Решение уравнений с десятичными дробями

Математика5 класс
Марьям Алиевна

Марьям Алиевна

Предметы: Математика, Геометрия, Алгебра, Начальные классы, Подготовка к ОГЭ, Русский язык

Текстовая расшифровка

Отлично, продолжим с тобой работу мистичными ростями, частность, уравнения которых у нас с тобой были пропленки, закрепим, чтобы вы наверняка без труднения решать прошу. Надеюсь, что сегодня ты будешь расскажешь полностью, как найти значение данного выражения. То есть пишите уравнение 1-й день работ. Торить 9 слухи 0,03 может на 3 целых и 0,08 нет. Сначала мы должны рассмотреть, как неизвестное вычитаемое унижаемой, почитаемой разный, то есть и зеленая. На 30 целых 8 соток мы принимаем, то неизвестно, как найти неизвестное, вычитаемое, поминаем правила начальной школы. Чтобы найти недиета, надо прибавить к ответу. У нас здесь нет даже понятия суммы. Уменьшаемое, вычитаемое ради уменьшаемое, нужно прибавить к радости. Ну, смотри, что у нас в поделится. Уменьшаемое она называет уменьшаемые, потому что в результате вычитания это то будет, что делать уменьшаться. Если же ты к нему прибавишь разные, то данное число стоит, наоборот, больше. Чтобы узнать, что вычли, нужно из уменьшаемого вычесть разность это когда нужно найти уменьшаемое. Мы красности прибавляем, вычитаем, считаем 34 0,12 минус 34,03 не получается 0 целых так, 0,09 отлично. Вот только после того, как ты упростил 1-е уравнение и привел вот этому виду. Отлично продолжим с тобой работу мистичными ростями частность уравнения которых у нас с тобой были. Пропленки закрепим чтобы вы наверняка без труднения, решать прошу надеюсь что сегодня ты, будешь расскажешь полностью как найти значение данного выражения, то есть пишите уравнение 1-й день работ торить 9 слухи 0,03 может на 3 целых и 0,08 нет сначала мы должны рассмотреть как неизвестное Вычитаемое унижаемой, почитаемой разный то есть и зеленая, на 30 целых 8 соток. Значит, это неизвестный делитесь делимое делитель частный, + 0 целых 17 как найти неизвестный делисиа, уделенное на сколько не *, а разделить на частное? Так нутелы 0,66 надо разделить на 2 3 Угу Нетсейчас-то диктовать какие-то решу да я слушаю 9,66 это там же уже заведут принести да запятую переносим. Если делителя на них, если нет, ниченность не нужно, 9 целых за 23 не делится, значит, ответ ставим больше угу, так ну, по 3 рубль ачается. А нет, можно получить взять внимательный, поскольку и мне кажется, только по овощной можно взять 9 6 6 Деревня 230 целых вена. Поскольку дней не делится, 96 делим на 23 а сколько беременнные мы-то на 96 да-да, 23 делмастер внимательный 969 на 23 берем о Чимена это уже 140 явно будет много. Давай попробуем взять по 4403 так, усеете да 3 очитать-то это будет 12 запись 1-24 дурноте будет Русь Дадишович остаток 4 8 6 4 6 Делим 23 берем по 2 ответное 42 ты, вот мы и упростили наше уравнение, привели его к простому виду Иксинове слагаемая. Значит это неизвестный делитесь делимое делитель частный + 0 целых 17 как найти неизвестный делисиа, уделенное на сколько не * а. Следующее подобное уравнение видим скобку зачине от этой всей скобки мы записываем как невесты нескоко числом нас знак умножения значит, сколько будет неизвестным множителем множитель носите произведений, как найти неведомого? Можно смс, а 2 целых поделить на 0 целых и засов молодец, верно, чтобы найти неестественно множительное произведение. Теле на известные, но неделя такполучается после запятой 2 числа добавляем к 