Вопрос ученика

25 октября 2024
Русский язык9 класс
У
Ученик

Как объяснить запятую перед союзом "будто" в предложении: Багряные кусты шиповника стоят, будто объятые пламенем, и красные ягоды в редкой листве пылают, как огненные язычки.

Может это как то связано с причастным оборотом со словом "объятые", или по какой-то другой причине? Благодарю. 

Ответ педагога

26 октября 2024

В этом предложении: 

Багряные кусты шиповника стоят, будто объятые пламенем, и красные ягоды  в редкой листве пылают, как огненные язычки.

"будто объятые пламенем" будет сравнительным оборотом, поэтому выделяется запятыми. В этом сравнительном обороте есть причастие объятые. Но это не причастный оборот, т.к.не стоит после определяемого слова кусты . Причастный оборот может стоять ТОЛЬКО после определяемого слова или перед ним. В другом месте не может.

Росшие незабудки у ручья уже зацвели. 

Это предложение построено неверно, т.к. причастный оборот росшие у ручья, а определяемое слово незабудки (они росли у ручья). По правилам росшие у ручья может стоять или перед словом незабудки:

Росшие у ручья незабудки зацвели

или после слова незабудки:

Незабудки, росшие у ручья, уже зацвели.

Но никак не может определяемое слово стоять внутри причастноно оборота.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Химия11 класс
У
Ученик
Добрый вечер, подскажите, пожалуйста, как нумеровать радикалы в аренах. В частности как назвать этот арен? 
Биология8 класс
У
Ученик
Здравствуйте, а можете пожалуйста рассказать все про ткани
Биология8 класс
У
Ученик
Здравствуйте, а вы можете пожалуйста рассказать абсолютно все про клетки 
Всеобщая история11 класс
У
Ученик
Выберите любую страну Латинской Америки, Африки или Азии, не упомянутую в данной главе. Составьте презентацию и расскажите о её истории после 1945 г. Постарайтесь при этом показать, как те явления и процессы, о которых рассказано в учебнике (деколонизация, импортозамещающая индустриализация и пр.), ...
Ответ дан
Русский язык11 класс
У
Ученик
Сейчас изучаю вводные слова, так вот, если слово "Однако", по правилам (нашёл видео на ютубе) надо его обособлять, если тот не равен "но" и находится в середине предложения. Итак, можно ли написать следующее предложение так: "Он, однако, умный оказался"? Ведь с одной стороны слово в середине, но при...
Ответ дан
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Пожалуйста помогите разобраться. Возник вопрос с учителем. Вопрос в тренажере 2 класс русский язык. Ребенок следуя правилам изученным , где дается понятие слово однозначное и многозначное, ответил на вопрос 2)- что это не верное высказывание.  Как правильно? Спасибо за ответ?
Ответ дан