Вопрос ученика

25 октября 2024
Русский язык9 класс
У
Ученик

Как объяснить запятую перед союзом "будто" в предложении: Багряные кусты шиповника стоят, будто объятые пламенем, и красные ягоды в редкой листве пылают, как огненные язычки.

Может это как то связано с причастным оборотом со словом "объятые", или по какой-то другой причине? Благодарю. 

Ответ педагога

26 октября 2024

В этом предложении: 

Багряные кусты шиповника стоят, будто объятые пламенем, и красные ягоды  в редкой листве пылают, как огненные язычки.

"будто объятые пламенем" будет сравнительным оборотом, поэтому выделяется запятыми. В этом сравнительном обороте есть причастие объятые. Но это не причастный оборот, т.к.не стоит после определяемого слова кусты . Причастный оборот может стоять ТОЛЬКО после определяемого слова или перед ним. В другом месте не может.

Росшие незабудки у ручья уже зацвели. 

Это предложение построено неверно, т.к. причастный оборот росшие у ручья, а определяемое слово незабудки (они росли у ручья). По правилам росшие у ручья может стоять или перед словом незабудки:

Росшие у ручья незабудки зацвели

или после слова незабудки:

Незабудки, росшие у ручья, уже зацвели.

Но никак не может определяемое слово стоять внутри причастноно оборота.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Начальные классы1 класс
У
Ученик
Подскажите, пожалуйста, верный ответ:Запиши предложение, исправив ошибку в употреблении фразеологизма.Коля живет близко, за тридевять земель.
Математика6 класс
Н
Наталья
Решите, пожалуйста, задачу:             Из двух сел, расстояние между которыми 12 км, в разных направлениях выехали велосипедисты. Через 1,4 ч расстояние между ними будет 40 км. Найдите скорость второго велосипедиста, если скорость первого - 9 км/ч. Какое расстояние будет между велосипедистами через...
Ответ дан
Математика6 класс
Н
Наталья
Решите, пожалуйста, задачу двумя способами с подробным разъяснением: Из двух сел, расстояние между которыми 12 км, в разных направлениях выехали велосипедисты. Через 1,4 ч расстояние между ними будет 40 км. Найдите скорость второго велосипедиста, если скорость первого - 9 км/ч. Какое расстояние буде...
Математика6 класс
Н
Наталья
Решите текстовую задачу: В школе организовали кружки по интересам для 200 учеников. Из них 15 процентов учеников еще не записались ни в один кружок. Среди тех, кто записался, есть любители математики и любители рисования (каждый ученик посещает только один кружок). Сколько учеников посещает кружок р...
Ответ дан
Всеобщая история6 класс
Н
Наталья
Почему Чингисхану удалось создать одну из самых могущественных империй в истории? Какие качества и стратегии помогли ему объединить кочевые племена и покорить огромные территории? 
Ответ дан
Геометрия9 класс
У
Ученик
Построить угол а, 1. косинус которого равен -1/2; 2. тангенс которого равен 3.
Геометрия7 класс
У
Ученик
пожалуйста помогите решить задачу, ничего не понимаю , попробовала решить по всякому, ничего не пол