Вопрос ученика

5 марта 2024
Русский язык1 класс
У
Ученик

Помогите, подчеркнуть главные и второстепенные члены. 

Но вот набежала туча и закрыла все небо. Загрустила природа. Столб пыли полетел к озеру. От резкого ветра с деревьев посыпались сухие листья.

Ответ педагога

5 марта 2024

Добрый день.

Сначала найдем главные члены предложения:подлежащее и сказуемое. Подлежащее обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? или что? Сказуемое поясняет подлежащее и отвечает на вопросы что делает? что сделает? что будет делать? что делал? и т.д.

Затем будем находить второстепенные члены предложения - дополнение, определение, обстоятельство, путем составления словосочетаний, задавая вопрос от главного слова к зависимому или от зависимого к зависимому. 

- дополнение - отвечает на вопросы косвенных падежей ( это все падежные вопросы, кроме именительного падежа), подчеркивается пунктирной линией

- определение - отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? каков? чей? , подчеркивается волнистой линией

- обстоятельство - отвечает на вопросы где? куда? откуда? как? , подчеркивается точка-тире, бывает обстоятельство места, времени, пояснение сказуемого или другого члена предложения

1. Но вот набежала туча и закрыла все небо. 

В этом предложении говорится о туче и что туча набежала и закрыла.

(что?) туча - это подлежащее, подчеркиваем одной чертой

туча (что сделала?) набежала и закрыла - это однородные сказуемые, подчеркиваем двумя чертами

- закрыла ( что?) небо - это дополнение, подчеркиваем пунктирной линией

- небо ( какое?) все - это определение, подчеркиваем волнистой линией

- набежала (как?) вот - это обстоятельство пояснения сказуемого, подчеркиваем точка-тире

2. Загрустила природа.

В этом предложении говорится о природе и что она загрустила.

(что?) природа - это подлежащее, подчеркиваем одной чертой

природа (что сделала?) загрустила - это сказуемое, подчеркиваем двумя чертами

3. Столб пыли полетел к озеру.

В этом предложении говорится о столбе и то, что столб полетел.

(что?) столб - это подлежащее, подчеркиваем одной чертой

столб (что сделал?) полетел - это сказуемое, подчеркиваем двумя чертами

- столб (чего?) пыли - это дополнение, подчеркиваем пунктирной линией

- полетел ( куда? к чему?) к озеру - это обстоятельство места, подчеркиваем точка-тире

4. От резкого ветра с деревьев посыпались сухие листья.

В этом предложении говорится о листьях и то, что они посыпались.

(что?) листья - это подлежащее, подчеркиваем одной чертой

листья (что сделали?) посыпались - это сказуемое, подчеркиваем двумя чертами

- листья (какие?) сухие - это определение, подчеркиваем волнистой линией

- посыпались ( откуда? с чего?) с деревьев - это обстоятельство места, подчеркиваем точка-тире

- посыпались (от чего?) от ветра - это дополнение, подчеркиваем пунктирной линией

- от ветра (какого?) резкого - это определение, подчеркиваем волнистой линией

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Литература9 класс
А
Артём
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, как смотреть видеоуроки. К сожалению, из-за блокировки YouTube ни один из них не открывается. Есть ли способы обойти эту проблему?
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Какой подростковый кризис тяжелее — в 13 или 17 лет? Почему?
Начальные классы1 класс
У
Ученик
здравствуйте , подскажите пожалуйста, правильно ли поставлена оценка, ребёнок учится в 3 классе, общеобразовательной школе по адаптированной программе (7.1. Зпр). 1 фото от 27.01.26.  2и3 фото от 21.01.26 задание было списать, обозначить род имён существительных
Ответ дан
Алгебра10 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Учусь в 10 классе . В первом полугодии получил 4 а во втором 2 . Что будет за год ? Аттестуют ли вообще меня ? Смог перейти в 11 класс?
Математика6 класс
У
Ученик
Здравствуйте ! прошу проконсультируйте меня пожалуйста если можно? По заданию педагога новая тема изучена дома самостоятельно и выполнено домашнее задание, размеры в задании найдены в мм, учитель исправил на см и посчитал это ошибкой поставив тройку, я с этим не согласна, так как размер найден верно...
Ответ дан
География9 класс
У
Ученик
1. Выделите различными условными знаками границы Российской Федерации: государственные, федеральных округов, субъектов, экономического района. 2. Подлишито административные центры субъектов Российской селеоашии. Обозначьте крупные формы рельефа и реки, упоминающиеся в учебнике. Обозначьте важн...
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, уважаемые учителя. Я не школьник, давно уже закончила школу. В школе по русскому языку до 9 класса у меня выходили и 5, и 4. В аттестате после 9 класса стоит 4. После 11 класса стоит 5. По русской литературе обычно учила стихи на 5, даже длинные. А произведения не читала, не могу хваст...
Математика6 класс
У
Ученик
Прямая и обратная пропорциональность: при оформлении пропорции на бумаге рисуются стрелочки для определения вида пропорции. Вопрос: в каком случае стрелочка рисуется вверх, а в каком вниз? Стрелочка рисуется по напраалению от большего к меньшему или существует какая-то другая логика?
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Мне в техникуме задали освоить тему слогоделение. Нужно разделить слова на слоги, но не так как в школе. Уже по-разному пыталась выполнить задание, но не получается(
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Почему при усыновлении между усыновителем и ребёнком нужна разница в возрасте минимум 16 лет?