Вопрос ученика

22 ноября 2023
Алгебра7 класс
У
Ученик

У меня большая проблема с привидением подобных слагаемых. Но я пытаюсь изучить эту тему, но каждый раз я сталкиваюсь с ещё большими препятствиями. Например: (3х-11)2-5(4-3х). Я посчитал и у меня получилось -9x-42. Но посчитав на калькуляторе у меня получилось 21x-42. Я не понимаю как так получилось. Можете пожалуйста объяснить.

Ответ педагога

22 ноября 2023

Добрый день!

Приведение подобных слагаемых заключается в суммировании или вычитании слагаемых, которые содержат одинаковые переменные в одинаковых степенях.

В вашем примере у вас есть выражение ( 3 х - 11 ) 2  и - 5 ( 4 - 3х ). Разберемся, как его рассчитать:

1. Начнём с раскрытия скобок. У нас есть два слагаемых : ( 3 х - 11 ) 2 и - 5 ( 4 - 3 х ).

- раскрываем первую скобку с помощью умножения : ( 3 х - 11 ) 2 = ( 3 х ) ( 2 ) + ( - 11 ) ( 2  ) = 6 х - 22.

- раскрываем вторую скобку с помощью умножения : - 5 ( 4 - 3 х ) = - 5 ( 4 ) - ( - 5 ) ( 3 х ) = - 20 + 15 х.

2. Теперь у нас есть два слагаемых: 6 х - 22 и - 20 + 15 х Мы можем сгруппировать слагаемые с переменной "х". 6 х + 15 х и - 22 - 20 = - 21 х - 42.

 Таким образом , правильный ответ равен - 21 х - 42. Вероятно , вы сделали ошибку в раскрытии скобок или в суммировании слагаемых.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Русский язык1 класс
Е
Елена
Галина Михайловна, добрый день. Дети у Вас занимались два учебных года. Ваня и Даша. Сейчас у меня вопрос Сможете взять на занятия двоих детей после 10 августа? Интенсивно 3-4 раза в неделю? Можете заниматься по пособию Глазковой Е.В. Русский язык на отлично?
Ответ дан
Русский язык5 класс
У
Ученик
Объясните, пожалуйста, правило для пропущенных букв в каждом слове.
Информатика11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, помогите пожалуйста с решением задачи по информатике. Даны шестнадцатеричное число 1с и двоичное число 1000 их сумма в десятичной системе счисления равна?
Русский язык5 класс
У
Ученик
Помогите выписать из текста все-все глаголы и определить их вид совершенный и несовершенный, время и спряжение. Молодые осинки и стройные берёзки спускаются по косогору к широкой луговине. Среди деревьев идёт полная талой воды дорога. Рядом вьётся сухая пешеходная тропка, и по ней мы решаем углубить...
Ответ дан
Русский язык5 класс
У
Ученик
Объясните расстановку знаков препинания в предложении и подчеркните все члены предложения.  Пройдёт день, другой, почки начнут лопаться, и их них покажутся зелёные язычки молодых листьев.
Ответ дан
Русский язык5 класс
У
Ученик
Помогите, пожалуйста, выполнить синтаксический разбор предложения и подчеркнуть все члены предложения. Посмотришь на берёзовую веточку, а она вся в крупных почках. 
Ответ дан