой) - мужского рода

покроется ( чем?) - творительный падеж, ед.ч.

Вели из рощи ( ж.р., ед.ч., р.п.)

роща ( она моя) женского рода

вели ( из чего?) - родительный падеж, едч.

Пробирался по оврагу (м.р., ед.ч., д.п.)

овраг (он мой) - мужского рода

пробирался (по чему?)- дательный падеж

Собралась в лес ( м.р., ед.ч., в.п.)

лес (он мой) - мужского рода

собралась ( во что?) -винительный падеж

Задуматься над задачами ( мн.ч., т.п.)

задача ( в ед.ч.) - женского рода, в данном словосочетании это слово употреблено во множественном числе ( их несколько) . Во мн.числе род не определяем.

задуматься (над чем?) -творительный падеж

Оставляют на дорогах ( мн.ч., п.п.)

на дорогах - множественно число ( их несколько), поэтому род не определяем

оставляют ( на чём?) - предложный падеж

Распустятся на сирени ( ж.р., ед.ч., п.п.)

Надоедают криками ( мн.ч., т.п.)

Видит лисица ( ж.р., ед.ч., именительный падеж)

Гуляем в парке ( м.р., ед.ч., п.п.)

Пойдут к морю ( ср.р., едч., д.п.)

Капали с крыш ( мн.ч., р.п.)

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Русский язык9 класс
У
Ученик
На русском накосячила, вместо 13.3, написала 13, аннулируют?
Русский язык9 класс
У
Ученик
Здравствуйте ,У меня был ОГЭ по русскому языку,и в изложении я сделал 3 абзаца, а после написал вывод.Получилось 4 абзаца. Что будет? Работу аннулируют?
Ответ дан
Русский язык9 класс
У
Ученик
Я написала сочинение по теме 13.3 ОГЭ, но использовала ответы . Что мне теперь делать? Будут ли аннулировать работу ? Хотя я сделала вывод совсем не так, как в ответах и в первом предложении добавила кое-что.
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Помогите с ответом! Нужно отметить все слова, которые являются проверочными для верного написания парного по глухости-звонкости согласного в слове ЗАПИ...КА ( записка)
Биология5 класс
У
Ученик
Здравствуйте, определить, какое воздействие человека на живую природу - прямое или косвенное. 1. Загрязнение водоемов. 2. Распашка земель.  3. Строительство городов.  4. Применение удобрений и ядохимикатов.  5. Разработка полезных ископаемых.  6. Рубка леса. 
Ответ дан
Русский язык5 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, разор глагола "ненавидеть" по составу. Есть разные варианты, даже учителя по разному дают разбор. Какой правильный: Не,на-приставки;вид-корень; е,ть-суффиксы Или Ненавид-корень; е,ть-суффиксы
Ответ дан
Химия10 класс
У
Ученик
Здравствуйте ,я ученик 10-го класса и я учусь по триместрам у меня за один триместр по химии выходит четвёрка ,а по остальным двум выходит двойка, что со мной будет?