Вопрос ученика

1 января 2024
Русский язык7 класс
У
Ученик

Здравствуйте.какой корень в слове начинка и есть ли в слове сосуд приставка со? Какой корень в слове сосуд? Спасибо

Ответ педагога

1 января 2024

Добрый день!

В слове "начинка" корень "начин-".

Корень - это основная часть слова, которая несёт его основной смысл. В данном случае "начин" - является корнем, который указывает на то, что слово связано с чем-то, чем наполняют , заполняют что-либо. Таким образом, "начин" - является к основному значению слова "начинка" - это что-то, что используется для наполнения ( например, начинка пирога и т.д.) .

Если рассматривать слово "сосуд", как начинка сосуда, то приставкой будет - со -, а корень - суд -.

Корень является основой слова, которая содержит его основной смысловой компонент. Вследствие этого, если мы уберем приставку - со -, то останется основа "суд", которая относится к слову "судить" и имеет значение "рассматривать, разбирать, оценивать". В контексте слова "сосуд" , корень "суд" указывает на возможность рассмотрения , разбора или оценки содержимого сосуда. Другими словами , это указывает на то, что "сосуд" служит контейнером для какого- либо содержимого , которое можно анализировать или оценивать.

Ответ педагога

1 января 2024

Здравствуйте.

Корень слова - это основная часть слова , которая несет основной смысл родственных однокоренных слов.

В слове "начинка" корень "начин-".(однокоренные слова - начинять, начиночный )

В слове "сосуд" нет приставки "со", корнем является "сосуд" .( однокоренные слова - сосудик, сосудистый).

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Литература5 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Домашнее задание: Составить ЛИЦЕНЗИЮ на фильм «Вечера на хуторе близ Диканьки» Вопрос почему Лицензию а не РЕЦЕНЗИЮ? Разве это правильно? 
Обществознание5 класс
У
Ученик
Помогите пожалуйста по природоведению срочно надо вся страница полностью 40-41.  Заранее благодарю. 
Китайский язык11 класс
аватар Клим
Клим
ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦ...
Китайский язык11 класс
аватар Клим
Клим
ааа пестики and тычинкиааа пестики and тычинкиааа пестики and тычинкиааа пестики and тычинкиааа пестики and тычинкиааа пестики and тычинкиааа пестики and тычинкиааа пестики and тычинкиааа пестики and тычинкиааа пестики and тычинкиааа пестики and тычинкиааа пестики and тычинкиааа пестики and тычинкиа...
Русский язык5 класс
У
Ученик
Добрый день! Помогите, пожалуйста, найти верный ответ по русскому языку 5 класс. Вопрос - в слове "сжать" происходит озвончение согласного звука? Ведь по транскрипции буква "с" дает звук з, а буква "ж" не имеет звука. Второй вопрос: если нужно выбрать верные утверждения и одно из них звучит так: "В ...
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Здравствуйте,  Ребенок учится в 4 ом классе. Решили выполнить ОКР, но как подходить к этому вопросу не знаем. С темой мы определились, согласовали ее.  Генеральная линия : Таинственные Пятна Животных. Автор Трафимов, Трафимова.  Материал есть. Отсканировали саму книгу. По сути нужен научный руководи...
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Здравствуйте, мой ребёнок учится во 2 классе по проге"Перспектива", темы изучаются не по порядку, не так , как они есть по Дорофеевой, почему? Постоянно " прыгаем" из темы в тему
Ответ дан