Вопрос ученика

20 февраля 2024
Русский язык5 класс
У
Ученик

Под какими цифрами перечислены (использованы) однокоренные слова и почему они являются однокоренными, а остальные не являются.

1) горит, горят

2) горевать, горелка

3) касаться, прикасаться

4) поласкать, полоскать

5) коснуться (рукой), коса (песчаная)

6) косичка (у девочки), (смотреть) косо

7) (работящий) косец, скосить (траву)

8) косой (заяц), скошенный (луг)

Ответ педагога

20 февраля 2024

Добрый вечер.

Родственными (однокоренными) называют слова , которые близки по значению и имеют общий одинаковый корень. Корнем слова называется общая часть родственных слов.

Являются родственными словами :

1.Горит, горят - в значении гореть, горящий, имеющие общий корень -гор-.

2. Касаться, прикасаться - в значении касание, соприкасаться, имеющие общий корень - кас -.

3.( Работящий) косец, скосить траву - в значении косит траву косец, имеющие общий корень - кос -.

Не являются родственными словами,т.к. имеют разное смысловое значение:

1. Горевать, горелка - горевать - от слова "горе", горелка от слова гореть, горит.

2. Полоскать - от значения полоскать белье, поласкать - ласка.

3. Коснуться (рукой) от слова касание, прикосновение, коса (песчаная) - отмель, пляжный рельеф.

4. Косичка ( у девочки) - коса из волос, ( смотреть) косо - косой взгляд (плохое зрение).

5. Косой ( заяц ) -  косое зрение, косой взгляд, скошенный (луг ) - косить траву косой.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Информатика8 класс
У
Ученик
здравствуйте, задали дз по информатике, но не понимаю как сделать, помогите, пожалуйста.  "С помощью команд (циклы) исполнителя Черепаха написать алгоритмы решения задач"
Химия10 класс
У
Ученик
Верните деньги ребенку за подписку. Это не нужная ей услуга. Зачем вы это впариваете детям?
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Насколько адекватно учитель проставил оценки сыну 1й класс
Информатика9 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Завтра ПА работа по информатике. Пишем на паскале, но я буквально абсолютно его не понимаю. Учитель ничего не объясняет, просить показать ещё раз бесполезно. Очень прошу помочь и объяснить данные задачи.
Русский язык9 класс
У
Ученик
Нужно выполнить синтаксический разбор предложения.  Но вот слова лопата, ложка, окно не могут быть объяснены так же просто: ни одно из них не имеет достаточно очевидных связей в русском языке, как, например, в случае летать - лётчик или окно-подоконник. 
Русский язык5 класс
У
Ученик
Выполнить синтаксический разбор предложения. Расставить знаки препинания! 1. Багряные золотые листья медленно опадают и шуршат под ногами когда мы наступаем на них. 2. Стройные косяки журавлей потянулись над полями лесам горами. Выполнить морфемный разбор слов: Засвистел, поднялась, кустарники, золо...
Ответ дан
Русский язык5 класс
У
Ученик
1. Расставить знаки препинания, выполнить пунктуационный разбор. 1. Ветер засвистел в ушах и поднялась снежная пыль. 2. Вдруг вспыхнула молния и осветила низкие кустарники.  3. Он сделал всё чтобы мы пришли вовремя. 4. Сергей закричал Ребята лес горит. 5. Ежи смирные и кроткие животные.
Ответ дан
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Какой подростковый кризис тяжелее — в 13 или 17 лет? Почему?
Начальные классы1 класс
У
Ученик
здравствуйте , подскажите пожалуйста, правильно ли поставлена оценка, ребёнок учится в 3 классе, общеобразовательной школе по адаптированной программе (7.1. Зпр). 1 фото от 27.01.26.  2и3 фото от 21.01.26 задание было списать, обозначить род имён существительных
Ответ дан
Алгебра10 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Учусь в 10 классе . В первом полугодии получил 4 а во втором 2 . Что будет за год ? Аттестуют ли вообще меня ? Смог перейти в 11 класс?