Вопрос ученика

13 апреля 2025
Русский язык6 класс
У
Ученик

расставить знаки препинания

Экипаж готов.Еремей надевает свой кучерской парусиновый кафтан с громадным сальным пятном на животе клеёнчатую с поломанными полями шляпу садится на козлы задевает обязательно за ворота и подкатывает к крыльцу.Но вот парадные двери отворяются выходят отец с матерью.Мать наскоро крестит и целует их и спохватывается о Тёме.Тёма решивший было не показываться стремительно выскакивает из засады и стремительно бросается к матери.

-Ну ,довольно!-говорит ласково мать и смутно соображает что совесть Тёмы не совсем чиста.

Мать крестит детей и говорит:

Ответ педагога

13 апреля 2025

Экипаж готов. Еремей надевает свой кучерской парусиновый кафтан с громадным сальным пятном на животе, клеёнчатую с поломанными полями шляпу, садится на козлы, задевает обязательно за ворота и подкатывает к крыльцу. Но вот парадные двери отворяются - выходят отец с матерью. Мать наскоро крестит и целует их и спохватывается о Тёме. Тёма, решивший было не показываться, стремительно выскакивает из засады и стремительно бросается к матери.

"Ну, довольно!" - говорит ласково мать и смутно соображает, что совесть Тёмы не совсем чиста.

Мать крестит детей и говорит:

Объяснения:

  1. В начале предложений ставим заглавные буквы и точку в конце.
  2. Запятые при перечислении действий и характеристик.
  3. Дефис при вводной конструкции ("выходят отец с матерью").
  4. Запятые выделяют причастный оборот ("Тёма, решивший было не показываться").
  5. Кавычки для прямой речи.
  6. Запятая перед словом "ласково" не нужна, так как это уточняющий оборот.
  7. Запятая перед союзом "что" в сложноподчиненном предложении.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Математика6 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Извините, я не совсем по школьной программе но возникла такая проблема - надо найти толщину уголка по полкам и сечению. (моё решение в изображении выше) Но получаются только отрицательные решения. Не подскажете ли, в чём проблема? 
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Подскажите, пожалуйста. Ситуация, ребенок 3 класс, писал административный входной диктант, работа чистая. Были грамматические задания: в некоторых предложения написать части речи, подчеркнуть главные члены и выписать 3 слова с безударной гласные в корне слова ( ну и рядом проверочное). Всё сделал. В...
Ответ дан
Физика7 класс
У
Ученик
Объясните, пожалуйста, как правильно найти погрешность. Это погрешность отсчета + погрешность инструметальная или нет . В первом случае погрешность 1 мл . Или я не верно рассуждаю 
Математика1 класс
У
Ученик
В автобусе 7 пассажиров сидели. А стояли на 3 больше пассажиров, чем сидело. Сколько пассажиров стояло? Сколько пассажиров ехало в автобусе всего? Задача решается в два действия.  Сколько ответов должно быть записано у ребенка, один или два? Если в задаче два вопроса.
Ответ дан
Подготовка к ЕГЭ11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, учусь в 11 классе. Встал вопрос об Авроре предметов для словчи ЕГЭ : сложилась такая ситуация , что я еще не определилась с выбором профессии: смотрю в сторону таких профессий как педагогика в области русского языка , рассматриваю социологию и судебную деятельность - с лета была настро...
Русский язык5 класс
У
Ученик
Добрый день. У ребенка новая школа 5 класс. На третий день столкнулись с проблемой по фонетическому разбору. По мнению учителя русского языка  бил [был]стиль [стыл]лист [лыст] гроздь [грозд]  так ли это?  и если учитель все таки не прав, как доказать? 
Ответ дан
География7 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Почему в видеоуроке по теме "Географическое положение Северной Америки" указывается, что береговая линия этого материка самая длинная из всех? Разве самой длинной береговой линией не признана береговая линия Евразии? (75 500 в С.А. и 100 тыс.кв.км. в Е.) Спасибо.