Величины и массы

Какие ты знаешь, величины, масса масло в чем измеряется масса? В чем измеряешь? Какие ты знаешь причины массалитин массы? Ну, вес, вес чего-то, в чем делаетигра и граммы. Да-да, сегодня мы с тобой познакомимся с более высокими величинами, это ценер, и тонны в центнерах могут измерять. Допустим, как вот у нас тут на картинке на слайде муку в мешках в тонах измеряет уже более тяжелые предметы. На картинке у нас слон, а вот 6 тонн десятово, что в 1000 грамм 1000 грамм составляет 1 килограмм. Существует более крупные единицы. Это средне и тона. В одном ценнее 100 килограммов, в одной тонне 1000 килограммов. Слово центнер сокращенно записывается, буква ц маленькая без точки, а слово тонна записывается буквой т тоже без точки. Посмотри. Вот учебникипри как может запись выглядеть. Вот внизу посмотри, например, 25 сетера 3 тонны, 6 питеров 34 килограмма 8 тонн 25 седера точка не ставит. Так вот это вот внизу черным шрифтом тебе нужно будет выучить, что в одном ценили 100 килограмм в одной тонне 1000 челябе можешь записать себе то цветанка как-то выделить в рамочку и выучить. Запомнить это надо ну либо какой-нибудь мамочку. Да, можно в карандаше можно на какой-нибудь красный ручка, если есть либо красным фломастером написать. Вот это вот надо что? Какие Ты знаешь величины масса масло, в, чем, измеряется масса в чем, измеряешь какие, ты Знаешь причины массалитин массы ну вес. Вес чего то в чем, делаетигра и граммы да да сегодня мы с. Тобой познакомимся с более высокими, величинами это ценер и. Тонны в центнерах, могут измерять допустим как, вот у нас? Тут На, картинке На слайде-муку В, мешках-в, тонах измеряет уже более тяжелые. Все подключилось так ну что можно в центрах взвешивать. Еще я вас опять не слышу, не слышишь сейчас, слышишь да слышишь, да что можно средне развешивать, кроме муки, что еще можно? Все можно лешилась? Ну-ну, в принципе, да все имеется в лес, что больше килограммов больше 100 килограммов. Скарпу какую-то взвешивают в совхозах, в центнерах цемент, допустим, в мешках, так в тоннах. Что можно взвешивать, какие предметы это может, не предметы емое, да можно. Ну, бонкамот денег угу, угу, угу, да может ты понимаешь да точную чекуда там так верно, что покоя угу правильно, так хорошо, ладно, давай тогда получится переводить из одной величины в другую страница 122 записывай номер 1 получимся переводить из одной величины в другую величину так номер 1 так дай задание Угу стокилометр т в центнерах ценес-центнерах, цена тирах тенцент роцент ярагского читается в центнерах, ну да там сада. Ну ладно, 15 сенье в 2 цена духоносных, тут буква т смотреть, удобных да то 10 тонн так, как мы будем это. Ну, вы ну, вычислять. Ну сколько килограм, да сколько килограммов-то мы знаем, сколько в одном пациенте на килограммов в одном цель, что тиога, да вот чтобы нам узнать, сколько в 4 нужно, что сделать уже типа 4 там. Все подключилось так ну что. Можно в центрах Взвешивать еще я вас опять, не слышу не? Слышишь сейчас слышишь. Да, слышишь да, что можно средне развешивать. Кроме муки что еще можно все можно лешилась ну ну в принципе да, все, имеется в лес. Что больше, килограммов больше 100 килограммов Скарпу, какую то? Взвешивают в, совхозах в центнерах, цемент допустим в мешках, так? В тоннах, что можно взвешивать, какие предметы это может, не предметы емое да можно ну бонкамот денег угу, угу угу. Да, может ты понимаешь да точную чекуда там так верно, что покоя, угу правильно, так хорошо ладно давай Тогда? Получится переводить из, одной, величины в другую страница 122 записывай. Номер, 1 получимся переводить из одной величины, в другую величину так номер. 