Вопрос ученика
1 октября 2024Русский язык5 класс
Добрый вечер, пишу строчки к песне, интересует такой момент, логично ли звучат строчки: через беды(обиды) и грëзы, сквозь радость и слëзы?
Ответ педагога
2 октября 2024
Добрый день!
Строчки "через беды (обиды) и грёзы, сквозь радость и слёзы" в целом звучат логично и эмоционально. Они создают контраст между различными состояниями и переживаниями, что усиливает смысловую нагрузку фразы. Использование "беды" и "обиды" подчеркивает трудные моменты в жизни, тогда как "радость" и "слёзы" отражают более положительные и негативные эмоции.
Однако стоит обратить внимание на ритм и мелодичность. "Беды" и "обиды" имеют схожее ударение и рифму, что делает их вместе звучащими органично, но неясна ли замена "бед" и "обид" в вашем контексте. Сравнивая две строки "через беды и грезы" создает образ преодоления трудностей, а "сквозь радость и слезы" акцентирует на контрасте переживаний.
Таким образом, фраза выглядит логично и выразительно, но можно поэкспериментировать с ритмикой и выстраивать последовательность образов для большей гармонии. Удачи!
Задайте свой вопрос!
Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!
Задать вопросНовые вопросы
Русский язык5 класс
Выполнить синтаксический разбор предложения. Расставить знаки препинания! 1. Багряные золотые листья медленно опадают и шуршат под ногами когда мы наступаем на них. 2. Стройные косяки журавлей потянулись над полями лесам горами. Выполнить морфемный разбор слов: Засвистел, поднялась, кустарники, золо...
Русский язык5 класс
1. Расставить знаки препинания, выполнить пунктуационный разбор. 1. Ветер засвистел в ушах и поднялась снежная пыль. 2. Вдруг вспыхнула молния и осветила низкие кустарники. 3. Он сделал всё чтобы мы пришли вовремя. 4. Сергей закричал Ребята лес горит. 5. Ежи смирные и кроткие животные.
Начальные классы1 класс
Какой подростковый кризис тяжелее — в 13 или 17 лет? Почему?
Начальные классы1 класс
здравствуйте , подскажите пожалуйста, правильно ли поставлена оценка, ребёнок учится в 3 классе, общеобразовательной школе по адаптированной программе (7.1. Зпр). 1 фото от 27.01.26. 2и3 фото от 21.01.26 задание было списать, обозначить род имён существительных
Алгебра10 класс
Здравствуйте! Учусь в 10 классе . В первом полугодии получил 4 а во втором 2 . Что будет за год ? Аттестуют ли вообще меня ? Смог перейти в 11 класс?
Математика6 класс
Здравствуйте ! прошу проконсультируйте меня пожалуйста если можно? По заданию педагога новая тема изучена дома самостоятельно и выполнено домашнее задание, размеры в задании найдены в мм, учитель исправил на см и посчитал это ошибкой поставив тройку, я с этим не согласна, так как размер найден верно...
География9 класс
1. Выделите различными условными знаками границы Российской Федерации: государственные, федеральных округов, субъектов, экономического района. 2. Подлишито административные центры субъектов Российской селеоашии. Обозначьте крупные формы рельефа и реки, упоминающиеся в учебнике. Обозначьте важн...
Русский язык11 класс
Здравствуйте, уважаемые учителя. Я не школьник, давно уже закончила школу. В школе по русскому языку до 9 класса у меня выходили и 5, и 4. В аттестате после 9 класса стоит 4. После 11 класса стоит 5. По русской литературе обычно учила стихи на 5, даже длинные. А произведения не читала, не могу хваст...
Математика6 класс
Прямая и обратная пропорциональность: при оформлении пропорции на бумаге рисуются стрелочки для определения вида пропорции. Вопрос: в каком случае стрелочка рисуется вверх, а в каком вниз? Стрелочка рисуется по напраалению от большего к меньшему или существует какая-то другая логика?
Русский язык11 класс
Здравствуйте. Мне в техникуме задали освоить тему слогоделение. Нужно разделить слова на слоги, но не так как в школе. Уже по-разному пыталась выполнить задание, но не получается(