Вопрос ученика

1 февраля 2024
Русский язык5 класс
У
Ученик

Здравствуйте. Помогите, пожалуйста, выполнить синтаксический разбор сложного предложения. Птенчики родились в зимнюю стужу, и сейчас они первыми встречают весну. + подчеркнуть все члены предложения и части речи назвать. Спасибо.

Ответ педагога

1 февраля 2024

Добрый день!

Птенчики родились в зимнюю стужу, и сейчас они первыми встречают весну. 

По цели высказывания: повествовательное (содержит сообщение).

По интонации: невосклицательное ( без эмоциональной окраски).

По количеству грамматических основ: сложное ( содержит две грамматические основы- птенчики родились и они встречают, соединенные союзом -И-).

По количеству главных членов предложения -  двусоставное ( в одной части содержится и подлежащее, и сказуемое и во второй части - подлежащее и сказуемое).

По наличию второстепенных членов предложения - распространенное , не осложнено обращениями, вводными словами и однородными членами.

Разбираем первую часть сложного предложения:

(Кто?) Птенчики - это подлежащее,выражено существительным, подчеркиваем одной чертой, (что сделали?) родились - это сказуемое, выражено глаголом, подчеркиваем двумя чертами.

Родились (когда?) в стужу - это обстоятельство места , выражено существительным, подчеркиваем точка -тире.

В стужу (какую?) зимнюю - это определение, выражено прилагательным, подчеркиваем волнистой линией.

Разбираем вторую часть сложного предложения:

(Кто?) Они - это подлежащее, выражено местоимением, подчеркиваем одной чертой, (что делают?) встречают - это сказуемое, выражено глаголом, подчеркиваем двумя чертами.

Встречают (что?) весну - это дополнение, выражено существительным, подчеркиваем пунктирной линией.

Встречают (какими?) первыми - это определение, выражено порядковым числительным, подчеркиваем волнистой линией.

Встречают (когда?) сейчас - это обстоятельство времени, выражено наречием, подчеркиваем точка-тире.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Математика6 класс
В
Ваня
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста как решать примеры на умножение отрицательных чисел??? Расскажите пожалуйста подробнее как решать такие примеры когда стоит -5*6 и -8*(-7) как нужно решать??  мне эта тема непонятна!
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, уважаемые эксперты! Скажите, возможно ли здесь слитное написание: она мне (не)ровня. И есть ли правило об интонационном отрицании в случаях раздельного написания не с существительными.
Математика6 класс
В
Ваня
Здравствуйте, я ученик 6ого класса. У меня вопрос по математике  как решать уравнения : a) -x=35.  б)-p=-3/5. в) -x= -7,2+9. г)-m=-6 3/8+5 1/8. д)-k=11+(-12,3). е) -y=-13+*8 5/12) .  Расскажите, пожалуйста, подробнее как решать такие уравнения??
Ответ дан
Русский язык1 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Меня интересует слово ниспослать почему пишется через и а не через е.  Если мы пишем через и то это означает неделал ни разу, то есть этого не произошло.
Ответ дан
Математика6 класс
В
Ваня
Здравствуйте. Я в 6ом классе.  У меня вопрос по математике. Объясните , пожалуйста, мне подобно тему вычитание отрицательных чисел.  
Ответ дан
Русский язык11 класс
У
Ученик
Добрый день,  необходим ответи на вопрос от преподавателя русского языка. Как правильно написать: 1 вариант: Желаем,  чтобы в Вашей жизни был только один вид границ - государственнЫЕ! 2 вариант: Желаем,  чтобы в Вашей жизни был толькоодин вид границ - государственнЫХ!
Математика6 класс
В
Ваня
Здравствуйте, объясните, пожалуйста, подробнее тему  сложение отрицательных  чисел с разными знаками.  Для 6ошо класса 
Математика6 класс
В
Ваня
Здравствуйте.  Мне непонятна  тема сложение отрицательных  чисел. Объясните пожалуйста.  Я 6ом классе.
Ответ дан
География5 класс
У
Ученик
Здравствуйте ! Подскажите пожалуйста каким цветом наносить на карту направления север , юг , восток , запад - стороны горизонта 
Ответ дан