1 так дай, задание. Угу, стокилометр, т в центнерах ценес центнерах цена тирах тенцент роцент ярагского читается в центнерах ну. Да там сада. Ну, ладно, 15 сенье в 2 цена духоносных тут. Буква т смотреть, удобных да то 10 тонн так как, мы будем это ну вы ну вычислять, ну сколько? Килограм да сколько килограммов, то мы знаем? 25 не правильно нужно поделить на да и все нужно поделить на 1 2 0 Да, так, 700 килограммов так, 700 кабала это будет 700 него угу симетра так, 354 килограмма, так, 54 это будет и ценила и 54 а молодец, правление 54 килограмма, так, 1000 килограммов. Так, запишу угу, так так, 1000 клогов это 1 тонна. Нет, подожди, мы переводим только, кстати, 5-10 угу, так и 608 килограммов 68 это 6 Седнева, 8 клогам да 6 селлеров и 8 килограмма. Ну, теперь давай задачку сделаем номер 3. Какая масло нормикса 1 мешка ского тоже составляет? 50 могла, найди Машу и там что-то, да еще, а тут тебе тоже не видно, да найди массу, а вот, да, на Димасу 2 таких мешков при таких мешков, воених мешков и зазорно. Да вот мы запишем все замаха, потом выразим это в тендерах, так как нам узнать массу 2 таких мешков. Ну, лучше умножение типа надо взять 22 * 5 0 Ну, подожди, а ты находишь количество мешков или количество, или килограмма 50 это килограмм, это масса 1 мешка, а 2 это количество мешков. Нам нужно найти количество мешков или массу 2 мешков. Там нам нужно найти Винаша. Вот поэтому мы. 2 5 не правильно нужно поделить на да, и все нужно. Поделить на 120 да так 700 килограммов. Так, 700 кабала это будет 700 него угу, симетра так 354 килограмма, так 54 это будет и ценила. И 5 4 а молодец правление 54 килограмма так 1000 килограммов так. Запишу угу так так 1000 клогов это 1 тонна нет. Подожди мы переводим только кстати 5-10 угу, так и 608 килограммов 68 это 6 седнева 8 клогам да 6 селлеров и 8 килограмма ну теперь. Давай задачку. Сделаем номер 3 какая масло нормикса, 1. Мешка ского тоже составляет 50 могла. Найди машу и там что то да еще а тут тебе тоже не видно, да найди массу, а вот да. На димасу 2 таких мешков при таких мешков, воених мешков и. Зазорно да вот мы запишем? Все замаха потом выразим-это в тендерах так как нам узнать массу 2 таких. Мешков ну лучше умножение типа надо взять 22 *, 50 ну, подожди а ты находишь количество мешков или количество или килограмма, 50 это килограмм это масса 1 мешка. А 2 это количество мешков, нам нужно найти количество мешков или массу 2 мешков. Там нам нужно найти винаша вот поэтому мы, должны на 1-е место в умножении, ставит то. Что мы находим мы находим массу то есть мы, находим килограммы-значит мы, будем умножать не. 2 5 не правильно нужно поделить на да. Килограмма умножаем на количество мешков, то есть как бы там видишь, там это за ошибку не считается. А вот а у нас вот такой вот нюанс есть. Как бы считаем это за ошибку. Такое правило ну давай, сколько весит 2 мешка 2 мешка 10 пустовато, правильно вот посмотрю. Так вот, сейчас записываем с тобой 100 в скобочках килограмм, а у нас просят здесь перевести в центнер, ставим -. Ну, там у тебя, если есть место на строчки ты пишешь дальше я пишу здесь, здесь же переводим в Седера. Сколько центров так центров это будет, получается 11 правильно это будет, так и пишем. После - сразу пишем 1 центнер и опять пишем - это что, мы находили массу скольких мешков массанасса типа 2 да масса 2 мешков в пояснении пишем в пояснении, что это масса 2 мешков. Мы с тобой сразу, чтобы нам потом отдельно