Вопрос ученика

16 января 2024
Русский язык1 класс
У
Ученик

Здравствуйте! Уважаемые педагоги! Объясните, пожалуйста подробно правило правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных. Очень хочу в этом разобраться. Спасибо.

Ответ педагога

16 января 2024

Для определения верного написания безударных окончаний имен прилагательных нужно помнить, что прилагательные  согласуются в роде, числе и падеже с именем существительным. Чтобы определить верное написание безударного окончания прилагательного, мы должны задать вопрос от имени существительного, к которому оно относится. 

Например: подруге (какой?) верной, девушку (какую?) смелую. 

Если в окончании вопроса, который мы задаём, есть буква О, то в окончании прилагательного напишем О или Е:

морю (какому?) огромному, синему.

Если в окончании вопроса есть буква И, то в окончании прилагательного пишем И или Ы:

морем (каким?) огромным, синим. 

Буквы О, Ы напишем после твёрдых согласных, а Е, И - после мягких.

У прилагательных  женского рода в форме винительного падежа с основой на мягкий согласный окончание будет - ЮЮ: собаку (какую?) домашнюю. 

Рассуждаем так: 

мил...му котёнку.  Котёнку (какому?) мил...му. В вопросе видим в окончании букву О, поэтому в окончании прилагательного пишем букву О: милому

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Математика6 класс
Н
Наталья
Решите, пожалуйста, задачу двумя способами с подробным разъяснением: Из двух сел, расстояние между которыми 12 км, в разных направлениях выехали велосипедисты. Через 1,4 ч расстояние между ними будет 40 км. Найдите скорость второго велосипедиста, если скорость первого - 9 км/ч. Какое расстояние буде...
Математика6 класс
Н
Наталья
Решите текстовую задачу: В школе организовали кружки по интересам для 200 учеников. Из них 15 процентов учеников еще не записались ни в один кружок. Среди тех, кто записался, есть любители математики и любители рисования (каждый ученик посещает только один кружок). Сколько учеников посещает кружок р...
Ответ дан
Всеобщая история6 класс
Н
Наталья
Почему Чингисхану удалось создать одну из самых могущественных империй в истории? Какие качества и стратегии помогли ему объединить кочевые племена и покорить огромные территории? 
Ответ дан
Геометрия9 класс
У
Ученик
Построить угол а, 1. косинус которого равен -1/2; 2. тангенс которого равен 3.
Геометрия7 класс
У
Ученик
пожалуйста помогите решить задачу, ничего не понимаю , попробовала решить по всякому, ничего не пол
Литература11 класс
У
Ученик
Добрый день,я пишу курсовую и нужно написать паргараф 1.1 и 1.2 на тему: 1.1 Литературная критика о цикле И.С. Тургенева «Записки охотника» 1.2 Особенности образов русских крестьян в цикле И.С. Тургенева «Записки охотника» научный руководитель недовольна работой,говорит,что нужны работы литературове...
Литература10 класс
У
Ученик
итак, выбрала тему на итоговом сочинении «какой характер можно назвать противоречивым?». Перенервничала и не смогла вспомнить самых элементарных представителей подобного характера, поэтому стала высасывать из пальца. Сделала тезис таким: противоречивый характер это несовместимость слов и мыслей с де...