-

Алло, здравствуйте, здравствуй, Вика, как ты меня лечишь, хорошо, скажи, у тебя есть ко мне вопросы? Сейчас страничка 67 номер, 9 3-й, 4-й столбик, так что та только вот это задание. Примеры этим наделение двухзначные числа. Вот это вот просто порешать. Да-да, вот мне как раз-таки дома учительница. Специально задавайте примеры, решать так, то есть потренироваться, решать примеры на темени столбик да-да, Угу, она тебе дала какие-то примеры или просто сказала потренироваться номер вот этот, понятно, хорошо, давай тогда, сейчас мы с тобой Асмото, черники 3-й и 4-й столбик да-а 1-й и 2-й уже решил это что ли, нам его не задавали? Мне не Аватка, сегодня задали всем по-разному. Да, насколько я, Сетлана вообще задали усн из того, что я не смогла решить эти примеры, мне с одноклассниками задали 3-й и 4-й столбик. Угу, понятно. Так вот, сейчас я оставляю тебе, видно, да, на экране нет. А вот сейчас видно, да, теперь видно так. Он вот здесь у меня и 1-й, и 2-й столбики. Но у нас с тобой 3-м и 4-м занимаемся все. Тогда давай, открывай тетрадочку, в которую ты сейчас будешь писать. Это у тебя домашняя работа. Значит, школьную тетрадь открываешь так, читай 1-й пример, который мы с тобой будем решать 773 075. Алло здравствуйте здравствуй вика как ты меня лечишь Хорошо скажи у тебя есть ко мне вопросы, сейчас страничка. Шестьдесят-семь, номер 9 3-й 4-й. Столбик, так, что та только вот это задание, примеры этим. Наделение двухзначные числа, вот это вот, просто, порешать да да. Вот мне, Как, раз таки дома учительница специально. Задавайте примеры, решать. Так то есть потренироваться решать примеры на. Темени столбик да да угу она, тебе, дала какие то примеры или, просто сказала потренироваться номер вот. Этот понятно хорошо давай тогда сейчас мы. С тобой асмото черники 3-й и 4-й столбик да а 1-й и 2-й уже. Решил, это что ли нам его не задавали мне не, аватка сегодня задали всем по разному да насколько Я сетлана, вообще задали, усн из того что я не смогла решить эти примеры мне, с одноклассниками задали 3-й и 4-й. Столбик угу понятно так вот? Сейчас, я оставляю, тебе, видно да на экране, нет а, вот сейчас видно да теперь, видно так он вот, здесь у меня, и 1-й. И 2-й столбики но у нас с тобой 3-м, и 4-м занимаемся, все тогда давай открывай тетрадочку. В которую ты сейчас будешь, писать это у тебя домашняя. Работа, значит школьную тетрадь, открываешь так читай 1-й пример который мы с, тобой будем решать 773 000 Алло здравствуйте здравствуй вика как ты меня, лечишь хорошо. Скажи у тебя есть ко мне вопросы сейчас страничка 67 номер 9 3-й 4-й столбик так Что та только вот это задание примеры, этим наделение двухзначные числа вот это вот просто порешать да да. Вот, мне как раз таки дома учительница специально задавайте примеры решать, так то есть потренироваться решать примеры на темени столбик да да, угу она тебе дала какие то примеры или просто сказала потренироваться номер вот Этот понятно Хорошо. 7-72 до 4 7 6 Вот давай найдем остаток 7703765 от 3 ведь не можем отнять 5 так то, что делаем. Ну смотри, от 3 не можем отнять 5 у семерочная 8 от 13 отнять 5 получится 8 вот посмотри на атаком меньше же, чем 85 а остаток меньше. Значит, девятка у нас правильно подобрана, а вот что делаем дальше. Ну смотри, 8 нам мало. Теперь есть вот эта цифра 0 Она куда побежала спускаем вниз, спускаем вниз. Сколько получилось, 80-80 достаточно, чтобы разделить на 85 или опять мало, мало, мало. Значит, что теперь у нас какая цифра побежала в сем и пишем 0 в ответ за правильно распустили, так, ну вот, теперь у нас 807 но снова, наверное, можем взять только по 5 ой по 9 да Угу, потому что 80 разделить на 8 получается 10 но 10 это не можем взять по 10 только по 9 сколько получается 85 * 9? Вот-вот уже считали, вот откуда иметьвозмо вот нам