это не переводить где-то, а сразу в пояснении это переводим. Килограммо, сетнер и масса 2 мешков, понятно? Да, хорошо наводите, просто было внизу не писать вот это вот 100 тилорон 1 цель не зачем, это все сразу можно написать в пояснении. Так записывай, вам нужно записать пояснение, так и пишем спасением - записываем 2 ценера ой 1 центнер. А нет, все я понял, да, я понял. Килограмма, умножаем на количество мешков. То есть как бы там видишь там это за ошибку не считается а, вот а у нас вот такой вот нюанс есть, как бы, считаем это за ошибку такое, правило ну? Давай-сколько весит 2 мешка 2 мешка 10 пустовато правильно вот Посмотрю. Так, вот сейчас записываем, с тобой 100 в скобочках килограмм а у нас просят здесь, перевести в центнер, ставим, - ну там у, тебя если есть место на строчки. Ты пишешь дальше я пишу, здесь здесь же переводим, в седера, сколько центров так центров это будет. Получается, 11 правильно это будет так и пишем после - сразу. Пишем 1 центнер и опять пишем - это что мы находили массу скольких мешков массанасса, типа 2 да, масса 2 мешков, в пояснении Пишем в, пояснении, что это. Масса 2 мешков мы с тобой? Сразу чтобы нам потом отдельно это не переводить где, то а сразу в пояснении это переводим килограммо, сетнер и масса 2 мешков. Понятно да хорошо наводите. Просто было внизу не писать вот, это вот, 100 тилорон, 1 цель не зачем, это все сразу можно написать в, пояснении, так-записывай Вам. И вот у нее единый, понимаешь, кто как пишет, но можно написать 2. Нет, шипит. Ну конечно, мне удобно не будет написать с одной буквой Н не наполнено. Вот я даже не знаю как. Вот у вас как напиши одной буквой, ну хорошо, да только точку не ставь, ставь запятую точку поставил, значит, ты какое-то слово сократил, а это ну, это будет видно, что это центнер. То есть это величина, но в конце точку ставя, в конце поставим. Да, в конце предложения я запакованного да задачиразвитие лишь просто обычно слова Если мы пишем в ответе слова, то мы спешим целиком они принудишь величине Пиладу пока это пишет, типа вместе типа ставить точкой. Но если мы пишем величинами жих сокращаем, вот даже в задании. Если так, то тогда там не станет. Это не ставит слова, когда их сокрощает Аипович, да, это величина. Вот поэтому просто через запятую напиши в конце поста точку да, боже, хорошо, давай номер 4 по переводим в тонны и тонны, и килограммы номер 4 так вылитое в тоннах килограммах, а почему не в тоннах и в килограммах, но потому, что у нас здесь будут килограммы. Но в этой величине, допустим, 1500 даааааа и Калорама нет, в тонах и килограммах простота Велечина есть где. И вот у нее, единый понимаешь кто как. Пишет но можно написать, 2 нет шипит ну конечно мне-удобно не будет. Написать с одной буквой н не наполнено Вот я даже не знаю как вот. У вас как напиши, одной буквой ну хорошо. Да только точку, не ставь ставь запятую точку поставил-значит ты какое-то, слово сократил а это НУ это будет видно что это центнер то есть, это величина но в-конце, точку ставя в конце. Поставим да в конце предложения я запакованного да задачиразвитие лишь просто, обычно слова, если, мы пишем. В, ответе слова, то, мы, спешим целиком они принудишь, величине пиладу-пока это пишет типа, вместе, типа ставить, точкой но если? Мы Пишем, величинами жих. Сокращаем вот Даже в Задании, если так, то тогда там, не станет это не, ставит слова, когда их, сокрощает, аипович да, это величина вот поэтому, просто через запятую. Работаем прям много, много воспеваем сделать номер 5 так уберись. Угу, так шихтованных вагонов можно перевести Глузманом. Можно перевести на поедете настоящие, состоящим из пятьшесть какими вагона? Ну подумай покосам, а что тебе известно, что нужно узнать хороша хочешь краткую запись будем составлять или нет? Ну не знаю, да хватит туда, нам нужно с тобой видеть таблички составить, значит, смотрите частично себе табличку наща беру тебя сначала, а ну давай подумаем, а не угут. Есть ты, деватся, 6 и точно мы получим, умножаем на 50 угу, а что ты узнаешь? 