70 двум добавляем 2 нолика да, верно, получается 7200 а там 12 верности девянин так миллион по так ну 6 угу 28 какой 2 кусает, там нет, у нас получилось 7200 наберем по 66 вносить на 12:32 да, седой мы уже да 72 получается 0 целых ониевых 6 целых и просто 6 Давоса. Вот эти 20 покуда 600 тогда под 600 есть. Чтобы найти и что мы делаем, чтобы найти их нужно? Вот 600-я 51,32 молодица. И получается, получается Пасичко, получается и не получается. Сейчас Текора у меня получилось 45,32. Ну, смотрите, от 600 целых дня 51 целую, и получится 45 да не верно, при вычитании десятичной дроби обязательное условие какое целое пишем под целым запятую после 5-й при необходимости количество знаков разника вот что у тебя. Следующее подобное уравнение видим, скобку зачине от, этой всей скобки мы записываем как невесты нескоко числом нас знак умножения значит сколько будет неизвестным. Так, от меня мы не можем отнять 2 поэтому нанимаем по 6 рки. У нас там получается 10 от 102 будет 8 так, там больше не 0 одеть 9 минус 3 будет 6 так там больше не было 99 отнять 188 там больше не 0 там 9 на девятилетний 5 будет 4 и 5854868 следующего равнения подобно ему задержали, уверена, что у тебя получится, то тебе удобно можешь писать на доске, есть нет, то, пожалуйста, плохо озвучиваем и решаем. Сможете вы получше на управление, б****, она мне мешать не могадором о Толкине. Управление там будет забрать, то есть это либеро. Так, 1-е действие будет мы должны от 14 от 16 целых 4 с отдыха дня 14-78 молодец, все время, только не 0,04, а депонировано Сераскира 16 0,4 минус 14 целых 1800 не забываем, запятая по лептой. Если нужно уравнивает ну равленность целыми четет добавлен нолику и поснимать так полям не можем. Отнять 8 поэтому занимаем у четверки, там уже не 0 10-10 дней 8 будет 2. Так, сейчас секундочку, пишу Угу, ну так от 3 мы не можем отнять. Все мы занимаем у шестерки там больше не 31327 будет 6 угу ну 4 это шестидне 4 будет 2. Так от меня мы не можем отнять. 2 поэтому, нанимаем по 6 рки у. Нас там получается 10 от 102 будет 8 так, там, больше, не-ноль, одеть. 9 минус 3 будет 6 так там больше не. Было 9 9 Отнять 188 там больше не 0 там 9 на девятилетний 5 будет 4 и 5854868 следующего равнения подобно ему, задержали уверена что, у тебя получится? Разделить произведение на известный ножицы 1 0,62 делим на 5 целых четыредесят делим так, запрос запятнано число записать 8 на двадца цифры, и там получается 6,2 54-16 мы это не можем вообще снять никак напишем 0 целых, начертано целых и берем двадвать все получается. Но ссылки тристоп, задачи на скорость, время, расстояние поезд, проехав 135 целых 80 километров за 3,8 часа. Сколько километров он проедет за 6 целых вдетых в чат с той же скорости? Так, а кто нам нужно? Надо же найти эту скорость да катласс нарасстоянии и время. Так, ну, у нас все равно нужно найти, сколько пройдет вообще в 1 час? Да, это есть скорость, так, Нушикян 8 сейчас время, время на время нет, смотри поиск их 135 целых 80 километра, за 2,8. Часто вот расстояние, которое он поехал, время, чтобы найти скорость. Как ты правильно отметил, сколько он заезжал за час, что мы должны сделать? Расстояние, которое он прошел, должны так множить, на 6,2 разделить на 2,8 топана скорость пройденное расстояние делим на время после запятой, но числа переносим на этой на ночь число УГУ там получается 1358 в другом числе 28 так, Разделить произведение на известный ножицы 1 0,62 делим на 5 целых четыредесят делим