Вопрос ученика

22 октября 2024
Математика5 класс
У
Ученик

Здравствуйте! Помогите с задачкой:

Два бельчонка делились друг с другом орехами. Вчера один бельчонок отдал ровно половину своих Орехов второму, а потом второй отдал первому половину своих Орехов. Сегодня опять первый отдал половину своих орехов второму, а затем второй- половину своих. В результате у одного оказался 51, а у другого 27 Орехов. Сколько Орехов было у первого бельчонка изначально?

Ответ педагога

27 октября 2024

Здравствуйте!

Начинаем решать задачу с конечного результата.

1) 51+27=78 (ор.) - всего было орехов у бельчат

2) 27х2=54 (ор.) - было у второго бельчонка до обмена во второй день

3) 78-54=24 (ор.) - было у первого, когда отдал половину второму

4) 24х2=48 (ор.) - было у первого до того, как отдал половину второму во второй день

5) 78-48=30 (ор.) - было у второго на начало второго дня

Количество орехов на начало второго дня равняется количеству орехов в первый день после обмена. Второй бельчонок последним отдавал орехи, поэтому вычислять будем  отталкиваясь от его количества орехов. Т.к. он отдал половину, вернем ему эту половину.

6) 30х2=60 (ор.) - было у второго бельчонка до того, как отдал первому половину

7) 78-60=18 (ор.) - у первого после того, как отдал второму половину

8) 18х2=36 (ор.) - было изначально у первого бельчонка

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Русский язык9 класс
У
Ученик
На русском накосячила, вместо 13.3, написала 13, аннулируют?
Русский язык9 класс
У
Ученик
Здравствуйте ,У меня был ОГЭ по русскому языку,и в изложении я сделал 3 абзаца, а после написал вывод.Получилось 4 абзаца. Что будет? Работу аннулируют?
Ответ дан
Русский язык9 класс
У
Ученик
Я написала сочинение по теме 13.3 ОГЭ, но использовала ответы . Что мне теперь делать? Будут ли аннулировать работу ? Хотя я сделала вывод совсем не так, как в ответах и в первом предложении добавила кое-что.
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Помогите с ответом! Нужно отметить все слова, которые являются проверочными для верного написания парного по глухости-звонкости согласного в слове ЗАПИ...КА ( записка)
Биология5 класс
У
Ученик
Здравствуйте, определить, какое воздействие человека на живую природу - прямое или косвенное. 1. Загрязнение водоемов. 2. Распашка земель.  3. Строительство городов.  4. Применение удобрений и ядохимикатов.  5. Разработка полезных ископаемых.  6. Рубка леса. 
Ответ дан
Русский язык5 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, разор глагола "ненавидеть" по составу. Есть разные варианты, даже учителя по разному дают разбор. Какой правильный: Не,на-приставки;вид-корень; е,ть-суффиксы Или Ненавид-корень; е,ть-суффиксы
Ответ дан
Химия10 класс
У
Ученик
Здравствуйте ,я ученик 10-го класса и я учусь по триместрам у меня за один триместр по химии выходит четвёрка ,а по остальным двум выходит двойка, что со мной будет?