Арифметические действия над обыкновенными и десятичными дробями

Так, ну что получается, угу, вспомним за компанию, да потому что я думаю, что-то тоже тебе сложно. Как и всем всегда могуесли, начинаем, что 1 делать-то, 2-е не повторяем, все это будем, это нормально, так ну что, что будет, 1-е, что будет вставлен етим 23-м действие получается, 1-м действием будет в скобках Угу, вы тут куча скобок представляем, чтобы не запутаться получается, а вот это 1-я, угу, это 2-е, все можно и так посмотреть. Знаешь, в чем фишка. Мы сейчас с тобой пойдем отсюда, потом пойдем сюда, потом пойдем туда, а потом пойдем сюда. В общем, потом. Вот чтобы это действие сделать, надо сильно хорошо подумать, что на что мы будем складывать, вычитать, делить и что мы будем вот как попроще. Ведь от того, что мы с тобой сделаем, 1-е действие здесь и 2-е здесь. То есть мы закроем вот эту часть решим, так скажем, эту часть выражения, а потом 3-я, 4-я и закроем эту часть нам придется с тобой потом. 2-е минус 4-е, а не искать по этому по полю, где у нас стало какое действие, как с ним быть, понимаешь вот мы так тоже можем, да, у нас случайно школьные, сначала действие скобки. Ну подожди, придет 6-я класса, сначала действия умножения московку, а потом уже все остальное. То есть здесь мы с тобой уже можем выбрать. В любом случае делиться скобку мы должны, это независимое действие. Так ну, что, получается угу, вспомним за, компанию да потому что, я думаю что то. Тоже тебе сложно как и всем всегда. Могуесли начинаем что 1 делать, то 2-е не повторяем все это, будем это нормально так ну. Что что будет 1-е что будет, вставлен етим 23-м действие получается 1-м, действием будет, в скобках угу вы. Тут куча скобок Представляем чтобы не запутаться получается, а вот это 1-я угу это 2-е. Все, можно и так, посмотреть знаешь в, чем фишка мы? Сейчас, с, тобой пойдем отсюда, потом пойдем сюда потом, пойдем туда а потом пойдем сюда в общем. Потом вот чтобы это действие? Сделать надо сильно хорошо, подумать что на что мы будем складывать вычитать делить и что мы будем вот как. Попроще ведь от того что. Мы с тобой сделаем 1-е действие, здесь и 2-е здесь, то есть мы закроем, вот эту часть, решим так скажем эту часть выражения. А потом. 3-я 4-я и закроем эту часть нам придется с, Тобой потом 2-е Минус? 4-е а не, искать, по этому по, полю, где у нас? Стало какое действие как с ним быть понимаешь, вот, мы так тоже можем да у. Нас случайно школьные, сначала действие, скобки ну подожди придет 6-я класса сначала действия умножения московку а потом уже все остальное то есть здесь мы. С тобой уже можем выбрать в любом случае? Так, ну, что получается, угу вспомним за компанию да потому что, я думаю, что, то тоже тебе сложно как и всем всегда могуесли. Начинаем Что, 1 делать то 2-е, не, повторяем все это будем это нормально так ну что что будет 1-е что будет вставлен етим 23-м, действие, получается 1-м действием будет в, скобках, угу вы, тут куча скобок представляем чтобы не запутаться, получается а вот это 1-я угу, это 2-е все можно и. Так, посмотреть знаешь в чем фишка мы сейчас с тобой пойдем отсюда потом пойдем сюда потом, пойдем туда а потом пойдем. Сюда, в общем потом вот чтобы это действие? Сделать, надо сильно хорошо, подумать что. На что мы будем складывать, вычитать делить, и что мы будем вот как, попроще, ведь, от того, что мы с тобой Сделаем 1-е действие здесь и 2-е здесь то есть мы закроем вот эту часть, решим так скажем, эту часть выражения а, потом 3-я 4-я и закроем эту часть нам, придется С тобой потом, 2-е минус, 4-е а Не. Искать по. Этому по полю где у нас. Стало, какое? 