Вопрос ученика

4 февраля 2022
Физика11 класс
У
Ученик

определить модуль и направление скорости..........

Ответ педагога

4 февраля 2022

Снаряд массы m разрывается так что осколок массы m1 летит в том же направлении. Будем считать что и второй осколок массы m2 летит в том же направлении со скоростью u2. Запишем закон сохранения импульса системы снаряд-осколки и учтем что m=m1+m2. Выражаем отсюда импульс второго осколка m2*u2 и затем скорость u2. Так как скорость получилась в результате отрицательная, то в действительности второй осколок полетит строго назад.

Полететь под некоторым углом к линии, вдоль которой летел в момент разрыва снаряд а затем первый осколок, второй осколок не может, так как тогда нарушится закон сохранения импульса.

Ответ педагога

4 февраля 2022

Скорость меньшей части снаряда u2 из уравнения - закона сохранения импульса 

\(\left(m_1+m_2\right)v_0\ =\ m_1V_1+m_2V_2\)

u2 = \(U_2\ =\ \frac{mV_0\ -m_1V_1}{\ \ \ \ \ \ \ m-m_1}\ =\ \frac{8\cdot250-6\cdot400}{\left(8-6\right)}=\frac{2000-2400}{\ \ \ \ \ \ \ \ \ 2}=-200\ \frac{м}{с}\)

Ответ: модуль скорости \(V_2\ =\ 200\ \frac{м}{с}\), направление - противоположно направлению полёта снаряда, энергия взрыва W = Eкин2-Екин1  = 6*(400*400)\2+2*(200*200)/2-8*(250*250)/2 = 480000+40000-250000=520000-250000=270000 Дж = 270 кДж

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Математика6 класс
В
Ваня
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста как решать примеры на умножение отрицательных чисел??? Расскажите пожалуйста подробнее как решать такие примеры когда стоит -5*6 и -8*(-7) как нужно решать??  мне эта тема непонятна!
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, уважаемые эксперты! Скажите, возможно ли здесь слитное написание: она мне (не)ровня. И есть ли правило об интонационном отрицании в случаях раздельного написания не с существительными.
Математика6 класс
В
Ваня
Здравствуйте, я ученик 6ого класса. У меня вопрос по математике  как решать уравнения : a) -x=35.  б)-p=-3/5. в) -x= -7,2+9. г)-m=-6 3/8+5 1/8. д)-k=11+(-12,3). е) -y=-13+*8 5/12) .  Расскажите, пожалуйста, подробнее как решать такие уравнения??
Ответ дан
Русский язык1 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Меня интересует слово ниспослать почему пишется через и а не через е.  Если мы пишем через и то это означает неделал ни разу, то есть этого не произошло.
Ответ дан
Математика6 класс
В
Ваня
Здравствуйте. Я в 6ом классе.  У меня вопрос по математике. Объясните , пожалуйста, мне подобно тему вычитание отрицательных чисел.  
Ответ дан
Русский язык11 класс
У
Ученик
Добрый день,  необходим ответи на вопрос от преподавателя русского языка. Как правильно написать: 1 вариант: Желаем,  чтобы в Вашей жизни был только один вид границ - государственнЫЕ! 2 вариант: Желаем,  чтобы в Вашей жизни был толькоодин вид границ - государственнЫХ!
Математика6 класс
В
Ваня
Здравствуйте, объясните, пожалуйста, подробнее тему  сложение отрицательных  чисел с разными знаками.  Для 6ошо класса 
Математика6 класс
В
Ваня
Здравствуйте.  Мне непонятна  тема сложение отрицательных  чисел. Объясните пожалуйста.  Я 6ом классе.
Ответ дан
География5 класс
У
Ученик
Здравствуйте ! Подскажите пожалуйста каким цветом наносить на карту направления север , юг , восток , запад - стороны горизонта 
Ответ дан