Вопрос ученика
12 июня 2024Русский язык5 класс
Добрый вечер, не могу разобраться с заданием, помогите
Ответ педагога
13 июня 2024
Упр.12
1. Все мои друзья были за меня рады : Рома, Денис, Костя, Витя. (Обобщающее слово друзья стоит преде однородными членами, между ними ставится двоеточие).
2. Бабушка, дедушка, брат, сестра - все мои родственники пришли поздравить меня с днем рождения. (обобщающее слово стоит после однородных членов, между ними ставится тире).
3. На день рождения ко мне пришли Катя, Маша, Таня, Ира и Марина.(Однородные члены связаны интонацией , последние два одиночным союзом И).
4.Бабушка и дедушка, мама и папа всегда интересуются моими отметками. (Однородные члены связаны попарно, запятая ставится между парами)
5.Я люблю такие фрукты : яблоки, апельсины, груши и персики. (Обобщающее слово перед однородными членами, между ними ставится двоеточие.
6.Мы купили на рынке мандарины, апельсины, лимоны и гранаты. (Однородные члены без обобщающего слова).
7.Весна, лето, осень, зима - все времена года по-своему хороши. (Обобщающее слово стоит после однородных членов , между ними ставится тире).
Задайте свой вопрос!
Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!
Задать вопросНовые вопросы
Русский язык5 класс
Добрый день нужна помощь в разборе слова по составу радостное
Математика1 класс
В автобусе 7 пассажиров сидели. А стояли на 3 больше пассажиров, чем сидело. Сколько пассажиров стояло? Сколько пассажиров ехало в автобусе всего? Задача решается в два действия. Сколько ответов должно быть записано у ребенка, один или два? Если в задаче два вопроса.
Подготовка к ЕГЭ11 класс
Здравствуйте, учусь в 11 классе. Встал вопрос об Авроре предметов для словчи ЕГЭ : сложилась такая ситуация , что я еще не определилась с выбором профессии: смотрю в сторону таких профессий как педагогика в области русского языка , рассматриваю социологию и судебную деятельность - с лета была настро...
Русский язык5 класс
Добрый день. У ребенка новая школа 5 класс. На третий день столкнулись с проблемой по фонетическому разбору. По мнению учителя русского языка бил [был]стиль [стыл]лист [лыст] гроздь [грозд] так ли это? и если учитель все таки не прав, как доказать?
Математика6 класс
Можно подробно и понятно объяснить тему Среднее арифметическое?
География6 класс
Здравствуйте. Почему в видеоролике "Подземные воды и природные льды" говориться о том, что ледник Шхара находится на Алтае? Это же северный Кавказ. ???
География7 класс
Здравствуйте. Почему в видеоуроке по теме "Географическое положение Северной Америки" указывается, что береговая линия этого материка самая длинная из всех? Разве самой длинной береговой линией не признана береговая линия Евразии? (75 500 в С.А. и 100 тыс.кв.км. в Е.) Спасибо.
География6 класс
Здравствуйте. В чём состоит отличие между болотами и заболоченными землями? Марь - это болото, или заболоченные земли? Спасибо.
Литературное чтение1 класс
Добрый день, ребёнку задали читать Зощенко Большой человек, в интернете найти данный рассказ нереально, зато есть краткое содержание от гдз, и даже имена персонажей есть. Где найти данный рассказ, если в библиотеку доступа нет, а в интернете даже на платных библиотеках нет такого рассказа?
Русский язык6 класс
Здравствуйте, хочу понять тему не с прилагательным. Меня больше волнует подразумеваемое противопоставление, говорят нужно поставить союз "а" и подобрать противопоставляют ее и тогда пишется раздельно слово,но так же в правиле присутствует пункт:если можно подобрать синоним то пишем слитно и тут нера...