надо 807 разделить на 85 так мы закрываем последние 2 цифры. Получается, что надо 80 разделить на 8-80 разделить на 8 это сколько 10-10, но мы же не можем брать погесит самое большое число, какое мы можем в ответ поставить, это девятка, вот ее мы и. 7 7 2 до 4-76 вот Давай, найдем остаток 7703765? От 3 ведь не можем отнять 5 так то Что делаем, ну смотри от 3 не Можем, отнять 5 у семерочная 8 от, 13 отнять 5 получится 8 вот посмотри на атаком меньше же, чем 85 а остаток меньше значит девятка у нас правильно подобрана а. Вот что делаем дальше, ну смотри 8 нам мало теперь есть вот эта цифра 0 она куда. Побежала спускаем вниз спускаем, вниз, сколько получилось 80-80 достаточно чтобы разделить на 85 или опять мало мало, мало значит что теперь у нас какая цифра побежала в, сем-и пишем 0 в ответ за правильно распустили так ну вот теперь у нас. 807 но снова наверное можем взять только по 5 ой по 9 да угу, потому что 80 разделить на 8 получается 10? Но 10 это не можем взять По 10 только по, 9 сколько получается 85. Умножить на 9 вот-вот уже-считали вот, откуда иметьвозмо. Вот нам, надо 807 разделить на 85 так мы закрываем, последние 2 цифры получается? Что надо 80 разделить, на 8-80 разделить на 8 это сколько 10-10, но мы же. 7 7 2, до 4-76 вот давай найдем. Остаток 7703700 шестьдесят-пять от 3 ведь, не можем отнять 5 так то что. Делаем ну смотри от 3 не можем отнять 5 у семерочная 8 от 13 отнять 5 получится 8 вот посмотри на атаком, меньше же чем 85 а остаток. Меньше значит девятка у нас правильно подобрана, а вот что делаем. Прикрываем для последние цифры 62 поделить на 7 так Мы не можем, можем 5688 писателем, так как проверяем ну-ка скажи 8 ну 73 * 8 УГУ 5 8 4 так, трижды 82447562 молодец, все правильно находим остатоксрок 5 верно, остаток 45 он маленький меньше, чем 73 значит, что делаем пускаем в день, нет, 2 двойку спускаем, так опять как нам подобрать 2-ю цифру, опять что делаем прикрываемое последние цифры, когда прикроем то, что? Ну что делитесь да 45 на 7 широк 457 можем только 426 проверяем 73 * 6 ответ 4 3 8 Волоколамск остаток 14 остаток 14 все верно, маленький остаток да Найдукова у нас уже здесь была, вот она уже здесь 2 а сейчас 6 у нас не полетела. Прикрываем налиии 14-14 на 7 так будет 2. Угу, Тоади поделить, * 2 УГУ 1 4 6 разделилась полностью дата и вот этот 0 переносим в ответ кровите 8620 все хорошо, молодец, успела записать да записано все. Ну вот здесь я практически ничего не говорила, говорила только ты, и все правильно. При чем я вижу? Чувствую, что ты все понимаешь, так, ну давай еще потренируемся, может быть, в школе у. Прикрываем для последние цифры 62 поделить на 7. Так мы, не можем можем 5688 писателем так. Как проверяем, Ну, ка, скажи 8. Ну 73 * восемь-угу 584 так трижды 824-47-50, 62 молодец все правильно, находим. Вика, а ты как написала этот впр по математике на тройку порубала не хватило учтем, но все равно хороший результат. Я думаю, конечно, было бы лучше себе четверка, тройка, но близкая к четверке. А у тебя получилось да так Ну, все, давай, начинай, рассказывай так сейчас так-так, у нас полное отделение 2 3 4 Так вот, вите будет, вот видите, будет 4 цифры УГУ, так прикрываем 2 последнюю цифру двадцатьтри на 4 так можно, только 25 пишем и проверяем угу 210 вот смотри 5 на 5 это сколько 5 * 5? Нет, нет, сейчас 225 так вместе 25 это то число, которое у нас получилось, находим остаток, что там у нас в остатке сейчас 9 угу, верно, 9 мало потяну, 9 мог спускаем 1 так мы сразу дальше говори так 11-го 91 на 4 5 Мы прикрываем цифры и 9 Потяните 4 нельзя, можно токовом проверяем 8 угу так 45 * 2 так 90 так все верно так, остаток 1 спускаем 3-13 пятилеток 5 мы прикрываем ли, посмотри где-то достаточно 13 нет, тебя спасаем, еще и актуально пишем в частное такжевпервы, прикрываем