так запрос запятнано число Записать 8 на двадца цифры и там получается 6,2 54-16 мы это не можем вообще, снять! Никак напишем, 0 целых начертано. Целых и берем двадвать все получается но. Ссылки тристоп задачи на скорость время Расстояние, поезд проехав 100 Много деловому 8 так мамаем получается 14 закончить здесь целую часть ставитт добавляем нолик 149 на 28 ну по триберга под вас а 3 много, что ли? 100100 обеденное так по 6 мне кажется, только можно взять по 6 и все по 6 сколько получается 68 так, 68 будет так минут 48 8000 евереста Шестьдва будет 12 до 4 у меня нет 16 много значит препо 5 так, 8-40 напишем 4 умевать 5-10 до 4 как вас 14. Значит, скорость, с которой двигался поезд, равна 48,5 километра в час, поскольку по условию он двигался с той же скоростью, для того, чтобы найти, какое расстояние он проедет за 6,2 часах, что вы должны сделать так на широкое целых и 0,5 уморить, а 6 целых едественн, чтобы найти скорость Назаймет, получается, 55 мы не складываем, умножаем 288 маидат 100 пишем 1 в уме 28 так нашевсе будет 48 и + 1 будет 499 пишем 4 уметает 3 да ботливая 48200 пятьдеся. 14 на вамбудет 8 еще + 5 будет 13 теперь умножаем на 6 затмение не озвучивала все. Потд же не знаю, что сказать, что-то там умножил, что нет, я, к сожалению, не вижу. Ну я же пусть сейчас он не диктовал то, что он говорит. То, что вот я умножала сейчас печать только 68 продиктовал. Я начала записывать. Мне ничего не сказал. 50-10 напишем 1 буме 28 важно 8 будет это так, каждого 1 6 Дадиным динили до 52 и на пишем. 1 в уме был дважды 8-16 до 1 вынесена 7 пишем 1 в уме 24 можно 4 будет 8 дательнее, недельное на 663 напишет 3 не и сегодня 483511 пишем 5 в не 64-24 до 5 Метадате верно, вкладываем 0 8 7 8 9 3 1 Так, Детон, будет 10 пишем 1 уметает 10 одипи 0 Пишем, они в уме такие 1 привезла будет смотри отличный остается поставить записьпосле запятой каждого числа одно число годполучает 300,70 и там постельного незначащий. Поэтому, может быть, по 300,7 километра. Это расстояние пройдет по той же скоростью, дошел 0,2 часыдамы уже спи, давай попробуем вот эту задачу спеть. 1 4 на вамбудет 8 еще + 5 будет 13 теперь умножаем на 6 затмение не озвучивала Все потд же не знаю что Сказать. Что то там умножил что. Нет я к сожалению не вижу ну я же пусть сейчас он не, диктовал то что он говорит то что вот я умножала. Сейчас, печать только, 68 продиктовал я начала записывать Мне ничего Не сказал 50-10 напишем, 1 буме 28 важно 8. Будет это так каждого 16 дадиным динили до 52 и, на пишем 1 в, уме был дважды, 8-16 до 1 Вынесена 7 пишем 1 в уме 24 можно 4 будет 8 дательнее недельное на, 663 напишет 3 не и сегодня 483 Так будет так 3 целых и 0,2 верно, 3 целых 2-10. Вот у нас есть квадрат со стороной 3,2, чтобы найти его площадь в 3,2. Умножим на 3,2 так не получается. 94 внимательные Пьятти целых 50 сказано 652 на 2 будет 4 а 2 на 3 будет 63 на 2 будет 63 а 9 будет так 6 + 6. Может, 12 мы пишем, 1 не так, 1 плюс здесь будет 10. Так мы получается 10,24 надчеревно да.

Остались вопросы по теме? Наши педагоги готовы помочь!

  • Подготовим к ЕГЭ, ОГЭ и другим экзаменам

    Подготовим к ЕГЭ, ОГЭ и другим экзаменам

  • Найдём слабые места по предмету и разберём ошибки

    Найдём слабые места по предмету и разберём ошибки

  • Повысим успеваемость по школьным предметам

    Повысим успеваемость по школьным предметам

  • Поможем подготовиться к поступлению в любой ВУЗ

    Поможем подготовиться к поступлению в любой ВУЗ