35 потом 1 3 5 Да записываю так 13 ой, 251213 пятых ровно 99212 докинула Угу. Ну опять пока можно оставить, так да, угу тогда дальше так 4-е мы 9 так пятых день на 5 Угу такое страшное задание получилось, но очень сильно сложно, правильно, 1-й след только сложно, тут мы тоже Стороженко, получается, будет 9/5 * радную 5-ю угу. Тут мы ничего сократить не можем, поэтому 9 на 195 на 5:25 да, так, да и теперь рядом действие нам нужно 2-е 23 8-е получена 5-е, а можно 9-25 минус 238. У меня вопрос с тобой можно менять носами пока что вы отрицательности, не знаю нотацией с подожди, я вас немножко смотрюсь, думаю, как воденедостатки, мы же с тобой. Во-первых, не знаю, что больше это именно то. Наверно, у нас разные знаменатели, это 2 и самое то главное это всего, что, если что поменяем местами у нас нарушится, это неможение, приложение можно, отделение нельзя, приложение можно, при вычитании нельзя, то есть у нас плюс умножение. Это такие действия, которые меня местами слагами ничего не будет или носили, а отделение вычитания как стоит. То есть как написано, так и надо решать, поменять, что Санделя, поэтому у нас-то 20 3/8 минут 10-25. 3 5, потом 135 да записываю так, 13 ой 251213 пятых ровно 99212 докинула, угу ну опять, пока можно оставить так? Да, угу, тогда дальше, так 4-е мы 9 так. Пятых день на 5 угу, такое страшное задание. Получилось но очень сильно, сложно правильно 1-й след только, сложно, тут мы тоже стороженко. Получается будет 9/5 * радную 5-ю, угу тут, мы ничего сократить не можем поэтому. 9 на 195 на 5:25 да так да и. Теперь рядом действие нам нужно. 2-е 23 8-е получена 5-е а можно 9-25. Минус 238 у, меня Вопрос с, тобой можно. Менять-носами, пока-что, вы отрицательности-не знаю нотацией с подожди я. Вас, немножко смотрюсь думаю как воденедостатки мы, же с тобой, во первых не знаю что больше это именно, то наверно у нас разные знаменатели это 2 и, самое то главное, это всего что если что поменяем, местами у нас Нарушится это неможение приложение можно отделение нельзя приложение, можно при вычитании нельзя? То, есть у, нас плюс умножение это такие действия, которые меня местами слагами, ничего не будет или носили а отделение вычитания как стоит то есть. Как, написано, так, и надо решать, поменять, что санделя, поэтому у нас то 23 восьмых минут, 10-25 не. 3 5 потом 135 да записываю так 13 ой 251213 пятых ровно 99212. Докинула-угу ну опять пока можно оставить так да. Угу, тогда-дальше, так 4-е. Мы 9 так пятых, день на 5 угу такое страшное задание получилось но очень сильно, сложно правильно 1-й. След только сложно тут мы? Тоже стороженко получается? Будет 9/5 *, радную 5-ю, угу тут мы ничего сократить не можем поэтому. 9 на, 195 на 5:25, да, так да и теперь. Рядом действие нам Нужно 2-е, 23 8-е получена 5-е а, можно 920 Вставай, хорошее вычисления получается, да, все было просто просто так. Тогда если 200 общий знаменатель, то на что мы тут должны дожать тут на 8 а тут на 25. Да, самое трудное здесь будет 21-е во 125 сейчас 23 можно 25 угу, угу, замечательно. Число получено и 9 на 8 это темное, ну что забыла 72 это получается 500-75-72 едва угу. В общем, получается нормально, так что получаем тогда 570-50-72 это дочислите, получается, это будет равно 503 так сейчас 350317200 можно запрос можно закрутить в числителе частности Понимаете, черта восточно нет, не получится, да, угу, угу, если если внутри проверяем, заприметили на тритиси. Если сумма всех цифр Девицына 35 постись 8 на 3. Кажется, что не делится. Ну и 200 тем более не делается, значит, среды пролетаем, но сколько еще можно посчитать на 4 на 4-ю? Понятно, что нет, и кажется, что нет, тройка на Контенда так на 5 проверялся у 503 на 5. Я думаю, что уже потому что тротона конце на 6 если такое можно на 6 попытаться звонить будет не 3 на конце тоже на шестерку, по-моему, удовица так. Ну, тут, наверное, 1 надеваемое. Если мы 7 Рузляева, а если нет? Вставай хорошее, вычисления, получается да все было просто просто так тогда если 200 общий знаменатель то на что мы тут должны дожать тут на, 8 а тут на 25 да самое, трудное здесь будет 21-е во 125 сейчас, 23 можно 25 угу угу замечательно, число, получено и 9 на. 8 это, темное ну, что забыла 72 это получается. 