Вопрос ученика
26 декабря 2023Русский язык1 класс
Здравствуйте. Не могу вспомнить орфограмму в пропущенных словах. Какие окончания нужно написать в словах.
Ответ педагога
26 декабря 2023
Добрый вечер.
Орфограмма: гласные - О - Е - после шипящих и - ц - в суффиксах и окончаниях существительных.
Правило звучит так :
В суффиксах и окончаниях имён существительных и прилагательных после шипящих и - ц - под ударением пишется - О - , без ударения пишется - Е -.
Карточка 1. ГрачОм, ключОм, врачОм , ершОм в этих существительных ударение падает на - О - в окончании, значит и пишем в окончании - О - . ПлачЕм, кормильцЕм, мельницЕй, хранилищЕм, птицЕй, ЛёшЕй, сторожЕм, лисицЕй, ПашЕй, больницЕй, горчицЕй, крышЕй - в этих существительных безударное окончание, значит пишем в окончании - Е -.
Во второй карточке используем это же правило.
Карточка 2. ПлащОм, лучОм, ДмитриевичЕм, матчЕм, приёмышЕм, смерчЕм, лещОм, пловцОм, владельцЕм, беглецОм, полководцЕм, борщОм, спутницЕй, шприцОм, овцОй, горчицЕй, скрипачОм.
Задайте свой вопрос!
Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!
Задать вопросНовые вопросы
Информатика8 класс
здравствуйте, задали дз по информатике, но не понимаю как сделать, помогите, пожалуйста. "С помощью команд (циклы) исполнителя Черепаха написать алгоритмы решения задач"
Химия10 класс
Верните деньги ребенку за подписку. Это не нужная ей услуга. Зачем вы это впариваете детям?
Начальные классы1 класс
Насколько адекватно учитель проставил оценки сыну 1й класс
Информатика9 класс
Здравствуйте. Завтра ПА работа по информатике. Пишем на паскале, но я буквально абсолютно его не понимаю. Учитель ничего не объясняет, просить показать ещё раз бесполезно. Очень прошу помочь и объяснить данные задачи.
Русский язык9 класс
Нужно выполнить синтаксический разбор предложения. Но вот слова лопата, ложка, окно не могут быть объяснены так же просто: ни одно из них не имеет достаточно очевидных связей в русском языке, как, например, в случае летать - лётчик или окно-подоконник.
Русский язык5 класс
Выполнить синтаксический разбор предложения. Расставить знаки препинания! 1. Багряные золотые листья медленно опадают и шуршат под ногами когда мы наступаем на них. 2. Стройные косяки журавлей потянулись над полями лесам горами. Выполнить морфемный разбор слов: Засвистел, поднялась, кустарники, золо...
Русский язык5 класс
1. Расставить знаки препинания, выполнить пунктуационный разбор. 1. Ветер засвистел в ушах и поднялась снежная пыль. 2. Вдруг вспыхнула молния и осветила низкие кустарники. 3. Он сделал всё чтобы мы пришли вовремя. 4. Сергей закричал Ребята лес горит. 5. Ежи смирные и кроткие животные.
Начальные классы1 класс
Какой подростковый кризис тяжелее — в 13 или 17 лет? Почему?
Начальные классы1 класс
здравствуйте , подскажите пожалуйста, правильно ли поставлена оценка, ребёнок учится в 3 классе, общеобразовательной школе по адаптированной программе (7.1. Зпр). 1 фото от 27.01.26. 2и3 фото от 21.01.26 задание было списать, обозначить род имён существительных
Алгебра10 класс
Здравствуйте! Учусь в 10 классе . В первом полугодии получил 4 а во втором 2 . Что будет за год ? Аттестуют ли вообще меня ? Смог перейти в 11 класс?