Вопрос ученика

18 февраля 2024
Русский язык1 класс
У
Ученик

В каких предложениях нужно поставить запятые и почему?  В каких предложениях союз и соединяет однородные члены. 1) Бьются о камни и шуршат по песку неутомимые волны. 2) Идут козы и овцы козлы и бараны. 3) Послышались за ним звон кольчуги крик топот. 4) Петя и Маша читали и решали задачи. 5) Птицы прилетят гнёзда совьют. 6) Монета упала на мостовую, звякнула и перевернулась. 7) Вагоны ползли, грохотали колёсами, замедлялись. 8) Дирижёр взмахнул палочкой, и музыка полилась. 9) На чужой стороне и сокола зовут вороною. 

Ответ педагога

18 февраля 2024

Добрый вечер.

1. Бьются о камни и шуршат по песку неутомимые волны.

(Что?) камни -это подлежащее , (что делают?) бьются и шуршат - это однородные сказуемые. В данном предложении запятая не нужна, потому что между однородными членами предложения однородными сказуемыми , соединенными союзом -И- запятая не ставится. 

2. Идут козы и овцы, козлы и бараны.

(Кто?) козы и овцы, козлы и бараны - это однородные подлежащие, соединенные союзом -И- и между ними запятая не нужна, запятая ставится при перечислении однородных членов предложения (козы и овцы, козлы и бараны), поэтому в данном предложении нужна запятая.

3. Послышались за ним звон кольчуги, крик, топот.

В данном предложении идет перечисление однородных второстепенных членов предложения ( кольчуги, крик, топот)  и поэтому запятая нужна.

4. Петя и Маша читали и решали задачи.

(Кто?) Петя и Маша - это однородные подлежащие,соединенные союзом -И-,запятая не ставится; Петя и Миша (что делали?) читали и решали - это однородные сказуемые, соединенные союзом -И- и запятая между ними не нужна. Запятая в этом предложении не нужна и между однородными подлежащими и однородными сказуемыми.

5. Птицы прилетят, гнезда совьют.

(Кто?) птицы - это подлежащее, (что сделают?) прилетят , совьют. При перечислении однородных членов предложения всегда ставится запятая.

6. Монета упала на мостовую, звякнула и перевернулась.

В данном предложении идет перечисление однородных сказуемых упала, звякнула , перевернулась, между упала,звякнула ставится запятая, а перед союзом -И- запятая не нужна.

7. Вагоны ползли, грохотали колесами , замедлялись.

В данном предложении идет перечисление однородных сказуемых ползли, грохотали, замедлялись, поэтому ставим запятые.

8. Дирижер взмахнул палочкой, и музыка полилась.

Данное предложение является сложным, потому что внутри него есть два простых предложения, поэтому перед союзом -И- стоит запятая.

1. (кто?) дирижер (что сделал?) взмахнул

2. (что?) музыка (что сделал?) полилась

9. На чужой стороне и сокола зовут вороной.

В данном предложении запятая не нужна, потому что предложение является простым и перед союзом -И- запятая не ставится. 

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Литература9 класс
А
Артём
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, как смотреть видеоуроки. К сожалению, из-за блокировки YouTube ни один из них не открывается. Есть ли способы обойти эту проблему?
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Какой подростковый кризис тяжелее — в 13 или 17 лет? Почему?
Начальные классы1 класс
У
Ученик
здравствуйте , подскажите пожалуйста, правильно ли поставлена оценка, ребёнок учится в 3 классе, общеобразовательной школе по адаптированной программе (7.1. Зпр). 1 фото от 27.01.26.  2и3 фото от 21.01.26 задание было списать, обозначить род имён существительных
Ответ дан
Алгебра10 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Учусь в 10 классе . В первом полугодии получил 4 а во втором 2 . Что будет за год ? Аттестуют ли вообще меня ? Смог перейти в 11 класс?
Математика6 класс
У
Ученик
Здравствуйте ! прошу проконсультируйте меня пожалуйста если можно? По заданию педагога новая тема изучена дома самостоятельно и выполнено домашнее задание, размеры в задании найдены в мм, учитель исправил на см и посчитал это ошибкой поставив тройку, я с этим не согласна, так как размер найден верно...
Ответ дан
География9 класс
У
Ученик
1. Выделите различными условными знаками границы Российской Федерации: государственные, федеральных округов, субъектов, экономического района. 2. Подлишито административные центры субъектов Российской селеоашии. Обозначьте крупные формы рельефа и реки, упоминающиеся в учебнике. Обозначьте важн...
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, уважаемые учителя. Я не школьник, давно уже закончила школу. В школе по русскому языку до 9 класса у меня выходили и 5, и 4. В аттестате после 9 класса стоит 4. После 11 класса стоит 5. По русской литературе обычно учила стихи на 5, даже длинные. А произведения не читала, не могу хваст...
Математика6 класс
У
Ученик
Прямая и обратная пропорциональность: при оформлении пропорции на бумаге рисуются стрелочки для определения вида пропорции. Вопрос: в каком случае стрелочка рисуется вверх, а в каком вниз? Стрелочка рисуется по напраалению от большего к меньшему или существует какая-то другая логика?
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Мне в техникуме задали освоить тему слогоделение. Нужно разделить слова на слоги, но не так как в школе. Уже по-разному пыталась выполнить задание, но не получается(
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Почему при усыновлении между усыновителем и ребёнком нужна разница в возрасте минимум 16 лет?