впоследние цифры и 4 так 12 делим на 4134 мы не можем, можем только ценадат. Вика А ты как написала этот Впр по математике на тройку порубала не хватило учтем но все равно хороший результат я думаю конечно! Было бы лучше себе 43 но! Близкая к четверке, а у тебя. Получилось да так ну все давай начинай рассказывай так сейчас так так у нас полное Отделение 234 так вот вите, будет вот видите будет 4 цифры, угу так прикрываем 2 последнюю цифру двадцатьтри на 4 так можно. Часа 2 молодец правильно, остаток 1 так и спускаем еще 7. Но нам этого не точно. Поэтому мы спускаем еще 2 и 0 пишем в ответ. Так мы будем 172 так, ну-ка нужно прикрыть Войку 17 поделена 8 УГУ можно только 16 поэтому 2 проверяем так 86 поделить. Нет, * 2 разносто 72 так и 0 в ответ от ветки 1020 все хорошо, молодец здесь, но здесь вот такие сложные случаи, но ты с ними справилась очень хорошо, молодец, то есть это домашнее задание, мы с тобой сделали. А вот здесь у меня есть еще примерчики, которые мы с тобой можем сейчас порешать. Хорошо, я сейчас открываю тебе. Так вот, смотри, вычисли, записывай решение столбиком. У нас здесь есть и сложения, и вычитания, и умножения. Идения, давай для начала выполним деление хорошо, прочитай, 1-й ценер, который ты видишь на деление. Он вот во 2-м столбике, вот здесь 100 а 125 678 + 600 я, ты же не борешься бы сейчас литровни будем делать во 2-м столбике деления там на 9 найдите 1340 поделили 9 начнем с лешего, если так, 1-я не помню, здесь 13 на 10:10, а в ответе сколько будет? У нас 3 цифры так 9 на 23 мы не можем, можем так 18. Часа, 2 молодец правильно остаток 1 так и Спускаем еще 7 но нам этого не точно поэтому мы спускаем еще 2 и 0 пишем в ответ так мы будем 172 так ну ка нужно, прикрыть войку 17 поделена 8 угу можно только 16 поэтому 2 проверяем так 86 поделить нет * 2 Разносто 72 так и 0 в ответ от ветки 1020 все хорошо молодец здесь но здесь вот такие сложные, случаи но ты с ними справилась очень хорошо молодец то есть это домашнее задание мы с тобой сделали а вот Здесь у меня есть еще примерчики которые мы, с, тобой, можем сейчас порешать хорошо я сейчас открываю тебе так вот смотри вычисли записывай решение столбиком у нас здесь есть и сложения и вычитания и умножения идения давай, для, начала выполним деление, хорошо прочитай 1-й ценер который Ты видишь, на деление? Он вот во 2-м, столбике, вот здесь 100 а 125 678, + 600 я ты, же не борешься бы сейчас литровни, будем делать во 2-м столбике деления, там, на 9 найдите 1000 триста-сорок поделили 9 начнем с лешего если так 1-я Не помню здесь 13 на 10:10 а в ответе сколько будет. Часа 2 Тогда смотри голосом сама себе все проговорили, но лучше, если у тебя губки будут двигаться. Вот пока у тебя еще такого хорошего навыка нет, хотя он у тебя хороший, уже на как хороший, но автоматизма пока еще нет, можно губами двигать, проговаривать. Так давай следующий пример прочитайте так 24 486 по телетест 6 Угу Угу, неполное делимое 2 4 4 Ответ будет Рицины прикрываем, теперь можно в 2 прикрыть 2 и закрываем 2 цифры и 2 поделить на 1 будет с 2 2 Вот она и будет у нас проверочная, мы ее и поменяем 26 * 2 Риносе 217 тактака, пускай еще 8 Угу, а потом закрываем 2 цифры угу 3 на 133 примеряем 318 угу, остаток какой, так сейчас остаток 10 так, ситином спускаем 6 то 6 поделитьс 6 мы сразу можем ответ написать так ведь 106 разделить на 10611 одажиу 0 ответ 2 3 1 Ну, все, молодец умница, так давай сейчас продвинемся немножко пониже, там у нас есть еще кое-какие примеры. Вот в этих так уравнений мы пока пропустим. Так вот, в этих примерах нам с тобой нужно расставить порядок действий. Вот он длинный пример, вверху написан, какое действие будет Перзент, говори? Тогда Смотри голосом сама себе все, проговорили но, лучше если, у тебя губки будут двигаться. Вот, пока у, тебя