36 разделить только 36 на 3 непринесет меньше наградить сколько нужно. Тонко уже, что песни ходит с нашим. И нет, не так-то товарные это ты вагоны делишь. 36 присатвов разделишь на 3 вагона. Вот этим действием вы знаешь правильно, что ты этим действием узнаешь? Я узнаю, сколько в одном вагоне-то нет, ты же вагоны на вагоны едешь. Нет, ты же вагоны Новогоднеи да вагонного года. Так давай, наверное, уже без кладкой записи не успеем, сдада уже не успел составить 36 я тебе напишу, чтобы тебеесли сколько полусидя. Обязательно надо говорить, почему Ального ну ты должен понимать, а что ты этим действием находишь? Значит, выводить широко типа числа там что-то с ними. Работаем, прям много много воспеваем, сделать номер 5 так уберись, угу так шихтованных вагонов. Можно перевести глузманом можно перевести на, поедете настоящие, состоящим из, пятьшесть, какими вагона, ну подумай покосам, а что тебе, известно что, нужно. Узнать хороша, хочешь краткую запись будем составлять, или нет ну не знаю, да хватит туда-нам нужно с тобой. Видеть, таблички составить значит смотрите частично, себе табличку, наща беру тебя сначала а ну давай подумаем а не угут есть ты, деватся 6 и точно мы получим, умножаем на 50 угу а что ты узнаешь 36 разделить, только 36 на 3 непринесет меньше наградить сколько нужно? Тонко, уже что песни ходит с нашим и. Нет не так то-товарные это ты вагоны, делишь 36 присатвов разделишь на, 3 вагона вот этим действием вы знаешь. Правильно что ты этим действием узнаешь я узнаю сколько в, одном вагоне то нет ты, же вагоны на вагоны едешь нет ты, же вагоны новогоднеи да вагонного года так давай наверное Уже, без кладкой записи не успеем сдада, уже не, успел составить 36 я тебе напишу чтобы тебеесли сколько полусидя обязательно надо говорить почему ального ну ты должен понимать а что, ты этим действием находишь значит выводить широко типа числа там, что то с ними делают. Но они не понимают что они находят для того чтобы ты дальше мог эти задачи такие же. Работаем прям много много воспеваем? Так узнаем 2-е действие ты говорил Ну, полить, ой, *, *, конечно, значит, мы что будем умножать, что на 1-е место поставим? На 1-й место? Поставим етоны, находим 12 нет, это разные, а мы находим тонны, значит, ставим на 1-е место. Ой, то есть ой, нет, не подаю 36 нетэто сейчасты вагоны, мы уже, мы сейчас тонны находим. Нам известно, что в 3 вагонах 50 тонн, раз 36 вагонов на 50 на 20 вагонов больше. Значит, там и тон в 12 раз больше мы должны 50 * 12 2-е действие и сам не я не запутался 50 на 20 число будет очевидно, ой, да, понял да, я понял он, что покачто мы находим, сколько это будет 12-50 да-да, то есть там уже 20 раз больше на 4 получается-то 20 раз больше и 5 0 Так сколько будет так будет вот без нуля, умножай вот можнада на 5 без ноль-ноль 0 потом предпишешь, ну а ину да это будет 500 не 500 сколько бутаноле раз нет, джиннами дни не 100 ой, девушка не надо, я из-за 1-го свое нет, не так, то есть это будет США 6 0 0 правим 2606 осените, я взял, написано я поняла да, там у нас 12 вот 16100600 тонн в 36 вагонах, но все потрашить.