Вопрос ученика
3 апреля 2025Математика5 класс
Решите действиями пожалуйста Из трёх квадратов составили прямоугольник. Найди площадь, получившегося прямоугольника, если периметр квадрата 24 см
Ответ педагога
3 апреля 2025
Добрый день.
1. Найдем сторону квадрата:периметр квадрата равен а*4, значит сторона квадрата = периметр / 4 - 24:4= 6 см
2. Найдем стороны прямоугольника: одна сторона квадрата равна 6 см,значит другая сторона прямоугольника будет 6 см*3=18 см
3. Найдем площадь прямоугольника: а*b= 6 см *18 м = 108 квадратных см
Задайте свой вопрос!
Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!
Задать вопросНовые вопросы
Начальные классы1 класс
Подскажите, пожалуйста, верный ответ:Запиши предложение, исправив ошибку в употреблении фразеологизма.Коля живет близко, за тридевять земель.
Математика6 класс
Решите, пожалуйста, задачу: Из двух сел, расстояние между которыми 12 км, в разных направлениях выехали велосипедисты. Через 1,4 ч расстояние между ними будет 40 км. Найдите скорость второго велосипедиста, если скорость первого - 9 км/ч. Какое расстояние будет между велосипедистами через...
Русский язык11 класс
Подскажите пожалуйста. какая частица должна употребляться в этом случае Наушников нет в наличии .Не в одной телеге не или ни
Математика6 класс
Вычислите, пожалуйста, с подробным разъяснением решения.
Математика6 класс
Решите, пожалуйста, задачу двумя способами с подробным разъяснением: Из двух сел, расстояние между которыми 12 км, в разных направлениях выехали велосипедисты. Через 1,4 ч расстояние между ними будет 40 км. Найдите скорость второго велосипедиста, если скорость первого - 9 км/ч. Какое расстояние буде...
Математика6 класс
Решите текстовую задачу: В школе организовали кружки по интересам для 200 учеников. Из них 15 процентов учеников еще не записались ни в один кружок. Среди тех, кто записался, есть любители математики и любители рисования (каждый ученик посещает только один кружок). Сколько учеников посещает кружок р...
География8 класс
Сделайте краткую характеристику климата региона ХМАО, молю
Всеобщая история6 класс
Почему Чингисхану удалось создать одну из самых могущественных империй в истории? Какие качества и стратегии помогли ему объединить кочевые племена и покорить огромные территории?
Геометрия9 класс
Построить угол а, 1. косинус которого равен -1/2; 2. тангенс которого равен 3.
Геометрия7 класс
пожалуйста помогите решить задачу, ничего не понимаю , попробовала решить по всякому, ничего не пол