Порядок действий в выражениях со скобками
Материалы к уроку
Конспект урока
10. Порядок действий в выражениях со скобками
1. Организационный этап
Начинается урок,
Он пойдет ребятам впрок.
Постарайтесь всё понять,
Чтобы задачи без труда решать,
Преобразовывать, считать,
Чертить, смекать и рассуждать.
2. Этап подготовки учащихся к активному сознательному усвоению знаний
1. Целеполагание
Сегодня на уроке мы научимся решать примеры со скобками, узнаем, в каком порядке выполняются действия при вычислениях. Мы так же узнаем много интересного про древних обитателей нашей планеты.
2. Устный счёт
А это животное встретим едва ли,
Оно на земле давно обитало.
Он большой и тяжелый,
Длинный ужасно, но очень веселый.
Кто это?
Конечно же, это динозавр.
Динозавры – гигантские ящеры. Появились они на Земле около 210 миллионов лет назад, а 65 миллионов лет назад все динозавры на Земле вымерли. Учёные спорят до сих пор, почему же это случилось. О том, как выглядели динозавры, люди узнали по остаткам костей и их окаменевшим отпечаткам, которые и в наши дни находят при раскопках.
Задание 1
Назовите число, которое стоит между числами 14 и 16. 15
Назовите число, в котором 3 дес. 3 ед. 33
Увеличьте 8 на 9. 17
Уменьшите 14 на 7. 7
Найдите сумму чисел 6 и 10. 16
Найдите разность чисел 13 и 5. 8
Первое слагаемое 9, сумма – такое же число. Чему равно второе слагаемое? 0
Вычитаемое 5, разность 9 . Чему равно уменьшаемое? 14
Найдите сумму чисел 6 и 4. Прибавьте сумму к числу 20. 30
Найдите разность чисел 8 и 2. Прибавьте сумму к числу 40. 46
Все ли динозавры были крупными? Нет. Например, копсогнат размерами напоминал обыкновенного гуся. Салтопус и эхинодон тоже были не крупнее современной домашней кошки. Маленькие динозавры очень быстро бегали, поэтому крупным хищникам нелегко было их поймать.
Задание 2
Догадайтесь, какие знаки пропущены?
15..5..9 = 19 15 - 5 + 9 = 19
17..3..10 = 10 17 + 3 - 10 = 10
9..3..6 = 12 9 - 3 + 6 = 12
11..4..10 = 17 11 - 4 + 10 = 17
19..7..4 = 8 19 - 7 - 4 = 8
8..7..2 = 13 8 + 7 - 2 = 13
Задание 3
Назовите нужные числа.
60 мин = …ч…мин 60 мин = 1 ч 0 мин
62 мин =…ч…мин 62 мин = 1 ч 2 мин
73 мин =…ч…мин 73 мин = 1 ч 13 мин
99 мин =…ч…мин 99 мин = 1 ч 39 мин
Травоядные динозавры ели только траву и листья. У них зубы были плоскими – для перетирания пищи, как у камаразавра, либо заостренными для откусывания веток, как у игуандона. У цератопсов были специальные клювы, которыми они отрывали листья.
Другие динозавры могли позавтракать и своими собратьями. Динозавры-хищники вроде тиранозавров имели узкие изогнутые и острые зубы.
Задание 4
11 динозавров поедают листву деревьев. 4 ушло. Сколько динозавров осталось?
Составьте краткое условие в виде рисунка, заменив динозавров кружочками.
Проверьте себя и оцените свои успехи.
Решение
11 - 4 = 7 (д.)
Ответ: 7 динозавров.
Задание 5
На поляне лакомились травой 5 камаразавров и 6 игуандонов. Из-за кустов на них посматривают 3 тиранозавра. Сколько всего динозавров на поляне?
Прочитайте и решите задачу.
Решение
1) 5 + 6 = 11 (д.)
2) 11 + 3 = 14 (д.)
Ответ:14 динозавров.
«Сухопутные» динозавры передвигались в основном на двух задних лапах, опираясь на массивный тяжёлый хвост, который помогал сохранять равновесие.
У динозавров, живших в воде, лапы напоминали ласты. Они загребали ими воду, словно наши утки.
А огромный диплодок мог и ходить, и плавать.
3. Этап усвоения новых знаний
Задание 1
10 - 5 + 1 =
Решите пример.
Как решить такой пример?
Очевидно, нам нужно сначала посчитать то, что находится в кружочке. 5 плюс 1, будет 6. Потом от 10 отнять 6 , получится 4. В математике вместо таких кружочков используется знак «скобки» 10 - (5 + 1) = 4
Запись, в которой разные числа (однозначные и двузначные) соединены знаками «+» и «-» в различных сочетаниях, называется числовым выражением и читается так: «из числа 10 вычесть сумму чисел 5 и 1».
Найти значение выражения – это значит нужно выполнить все указанные действия в выражении. Но нужно помнить, что действие, которое записано в скобках выполняется первым.
Для того чтобы правильно прочитать записанное выражение, пользуйтесь памяткой:
1. Посмотри на знак в скобках и скажи – это сумма или разность.
2. Посмотри на другой знак и скажи нужно отнять или прибавить.
3. Прочитай, что получилось.