еще, такого хорошего навыка нет хотя. Он у тебя хороший уже на как хороший но автоматизма пока Еще нет можно губами двигать-проговаривать, так давай следующий пример прочитайте так, 24 486 по, телетест 6 угу угу неполное делимое, 244 ответ будет рицины прикрываем теперь, можно-в 2 прикрыть 2 и закрываем 2 цифры, и 2 поделить на 1 будет с 22 вот она и будет у нас проверочная мы ее и поменяем 26 * 2 риносе 217 тактака пускай еще 8 угу, а, потом закрываем 2 цифры угу 3 на 133 примеряем 318 угу, остаток какой так сейчас остаток 10 так ситином спускаем 6 то 6 поделитьс 6 мы сразу можем ответ написать так ведь 106 разделить на 10611 одажиу 0 ответ 231? Ну все молодец умница так давай Сейчас продвинемся немножко пониже там. Ну можно, ну, смотри, вот на 407 вот на 407 давай умножим, потому что здесь такой. Вот у нас особый случай, потому что нули появляются, как только люди появляются, так сразу, случай особый. Ну давай, считай, ух, рассказывай так 6 у меня же не 7 сейчас 6 на 7:42 пишем, 4 запоминаем так дальше что делаем так 700 но у нас еще 4 поэтому 4 прошу дальше, что делаем шестьсу мужа и теперь что умножает 7-14 ок? Теперь насколько мы будем умножать? Надо ли нам нажать на 0 следующее число, на которое надо было умножать это 0 а нам зачем это делать? Надо на 0 умножать, мы на 0 не умножаем, потому что все равно получим 0. Вот смотри, давай умножим 6 * 0. Это сколько иожете 00 но 00 и опять 0 и посмотри, что получилось, то зачем нам на 0 умножать, если у нас все равно здесь получается 0. Поэтому принято в таком случае не умножать на 0 а сразу будем умножать на 4 вот на 7 умножили теперь на 4 и ответ, будем писать под четверкой, рассказывать сейчас так 4 * 646. Но как когда-то не стала знать давай нам с тобой еще 2 минуточки, стало на 6:24 так что делаем 4 пишем 2 запоминаем дальше. Ну можно ну, смотри вот на 407 вот, на 407 давай умножим потому что здесь такой вот у, нас особый случай потому что нули появляются как только люди появляются так сразу случай особый ну давай считай ух рассказывай так, 6 у, меня же, не 7 сейчас 6 на 7:42 пишем 4 Запоминаем так дальше, что делаем так 700 но у нас еще 4 поэтому 4. Прошу дальше что делаем шестьсу мужа и, теперь что умножает 7-14. Ок теперь насколько мы будем, умножать надо ли нам, нажать на 0 следующее число на которое, надо было умножать это, 0 а нам зачем это, делать надо, на, 0 умножать мы. На 0 не умножаем потому что все равно получим 0 вот смотри давай умножим 6 * На 0 это сколько иожете, 00 но 00 и опять 0 и посмотри что получилось то зачем нам на, 0 умножать если у? Нас все равно здесь получается 0 поэтому принято в? Таком случае не умножать на 0 а сразу, будем умножать, на 4 вот, на 7 умножили, теперь на 4 и ответ будем писать под четверкой рассказывать сейчас, так 4 * 646 но как когда то не стала знать давай нам с тобой еще 2. Ну можно ну смотри вот на, 407 вот на 407 давай умножим потому что, здесь такой вот у нас особый случай потому. Что, нули появляются как только люди появляются, так сразу случай особый ну давай считай ух, Рассказывай, так 6 у меня же не 7 сейчас 6 на 7 Есть и 5 3 6 Так, нам надо было делить 576 и мы разделили 576 четверкав ответ и ответ какой 40 в 1-м действии получилось 4 0 Но вот я думаю, что мы с тобой очень хорошо, все повторили, вспомнили и завтра, когда ты после уроков будешь работать. Я думаю, что сегодняшнее занятие тебе окажется полезным. А то завтра после уроков просто тренироваться будешь, или ты на оценку будешь, применять будут? Ну, это умение дать, но я думаю, что ты должна справиться на пятерку. Не волнуйся, спокойно, рассуждай, объясняй, все у тебя получится как надо. Ну все, давай, удачи тебе встретимся через недельку. Да, где-то там не надо оплатить уроки, все. Давай удачи, до свидания, до свидания Ивакина.