Вернуться в "Спроси учителя"

Вопрос ученика

28 февраля 2025
Русский язык11 класс
У
Ученик

Добрый день! Был бы очень благодарен, если бы подсказали, верно ли расставлены знаки в предложении: «Дарите в праздник любовь, настроение, ну и, конечно, подарки» 🙏 интересует обособление конструкции «ну и конечно»

Ответ педагога

1 марта 2025
Автор ответаСона Ашотовна

Предметы: Французский язык, Английский язык

Добрый день! В данном предложении "Дарите в праздник любовь, настроение, ну и, конечно, подарки" есть небольшие нюансы, связанные с расстановкой знаков препинания.

Конструкция "ну и, конечно" не требует обязательного обособления. Если рассматривать это как вводное или пояснительное слово, то запятая перед "и" может быть не нужна. В данном контексте, поскольку "ну и, конечно" выступает как связка, её можно не выделять запятой перед "и", а запятая после "ну" вполне уместна.

Правильное оформление будет следующим:

"Дарите в праздник любовь, настроение ну и конечно подарки."

Вместо этого можно также поставить запятую для лёгкости восприятия, если хотите выделить конструкцию:

"Дарите в праздник любовь, настроение, ну и, конечно, подарки."

Однако запятая перед "и" (в данном контексте) не требуется.

Записаться на занятие к этому педагогу

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Начальные классы1 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Помогите с ответом! Нужно отметить все слова, которые являются проверочными для верного написания парного по глухости-звонкости согласного в слове ЗАПИ...КА ( записка)
Биология5 класс
У
Ученик
Здравствуйте, определить, какое воздействие человека на живую природу - прямое или косвенное. 1. Загрязнение водоемов. 2. Распашка земель.  3. Строительство городов.  4. Применение удобрений и ядохимикатов.  5. Разработка полезных ископаемых.  6. Рубка леса. 
Ответ дан
Автор ответаИрина Сергеевна

Предметы: Подготовка к ЕГЭ, Химия, Подготовка к ОГЭ, Биология

Русский язык5 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, разор глагола "ненавидеть" по составу. Есть разные варианты, даже учителя по разному дают разбор. Какой правильный: Не,на-приставки;вид-корень; е,ть-суффиксы Или Ненавид-корень; е,ть-суффиксы
Ответ дан
Автор ответаСона Ашотовна

Предметы: Французский язык, Английский язык

Химия10 класс
У
Ученик
Здравствуйте ,я ученик 10-го класса и я учусь по триместрам у меня за один триместр по химии выходит четвёрка ,а по остальным двум выходит двойка, что со мной будет?
Физика8 класс
У
Ученик
Здравствуйте, я написал впр по физике, я решил 1, 2, 3, 6, 7 задание, думаю, всё правильно, под сомнение попадает 1 задание, я получу 3? На 2 я могу не рассчитывать?
Литература11 класс
У
Ученик
Добрый день! Пишу публицистическое эссе для университета, пытаюсь понять, как учителя литературы трактуют диалоги/монологи в "Преступлении и наказании" и "Герое нашего времени".Конкретно меня интересуют: диалог Дуни и Свидригайлова (были ли между ними взаимные отношения или принято считать, что это ...
Ответ дан
Автор ответаСона Ашотовна

Предметы: Французский язык, Английский язык

Алгебра11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, возник вопрос по поводу получения золотой медали. Сдаю 3 предмета- литературу, русский и базовую математику. Если я получаю за русский 70+, 5 за базу и допустим 60 баллов по литературе. Получу ли я золотую медаль? Или обязательно получить минимум 70 баллов за предмет по выбору? Не пони...
Русский язык9 класс
У
Ученик
Здравствуйте, мы писали тест по русскому языку. Нужно было в задании 8 ОГЭ написать слово «звонкий» в правильной форме Вот предложение: «Голос у девочки был (звонкий), чем у других участниц конкурса» Я написала «более звонкий», но мне учительница сказала, что если стоит слово «чем», то нельзя писать...