Вопрос ученика

23 сентября 2024
Русский язык11 класс
У
Ученик

«К вечеру они возвратились усталые промокшие насквозь»

нужно ли ставить запятую между словами «усталые» и «промокшие»

Ответ педагога

23 сентября 2024

Это предложение может иметь варианты расстановки знаков препинания. Всё будет зависеть от смысла (контекста).

1) В одном случае в предложении будет два однородных сказуемых: ВОЗВРАТИЛИСЬ УСТАЛЫЕ  и ВОЗВРАТИЛИСЬ ПРОМОКШИЕ НАСКВОЗЬ, которые должны быть разделены запятой, так как связаны только интонацией, без союзов.  

К ВЕЧЕРУ ОНИ ВОЗВРАТИЛИСЬ УСТАЛЫЕ, ПРОМОКШИЕ НАСКВОЗЬ.

Это составные именные сказуемые, так как знаменательная связка (возвратились) в данном случае может быть заменена на отвлечённую (были): К вечеру они БЫЛИ усталые, промокшие насквозь.

2) Если же  слова УСТАЛЫЕ и ПРОМОКШИЕ НАСКВОЗЬ рассматривать как определения, относящиеся к личному местоимению ОНИ, то, во-первых, вся группа определений должна быть обособлена, а, во-вторых, определения тоже будут однородными и их необходимо разделить запятой.

К ВЕЧЕРУ ОНИ ВОЗВРАТИЛИСЬ, УСТАЛЫЕ, ПРОМОКШИЕ НАСКВОЗЬ.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Русский язык9 класс
У
Ученик
Здравствуйте ,У меня был ОГЭ по русскому языку,и в изложении я сделал 3 абзаца, а после написал вывод.Получилось 4 абзаца. Что будет? Работу аннулируют?
Ответ дан
Русский язык9 класс
У
Ученик
Я написала сочинение по теме 13.3 ОГЭ, но использовала ответы . Что мне теперь делать? Будут ли аннулировать работу ? Хотя я сделала вывод совсем не так, как в ответах и в первом предложении добавила кое-что.
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Помогите с ответом! Нужно отметить все слова, которые являются проверочными для верного написания парного по глухости-звонкости согласного в слове ЗАПИ...КА ( записка)
Биология5 класс
У
Ученик
Здравствуйте, определить, какое воздействие человека на живую природу - прямое или косвенное. 1. Загрязнение водоемов. 2. Распашка земель.  3. Строительство городов.  4. Применение удобрений и ядохимикатов.  5. Разработка полезных ископаемых.  6. Рубка леса. 
Ответ дан
Русский язык5 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, разор глагола "ненавидеть" по составу. Есть разные варианты, даже учителя по разному дают разбор. Какой правильный: Не,на-приставки;вид-корень; е,ть-суффиксы Или Ненавид-корень; е,ть-суффиксы
Ответ дан
Химия10 класс
У
Ученик
Здравствуйте ,я ученик 10-го класса и я учусь по триместрам у меня за один триместр по химии выходит четвёрка ,а по остальным двум выходит двойка, что со мной будет?
Физика8 класс
У
Ученик
Здравствуйте, я написал впр по физике, я решил 1, 2, 3, 6, 7 задание, думаю, всё правильно, под сомнение попадает 1 задание, я получу 3? На 2 я могу не рассчитывать?