Вопрос ученика
22 ноября 2024Русский язык1 класс
здравствуйте,я в данмомент болею,но задали сделать домашнее задание по русскому языку 4 класс, упражнение 182,я не пойму как его делать.Помогите пожалуйста
Ответ педагога
22 ноября 2024
Добрый день!
Для того, чтобы ответить на вопрос , заданный в упр.182 необходимо хорошо изучить материал на стр.90,93, 97, где даны определения, которые ученик должен знать. Вы должны уметь определять склонение имен существительных, иначе материал становится непонятным. И вообще-правила нужно учить, чтобы правильно ими пользоваться в заданиях к упражнениям.
В упр.182 определение будет звучать так:
- к 1 склонению относятся имена существительные женского и мужского рода с окончаниями -а-я-, например: мама, папа, тетя, дядя
- к 2 склонению относятся имена существительные мужского рода с нулевым окончанием, например: конь, дом, лес, а также относятся имена существительные среднего рода с окончаниями - о-е-, например: поле, море, окно, сено
- к 3 склонению относятся имена существительные женского рода с нулевым окончанием, с Ь знаком на конце, после шипящего , например: дочь, печь, метель
Задайте свой вопрос!
Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!
Задать вопросНовые вопросы
Начальные классы1 класс
Здравствуйте. Вопрос такой. Дочь учится на 4 и 5. 4 класс. Практически полностью пропустила одну четверть, будет не аттестована в одной четверти из 4. Писала заявление на имя директора, что ребёнок будет отсутствовать, но проходить материал самостоятельно и сдавать домашние работы. Школу приходится ...
Русский язык11 класс
Здравствуйте! Как правильно: с 2-й страницы или со 2-й страницы? Спасибо большое заранее!
Алгебра8 класс
Мерзляк 8 класс, 2025г. № 539(1) или 2019г № 513(1) ГДЗ: \(\sqrt{9x^{16}}\) = 3 \(x^8\) Вопрос: корень из произведения равен произведению корней. То что корень из переменной «х» в 16 степени число положительное — это понятно. Но почему во всех ГДЗ не учтено, что корень из «9» может быть как «+3» та...
Русский язык11 класс
Тема итогового сочинения. Подойдут ли произведения для темы Тема: Связь личной ответственности и судьбы общества. Подойдут ли произведения Вельд и Улыбка Рея Бредбери как аргументы? Вельд — Безответственость родителе приводит к трагедии — общество начинается с семьи. Улыбка — Мальчик сохраняет кусоч...
Русский язык6 класс
Здравствуйте. Распределите сложносокращенные слова по способам их образования. Начальные части слов Часть слова и целое слово Начальные буквы слов Начальные звуки слов РФ , завуч, рыбхоз, ГИА, вуз, ООН , НИИ, МГУ, драмкружок , МЧС, запчасть , ТЮЗ, ГЭС , ВВС, химчистка , юнкор , канцтовары, ГАИ , ...
Математика1 класс
7. У Ани две ленты: зелёная и жёлтая. Зелёная лента на 3 дм длиннее жёлтой. Аня отрезала от зелёной ленты 6 дм, а от жёлтой — 2 дм. Какая лента стала длиннее? На сколько сантиметров?
География8 класс
Здравствуйте подскажите пожалуйста Что будет на этих точках варианты ответов везде олинаковые
Русский язык11 класс
Здравствуйте! У меня вопрос по итоговому сочинению. Можно ли описать содержание произведения в аргументе, чтобы набрать нужное количество слов, а потом перейти уже перейти к теме и ответить на вопрос, или это будет считаться отхождением от темы и отражаться на логике сочинения? Например, если я хочу...
Русский язык5 класс
Подскажите пожалуйста, можно ли склонять женскую фамилию в зависимость от контекста фамилия «Прийма» контекст: «Документ на исполнении у Приймы»
Биология6 класс
Какое влияние оказывают условия среды на корневую систему растений?