Задание 2
7 + (6 - 4) =
Что это?
Конечно же, выражение. Прочитайте его, с опорой на памятку
К числу 7 прибавить разность чисел 6 и 4. Как найти значение выражения?
Правильно, нужно выполнить необходимые действия. Но с какого действия нужно начинать?
Которое записано в скобках. Находим разность чисел 6 и 4, будет 2, к 7 прибавить 2, получится 9.
Этап закрепления новых знаний
Задание 1
Прочитайте выражение и найдите его значение.
8 + (3 + 6) = 8 + (3 + 6) = 17
(8 + 3) + 6 = (8 + 3) + 6 = 17
7 - (2 + 5) = 7 - (2 + 5) = 0
(7 - 2) + 5 = (7 - 2) + 5 = 10
(3 + 6) - 4 = (3 + 6) - 4 = 5
3 + (6 - 4) = 3 + (6 - 4) = 5
Задание 2
7 - 3 + 2 = 2
Расставьте скобки так, чтобы получился верный пример.
Рассуждать нужно так: пробуем к разности 7и 3 прибавить 2: получается 6 , а не 2 , значит, не подходит. Тогда заключаем в скобки сумму чисел 3 и 2, из 7 вычитаем 5, получается 2. 7 - (3 + 2) = 2
Задание 3
Решите остальные примеры самостоятельно, пользуясь данным рассуждением.
4 + 5 - 3 = 6 (4 + 5) - 3 = 6
6 + 5 - 4 = 7 6 + (5 - 4) = 7
9 - 6 + 7 = 10 (9 - 6) + 7 = 10
5 - 10 - 6 = 1 5 - (10 - 6) = 1
Древнего стегозавра называют ящерицей под крышей – из-за множества пластин его спина напоминала черепичную крышу. Самые острые шипы у этого динозавра располагались на кончике хвоста. Один поворот хвоста стегозавра был смертелен для его врагов.
В те времена были не только удивительные животные, но и чудесные растения.
Задание 4
На острове гуляли 4 динозавра. К ним прилетели еще 5 динозавров, а потом три динозавра улетело на другой остров. Сколько динозавров осталось?
Выберите выражение, которое подходит для решения этой задачи, и решите задачу.
(4 + 5) - 3 = 6 (д.)
Ответ: 6 динозавров.
Самым свирепым был тираннозавр Рекс. У него были мощные челюсти с зубами величиной с кинжал, которыми он рвал мясо и дрался с другими динозаврами. Передвигался тираннозавр на задних лапах, а передними удерживал пищу.
Самостоятельная работа
Самыми большими были бронтозавры, брахиозавры и диплодоки. А ультразавр, что означает «самая большая ящерица», был просто огромным. Один из них, чей скелет обнаружили учёные, был в длину более 30 метров, в высоту – 18 метров и весил 136 тонн. В те далёкие времена пищи на нашей планете было много, динозавры росли очень быстро, и их рост продолжался до самой смерти.
Задание 5
Ширина реки 100м. Динозавр проплыл 40м. Сколько ещё метров ему осталось проплыть?
Рассмотрите схематический чертёж и решите задачу.
100 - 40 = 60 (м)
Ответ: 60 метров.
Составьте задачу, обратную данной, сделайте к ней схематический чертёж и решите её.
40 + 60 = 100 (м)
Ответ: 100 метров.
Проверьте себя и оцените свои успехи.
Задание 6
На одной картинке 5 динозавров, а на другой на 3 больше. Сколько динозавров на двух картинках?
Прочитайте задачу.
Составьте по задаче выражение и решите её.
(5 + 3) + 5 = 13 (д.)
Ответ: 13 динозавров.
Логические задания
Предки современных крокодилов – архазавры населяли землю 100 миллионов лет назад. С тех пор их потомки почти не изменились. Черепахи – тоже очень древние животные. Они появились одновременно с динозаврами, но если диковинных ящеров никто из людей в глаза не видел, так давно они вымерли, то на черепаху вы можете полюбоваться в любом зоопарке. Сухопутные и водные черепахи живут на Земле уже около 175 миллионов лет.
Задание 7
|
|
|
|
5 |
3 |
2 |
|
|
В данный квадрат впиши числа 1, 4, 6, 7, 8, 9 так, чтобы в любом направлении получить в сумме 15.
6 |
1 |
8 |
7 |
5 |
3 |
2 |
9 |
4 |
5. Этап подведения итогов
Учёные считают, что 65 миллионов лет назад наша планета столкнулась с огромным астероидом. В результате удара в воздухе поднялось большое облако пыли, которое не пропускало солнечные лучи. На Земле погибли все растения, и динозавры умерли от голода и холода.
Давайте повторим
Какое действие выполняется первым в выражениях со скобками?
Что значит «найти значение выражения»?
Рефлексия
Продолжите фразу:
Я узнал много интересного о
Я научился
Я старался
Мне было сложно
Спасибо за урок. До новых встреч!
Остались вопросы по теме? Наши педагоги готовы помочь!
Подготовим к ЕГЭ, ОГЭ и другим экзаменам
Найдём слабые места по предмету и разберём ошибки
Повысим успеваемость по школьным предметам
Поможем подготовиться к поступлению в любой ВУЗ