500-75-72, едва угу в общем. Получается, нормально так что получаем тогда 570-50-72 это дочислите получается это будет, равно 503 так, сейчас 350317200 можно запрос, можно закрутить в числителе-частности, понимаете черта, восточно нет не получится да угу угу если если внутри проверяем, заприметили на тритиси, если, сумма всех. Цифр, Девицына, 35 постись 8 на 3 кажется что не делится ну и 200 тем более Не делается, значит среды пролетаем но сколько. Еще можно посчитать на 4 на 4-ю, понятно что нет, и кажется что нет тройка на контенда так на 5 проверялся у 503 на. 5 я думаю, что уже потому что, тротона конце на 6 если такое, можно на 6 попытаться звонить будет не 3 на-конце тоже на шестерку по, моему удовица так ну тут наверное 1 надеваемое если, мы 7 рузляева а если. Вставай хорошее вычисления получается да, все было просто. Просто так тогда если 200 общий знаменатель? То на что мы тут должны. Дожать тут на 8 а тут на, 25 да самое, трудное здесь будет, 21-е во 125 сейчас. Их электронных электромоторов да что делает. Да, конечно, могли бы все сложить весь раз. Получается, мы можем 34,74. Угу, * 7 все запросто. Давай, ага, это будет гораздо быстрее, если, думаю, 7 раз положили 34,74 правильно 34-70 четвертых * на 7 угу 7 на 4287 на 49 + 2-50 осоку Северо-четыре 28 + 5 3 3 Угу Тасосе 3-21 + 3-24 угу, получается 20 243,18. Вот это вот столько будет до свидания баночкесвеча навроде время покупаем все это вроде бы Ваем называет труда деканате Банк Амина. Но мы знаем, что банка ананасов стоит 350,5 рублей. Надо узнать, сколько будет в этом не вижу, что написано за какникак. Сколько будет стоить 5 банк? А ну, получается, надо 350 350,5 умножена 5 угу понравится, тебе удобно сейчас обычно поменьше, делаю размером, что ботинка с размером обманулась, немножко еще больше можно мозаист, если удобно не важно, приветствие можешь писать так можно вам будет в любом месте счета 30355 можетответ на 5:25 запишем 2 запоминаем, а тут 25 а тут 17 правокаторов. Их, электронных, электромоторов да. Что делает да конечно могли бы все сложить, весь раз получается мы можем 34 целых 7 0 Четыре-сотых, угу * 7 все запросто, давай ага это будет гораздо быстрее если? Думаю, 7 раз положили 34,74 правильно 34-70 четвертых * на 7 угу. 7 на 4:28. Семь-на 49 + 2-50 осоку северо 4-28. Плюс 5-33 угу тасосе-три 21 +, 3-24 угу, получается 20 243,18 вот это? Вот столько, будет до, свидания, баночкесвеча, навроде, время покупаем все это вроде бы ваем называет труда деканате банк амина но мы знаем что банка. Ананасов, стоит, 350 целых 5 десятых-рублей надо узнать сколько будет в Этом не вижу, что написано за, какникак сколько, будет стоить. 5 банк а ну получается надо 350 350,5 умножена 5 угу понравится, тебе удобно сейчас обычно поменьше делаю размером что ботинка, с, размером обманулась немножко еще больше можно мозаист если удобно не важно. Приветствие, можешь писать, так, можно, вам будет в любом месте счета 30355 можетответ на 5:25 запишем, 2 запоминаем а тут, 25 а тут 17. Правокаторов да так все замечательно то, есть. Посмотри у нас или умножение, или ну, то есть всего там плюс минус, у нас минус пятка, что надо, да или вклада не умножаем. Мы поступаем, сколько и как посчитать правильно. Тогда, наверное, прибавили до свидания. Мне кажется, можно я таксиста умноженнои нам надо может 0 целых включить 5 соток на какое-то число получать 1 целую? Так ты же понимаешь, что нам надо мост на такое число, чтобы на конце было. А так вот пока не умеем, вы давай попробуем разделить и частичными дядями с обыкновенное, то есть забудем что-то