Вопрос ученика

9 апреля 2025
Русский язык11 класс
У
Ученик

Как сделать синтаксический разбор данного предложения: 

Мы ехали на пригородном поезде, от станции долго шли пешком и наконец на высоком обрывистом берегу какой-то быстрой речки увидели дом с зелеными воротами.

Ответ педагога

10 апреля 2025

Тип предложения: Это сложное предложение с сочинительной связью (соединяет однородные действия)

  • Оно состоит из трёх частей (грамматических основ):
    • Мы ехали.
    • Мы шли.
    • Мы увидели.

Первая часть:

"Мы ехали на пригородном поезде.

  • Грамматическая основа: Мы ехали.

    • Подлежащее: Мы (личное местоимение, выражено словоформой И.п.).
    • Сказуемое: ехали (глагол в прошедшем времени, множественное число).
  • Второстепенные члены:

    • на пригородном поезде — обстоятельство места (какой транспорт?).
      • поезде — существительное, зависит от предлога на .
      • пригородном — прилагательное, согласованное определение к поезде .

Вторая часть:

"От станции долго шли пешком."

  • Грамматическая основа: Мы шли.

    • Подлежащее: Мы (подразумевается из контекста).
    • Сказуемое: шли (глагол в прошедшем времени, множественное число).
  • Второстепенные члены:

    • от станции — обстоятельство места (откуда?).
      • станции — существительное, зависит от предлога от .
    • долго — обстоятельство времени (как долго?).
    • пешком — обстоятельство образа действия (как?).

Третья часть:

"И наконец на высоком обрывистом берегу какой-то быстрой речки увидели дом с зелеными воротами."

  • Грамматическая основа: Мы увидели.

    • Подлежащее: Мы (подразумевается из контекста).
    • Сказуемое: увидели (глагол в прошедшем времени, множественное число).
  • Второстепенные члены:

    • и наконец — вводное словосочетание, указывает на последовательность действий.
    • на высоком обрывистом берегу — обстоятельство места (где?).
      • берегу — существительное, зависит от предлога на .
      • высоком , обрывистом — прилагательные, согласованные определения к берегу .
    • какой-то быстрой речки — несогласованное определение к берегу .
      • речки — существительное.
      • быстрой — прилагательное, согласованное определение к речки .
      • какой-то — неопределённое местоимение, согласованное определение к речки .
    • дом — дополнение (что увидели?).
    • с зелёными воротами — несогласованное определение к дому .
      • воротами — существительное, зависит от предлога с .
      • зелёными — прилагательное, согласованное определение к воротами .

Общая характеристика предложения:

  • Сложное предложение с сочинительной связью между частями.
  • Три грамматические основы:
    1. Мы ехали.
    2. Мы шли.
    3. Мы увидели.
  • Союзы: и (соединяет третью часть с предыдущими).
  • Тип связи: сочинительная (между частями) + подчинительная (внутри частей).

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Как склоняется фамилия Якушка? Зависит ли от женского и мужского рода
Физика9 класс
У
Ученик
Здравствуйте!  Помогите решить задачи по физике 9 класс?
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Здравствуйте, в тексте написано ледниковый покров в разных местах от 1700 метров до 4300 метров. Вопрос выразите толщину льда в Антарктиде в километрах и метрах
Ответ дан
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, уважаемые учителя, знатоки русского языка! У меня вопрос по сложным прилагательным. Недавно читал произведения одного московского писателя. Приведу несколько предложений: 1. «Но тут спасительно-ядовитая мысль засеребрилась в его мозгу». 2. «…нравились ей Элвис Пресли, Луи Армстронг, Эл...
Химия9 класс
У
Ученик
Простое вещество, образованное химическим элементом, электронная формула внешнего энергетического уровня которого —…..3s^2 3p^1, спалили в кислороде массой 3,2 г. Вычислите массу простого вещества, которое образовывается в результате реакции  
Ответ дан
География9 класс
У
Ученик
КНААЗ особенность предприятия:детальный,монопольный,серийный 
Испанский язык11 класс
У
Ученик
Добрый вечер! Очень интересует вопрос по грамматике испанского языка. Предложение: «Когда Маша вернулась домой, ее родители успокоились». Я перевела как “Cuando María volvió a casa, sus padres se tranquilizaron”, так как для меня здесь последовательность : она вернулась и они успокоились. Однако пре...
Информатика10 класс
У
Ученик
Для передачи данных по каналу свизи используется 5-битовый код. Сообщение содержит только буквы А, Б и В, которые кодируютея следующими кодовыми сповами: A-00111,Б - 11101, В - 01010. При передаче возможны помехи. Однако некоторые ошибки можно попытаться исправить. Любые два из этих трёх кодовых сло...
Информатика10 класс
У
Ученик
По каналу связи передаются сообщения, содержащие весь русский алфавит; для передачи используется двоичный код, удовлетворяющий условию Фано. Для букв А и Б используются такие кодовые слова: А - 1; Б - 01. Укажите сумму длин кратчайших кодовых слов для букв В и Г, при котором код будет допускать одно...
Информатика10 класс
У
Ученик
Для кодирования некоторой последовательности, состоящей из бука А, Б, В, Г. решили использовать неравномерный двоичный код, удовлетворяет условию Фано. Для буквы А использовали кодовое слово 1, для буквы Б  - кодовое слово 001. Какова наименьшая возможная суммарная длина всех четырёх кодовых слов?