Вопрос ученика

7 января 2024
Биология9 класс
У
Ученик

низкорослый мужчина с нормальным зрением женился на низкорослой женщине с нормальным зрением. известно, что отец мужчины был дальтоником и имел нормальный рост. отец женщины имел нормальный рост ,а её мать страдала дальтонизмом. какова вероятность рождения в этой семье детей с нормальным ростом?низкий рост доминантный признак, дальтонизм рецессивный признак.

получилось так:

P AaBb скрещивание AaBb

F AABB,AABb,AaBb,AaBB,AAbb,Aabb,aabb,aaBb,aaBB

1/3≈0,33≈33%

так получается или где-то ошибки?

Ответ педагога

7 января 2024

Здравствуйте.

Да, Ваш расчёт верный.

Если низкий рост является доминантным признаком, а дальтонизм рецессивным, и оба родителя имеют нормальный рост и нормальное зрение, вероятность рождения ребёнка с нормальным ростом будет 1/3 или около 33 %

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Геометрия7 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Что здесь не правильно? Требовалось доказать теорему
Русский язык10 класс
У
Ученик
Если в диктанте записывать слова так: 1) Слово; 2) слово; 3)слово. Тут могут за что-то снизить балл?
География7 класс
У
Ученик
Какой пояс на климатограмме? Если годовое количество осадков 961мм, больше всего в октябре. В январе тем +5, в июле +19
Ответ дан
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Добрый день! Подскажите насколько правильно со стороны учителя задавать задание требующее творческого подхода, обсуждения с родителями, в последний вечер перед сдачей, хотя сам предмет преподаётся раз в неделю и можно было выполнение этого задания провести за несколько дней. Поговорить ученику с род...
Ответ дан
Русский язык11 класс
У
Ученик
Добрый день! (11 класс) Я нахожусь на семейном обучении и поэтому готовлюсь к итоговому сочинению самостоятельно. Подскажите пожалуйста, на самом итоговом сочинении предусмотрены какие-либо бланки для написания? Я загуглила, нашла там вот такие примеры. Скажите пожалуйста, такие будут на ИС? 
Математика6 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Извините, я не совсем по школьной программе но возникла такая проблема - надо найти толщину уголка по полкам и сечению. (моё решение в изображении выше) Но получаются только отрицательные решения. Не подскажете ли, в чём проблема?