действительное Реденса 5 да, 35 так сможем сделать, да, ну а потом просто проверим. Там было 3 там было наплети 57 число или 0 целых 30 можетиметь десят 0 целых 7 0 То есть решить вот так в целых числах не смотрим на этикет, а потом проверить себя, потому что наш создает число, на которое надо * просто на 107 с таквсе равно легче, чем прямо дома тут. Хотя мы могли бы тоже с тобой так сделать. Но 35 умножена 2 потом 3 5 Ну, это же тоже можно правильно. Каким большим способом решать. Вот в 1-м до вас дома 1-м и так и так можно, да пробуемся вас получится, получится ли вот это по деньнедостат, это удобно, понятно, Угу, то-то мы можем взять по нечто на 5 можно хоть. Посмотри у, нас или умножение или ну то. Есть всего, там плюс минус у нас минус пятка, что надо да или вклада не умножаем мы поступаем. Сколько, и как посчитать правильно тогда наверное прибавили до свидания мне, кажется можно я таксиста умноженнои нам надо может 0 целых включить. 5 соток, на какое то число. Получать 1 целую так, ты же понимаешь что нам надо мост на такое число чтобы на конце было а так. Вот, пока не умеем вы давай, попробуем разделить и частичными дядями с обыкновенное то есть забудем, что то действительное реденса? 5 да-тридцать 5 так сможем, сделать да, ну а потом просто проверим там. Было 3 там, было наплети. 57 число или 0 целых, 30 можетиметь десят 0 целых 70 то, есть, решить вот так в. Целых числах не смотрим на этикет-а потом проверить себя, потому что наш, создает число на которое надо *, просто, на 107 с-таквсе, равно легче. Чем прямо Дома, тут хотя мы могли, бы, тоже с тобой так. Сделать но 35 умножена-два потом, 35 ну это же тоже можно правильно каким большим, способом решать вот в, 1-м, до вас дома 1-м и? Так и так можно да, пробуемся, вас, получится, получится ли вот это-по деньнедостат, это удобно понятно угу. Посмотри, у нас или умножение или ну то-есть, всего там плюс минус у нас минус пятка что надо да. Или вклада не умножаем мы поступаем сколько и. Как посчитать, правильно тогда наверное прибавили до, свидания мне кажется можно я таксиста умноженнои, нам надо может 0 целых включить 5 соток на какое то число. Получать 1 целую так, ты же понимаешь что нам. Надо мост на, такое число чтобы на. Конце было а так. Вот пока не. Умеем, вы давай Попробуем, разделить и, частичными дядями с. Обыкновенное то есть забудем что то действительное реденса 5 да. 35 так сможем. Нет, у вас-то бобылке так тобой лишнее кто-то беретсяесли, опять проверяешь, точно так же и вот ты просто целое число делись. Если все получится, значит, рано. Если у меня получится, значит, что-то другое тобудет, какая закона 4,6 мы с чем-то складывать, 74060 не мыбудем умножать, наверное, укладывать. Тогда, что надо прибавить 4,6, чтобы получилось 2 7 4 0 6 0 Ну как проверить по себевеселый действия 27 20,6 минус децел 0,6 ну согласно, да, тогда получается будет равно 27. Так, ну тогда 27,6. То есть 23 целых получится, ставь 56165 или нет? Да не получается. Значит, мы с тобой не совсем правильно думаем. Да, Домапо другому Оженине подходит. На все-таки должно быть умножение правильно, да ну тогда попробуем пойдем просто логический пиометре целых 0,6. На какое *, чтобы шестерку, чтобы на конце получилась шестерка на 6? Ну, пробуем на 6 уже получается так 6742 этоотели 4,6 можна 6. Ну тогда пример 27 е 60 пол часа, и то дальше можно проверять. Может, мы с тобой не правильно еще пока думаем, 24 да 3 получается все правильно, да тогда 2 0 Нет у вас то бобылке так? Тобой лишнее кто то-беретсяесли опять проверяешь точно. Так же и-вот ты просто целое число делись если все получится значит рано, если у меня получится значит что то Другое тобудет какая закона-четыре, целых, 0,6 мы, с, чем то складывать 74060 не мыбудем умножать наверное укладывать тогда что надо прибавить?