Вопрос ученика

26 ноября 2021
История России10 класс
У
Ученик

Тест

1. Мир Средневековья формировался в процессе противоречивого взаимодействия двух миров…

A. Европейского и восточного

B. Земного и божественного

C. Позднеримского и варварского

2. Карта Европы изменилась до неузнаваемости в результате…

A. Завершения эпохи Древнего мира

B. Великого переселения народов

C. Падения Римской империи

3. Византийская цивилизация имела претензии на исключительное положение в мире, поскольку…

A. В этой цивилизации было полное слияние (симфония) государства и христианской церкви

B. Сочетает в себе особенности восточной и западной цивилизации

C. Была преемницей древнего Рима

4. Византию можно назвать «Вторым Римом», поскольку…

A. Ее вклад в развитие Европы и всего мира ничем не уступает Римской империи

B. В ней сочетаются эллинистические и восточные элементы

C. Она была преемницей Древнего Рима и в ней наряду с греческим языком продолжал развиваться латинский язык

5. Средневековая культура Европы имеет два начала…

A. «романское» (традиции Западной Римской империи) и «германское» (языческая культура франков, галлов и других племен Западной Европы)

B. Христианское и мусульманское

C. Православное и католическое

6. Византия просуществовала

A. Целое столетие

B. Тысячелетие (с 5 по 15 века), вплоть до захвата Константинополя турками

C. До 13 века, вплоть до взятия Константинополя крестоносцами

7. Распад Римской империи был на…

A. Западную и Восточную

B. Северную и Южную

C. Северо-западную и Юго-Восточную

8. Византийская цивилизация имела неразрывную связь с…

A. Буддизмом

B. Христианством

C. исламом

9. Средневековье – это время образования государств в виде

A. Парламентских республик

B. Абсолютных монархий

C. Абсолютных или сословно-представительных монархий

10. Право на землю в средневековой Европе зависит от…

A. Принадлежности человека к определенному сословию

B. Наличия гражданства

C. национальности

11. Иерархичность социальной структуры средневекового общества называется

A. Социальным строем

B. Системой вассалитета

C. Системой государственного устройства

12. Система вассалитета

A. Король – герцог – барон

B. Граф – герцог – епископ

C. Король – епископ - граф

13. Закат Византийской империи связан с…

A. захватом в 1204 году крестоносцами Константинополя

B. захватом территории Византии германскими племенами лангобардами и арабами

C. падением в мае 1453 года Константинополя

Ответ педагога

26 ноября 2021

1. Мир Средневековья формировался в процессе противоречивого взаимодействия двух миров…

A. Европейского и восточного

B. Земного и божественного

C. Позднеримского и варварского

2. Карта Европы изменилась до неузнаваемости в результате…

A. Завершения эпохи Древнего мира

B. Великого переселения народов

C. Падения Римской империи

3. Византийская цивилизация имела претензии на исключительное положение в мире, поскольку…

A. В этой цивилизации было полное слияние (симфония) государства и христианской церкви

B. Сочетает в себе особенности восточной и западной цивилизации

C. Была преемницей древнего Рима

4. Византию можно назвать «Вторым Римом», поскольку…

A. Ее вклад в развитие Европы и всего мира ничем не уступает Римской империи

B. В ней сочетаются эллинистические и восточные элементы

C. Она была преемницей Древнего Рима и в ней наряду с греческим языком продолжал развиваться латинский язык

5. Средневековая культура Европы имеет два начала…

A. «романское» (традиции Западной Римской империи) и «германское» (языческая культура франков, галлов и других племен Западной Европы)

B. Христианское и мусульманское

C. Православное и католическое

6. Византия просуществовала

A. Целое столетие

B. Тысячелетие (с 5 по 15 века), вплоть до захвата Константинополя турками

C. До 13 века, вплоть до взятия Константинополя крестоносцами

7. Распад Римской империи был на…

A. Западную и Восточную

B. Северную и Южную

C. Северо-западную и Юго-Восточную

8. Византийская цивилизация имела неразрывную связь с…

A. Буддизмом

B. Христианством

C. исламом

9. Средневековье – это время образования государств в виде

A. Парламентских республик

B. Абсолютных монархий

C. Абсолютных или сословно-представительных монархий

10. Право на землю в средневековой Европе зависит от…

A. Принадлежности человека к определенному сословию

B. Наличия гражданства

C. национальности

11. Иерархичность социальной структуры средневекового общества называется

A. Социальным строем

B. Системой вассалитета

C. Системой государственного устройства

12. Система вассалитета

A. Король – герцог – барон

B. Граф – герцог – епископ

C. Король – епископ - граф

13. Закат Византийской империи связан с…

A. захватом в 1204 году крестоносцами Константинополя

B. захватом территории Византии германскими племенами лангобардами и арабами

C. падением в мае 1453 года Константинополя

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Химия8 класс
У
Ученик
Добрый день! нужна помощь по химии. Как понять сколько атомов у химического элемента? Их количество можно где-то посмотреть или нужно изначально запоминать?
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Добрый день!  Ребенку во 2 классе задали задание по литературному чтению по сказке "Самое дорогое" (задание прилагается). На первый вопрос ребенок обвел КОРЫТО (действительно НЕ относится к сказке) и картинку БАБКУ С ВНУЧКОЙ. Я обратилась к учителю с пояснением почему ответ был не правильный и получ...
Информатика9 класс
У
Ученик
Представлена схема дорог, которая связывает населённые пункты А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, 3, И, К. Ответьте на следующие вопросы: Сколько существует различных путей из города А в город К? Сколько существует различных путей из города А в город К, не проходящих через город Д?
Подготовка к ОГЭ9 класс
У
Ученик
Представлена схема дорог, которая связывает населённые пункты А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, 3, И, К. Ответьте на следующие вопросы: Сколько существует различных путей из города А в город К? Сколько существует различных путей из города А в город К, не проходящих через город Д?
ИЗО, МХК1 класс
У
Ученик
Здравствуйте, не можем, понять на что обратить внимание. 6 класс, учитель ставит 3 за рисование. В голове не укладывается. Ребенок ходит на дополнительные кружки, любит (любил) рисовать.... И тройки.  С первого урока учитель невзлюбила ученика, я считаю , в этом проблема. Объясните, если это не так,...
Ответ дан
Химия9 класс
У
Ученик
Напишите возможные уравнения диссоциации для следующих веществ: Нитрат железа (III); Оксид кальция; Сульфат бария; Азотистая кислота; Сероводородная кислота; Бромид магния; Хлорид натрия; Сульфат калия; Серная кислота.
Ответ дан
Алгебра11 класс
У
Ученик
Докажите тождество cos cos x * tgx=sin sin x Спасибо 
Математика6 класс
У
Ученик
Докажите тождество  cos cos x * tgx=sin sin x Заранее спасибо! 
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Как склоняется фамилия Якушка? Зависит ли от женского и мужского рода