Вопрос ученика

11 октября 2025
Русский язык7 класс
У
Ученик

Пожалуйста помогите с русским🙏

Расставьте знаки препинания и подчеркните общий второстепенный член

(1) Сейчас брызнет майский дождь и начнётся гроза. (2) Сверкнула молния и послышался удар грома. (3) А на дворе трубит рог и завывают на разные голоса собаки. (4) Мы поднялись на холм и нашим глазам открылась великолепная картина. (5) Прямо под нами зеленел луг и текла извилистая речка. (6) На нас намокли куртки и отсырели рубашки. (7) В библиотеке всегда стоит тишина и раздаётся сухое покашливание пожилых преподавателей. (8) За столами погрузившись в книгу обдумывают содержание лекций почтенные профессора или готовятся к экзаменам юные студенты. (9) У каждого взгляд сосредоточен и лицо имеет глубокомысленное выражение. (10) По вечерам в библиотеке особенно многолюдно и все столы заняты. (11) В зале лишь слышится шелест страниц да пахнет старой бумагой и свежей типографской краской. (12) К восьми часам зал пустеет и все расходятся покидая любимое и привычное здание до следующего дня.

Ответ педагога

15 октября 2025

Пожалуйста, помогите с русским. 🙏

Расставьте знаки препинания и подчеркните общий второстепенный член.

(1) Сейчас брызнет майский дождь, и начнётся гроза. (2) Сверкнула молния, и послышался удар грома. (3) А на дворе трубит рог, и завывают на разные голоса собаки. (4) Мы поднялись на холм, и нашим глазам открылась великолепная картина. (5) Прямо под нами зеленел луг, и текла извилистая речка. (6) На нас намокли куртки и отсырели рубашки. (7) В библиотеке всегда стоит тишина, и раздаётся сухое покашливание пожилых преподавателей. (8) За столами, погрузившись в книгу, обдумывают содержание лекций почтенные профессора или готовятся к экзаменам юные студенты. (9) У каждого взгляд сосредоточен, и лицо имеет глубокомысленное выражение. (10) По вечерам в библиотеке особенно многолюдно, и все столы заняты. (11) В зале лишь слышится шелест страниц, да пахнет старой бумагой и свежей типографской краской. (12) К восьми часам зал пустеет, и все расходятся, покидая любимое и привычное здание до следующего дня.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Русский язык5 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Предложение я смотрел телевизор в 5 часов. Означает, смотреть я начал раньше 5 и в 5 я ещё смотрел. Под 5 подразумевается промежуток с 5.00 до 5.059. То есть время до 5.01. Правильно ли я понял. А что, означает я посмотрел телевизор в 5 часов. Типо, я начал смотреть раньше 5 и в пять в...
Математика6 класс
У
Ученик
Здравствуйте, я не сдала математику базу ЕГЭ. 5 баллов и не хватило 2 балла до оценки "3". Я совершенно не знаю таблицу умножения, только складываю. Не получается понять много заданий. Как мне быть? Какие лучше задания подучить для точности моих ответов? 
Русский язык11 класс
У
Ученик
если не явится на пересдачу по русскому языку, при условии что проходной бал был уже набран, то сохранится ли прошлый результат
Подготовка к ЕГЭ11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, написала ЕГЭ по русскому языку. Сильно беспокоит одно задание, а точнее 25-е. Нужно было выписать антонимы (антиномическую пару). Я выписала «ни живой ни мёртвый». Теперь переживаю, засчитают ли «ни» в ответе  
Ответ дан
Английский язык9 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста. Моя дочь не сдала 2 английский язык. Не успела переписать из черновика в бланки ответов. Хотя, является отличницей, а по английскому языку в особенности. Пересдача назначена нам 3 июля.  Есть ли возможность получить отличную оценку за экзамен? И, можно ли пересд...
Русский язык9 класс
У
Ученик
На русском накосячила, вместо 13.3, написала 13, аннулируют?
Русский язык9 класс
У
Ученик
Здравствуйте ,У меня был ОГЭ по русскому языку,и в изложении я сделал 3 абзаца, а после написал вывод.Получилось 4 абзаца. Что будет? Работу аннулируют?
Ответ дан
Русский язык9 класс
У
Ученик
Я написала сочинение по теме 13.3 ОГЭ, но использовала ответы . Что мне теперь делать? Будут ли аннулировать работу ? Хотя я сделала вывод совсем не так, как в ответах и в первом предложении добавила кое-что.
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Помогите с ответом! Нужно отметить все слова, которые являются проверочными для верного написания парного по глухости-звонкости согласного в слове ЗАПИ...КА ( записка)
Ответ дан
Биология5 класс
У
Ученик
Здравствуйте, определить, какое воздействие человека на живую природу - прямое или косвенное. 1. Загрязнение водоемов. 2. Распашка земель.  3. Строительство городов.  4. Применение удобрений и ядохимикатов.  5. Разработка полезных ископаемых.  6. Рубка леса. 
Ответ дан