Вопрос ученика

4 февраля 2022
Физика11 класс
У
Ученик

определить модуль и направление скорости..........

Ответ педагога

4 февраля 2022

Снаряд массы m разрывается так что осколок массы m1 летит в том же направлении. Будем считать что и второй осколок массы m2 летит в том же направлении со скоростью u2. Запишем закон сохранения импульса системы снаряд-осколки и учтем что m=m1+m2. Выражаем отсюда импульс второго осколка m2*u2 и затем скорость u2. Так как скорость получилась в результате отрицательная, то в действительности второй осколок полетит строго назад.

Полететь под некоторым углом к линии, вдоль которой летел в момент разрыва снаряд а затем первый осколок, второй осколок не может, так как тогда нарушится закон сохранения импульса.

Ответ педагога

4 февраля 2022

Скорость меньшей части снаряда u2 из уравнения - закона сохранения импульса 

\(\left(m_1+m_2\right)v_0\ =\ m_1V_1+m_2V_2\)

u2 = \(U_2\ =\ \frac{mV_0\ -m_1V_1}{\ \ \ \ \ \ \ m-m_1}\ =\ \frac{8\cdot250-6\cdot400}{\left(8-6\right)}=\frac{2000-2400}{\ \ \ \ \ \ \ \ \ 2}=-200\ \frac{м}{с}\)

Ответ: модуль скорости \(V_2\ =\ 200\ \frac{м}{с}\), направление - противоположно направлению полёта снаряда, энергия взрыва W = Eкин2-Екин1  = 6*(400*400)\2+2*(200*200)/2-8*(250*250)/2 = 480000+40000-250000=520000-250000=270000 Дж = 270 кДж

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Химия8 класс
У
Ученик
Здравствуйте, моя учительница по химии болеет 2 недели, а я отстала от темы, так как никто ничего не объясняет . Помогите пожалуйста с заданием из контрольной. Вычислите: а) относительную молекулярную массу веществ, б) массовую долю каждого элемента, в) массовые отношения элементов для а) N2O, б) Na...
Ответ дан
Биология11 класс
У
Ученик
Какой  орган позвоночного животного изображён на рисунке? 
Математика6 класс
И
Инна
Добрый день. Мой ребёнок, Мышко Анастасия, участвовала в олимпиаде по математике. Где была задача: Найдите самое маленькое трёхзначное число, которое делится на 45. Ребёнок дал ответ: 135 Результат Был неправильным. Правильный ответ: 180 Почему не 135, ведь 135 делится на 5, 9 и естественно на 45. И...
Ответ дан
Алгебра7 класс
У
Ученик
У меня большая проблема с привидением подобных слагаемых. Но я пытаюсь изучить эту тему, но каждый раз я сталкиваюсь с ещё большими препятствиями. Например: (3х-11)2-5(4-3х). Я посчитал и у меня получилось -9x-42. Но посчитав на калькуляторе у меня получилось 21x-42. Я не понимаю как так получилось....
Ответ дан
Алгебра9 класс
У
Ученик
Добрый день! Нужна помощь в теме по алгебре 9 класс "Неравенства с параметрами". Например: (х-3) : (х-а) Спасибо 
Ответ дан
Русский язык5 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Можно ли написать так: Самая красивая планета - это Земля? и будет ли в данном случае Земля сказуемым? 
Ответ дан
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Очень интересует правильное решение задачи с пояснением: В магазине продаются 5 наборов кастрюль по 3 штуки в наборе и 9 кастрюль отдельно. Сколько всего кастрюль продаётся в магазине?​ Важно: 3*5 или 5*3 и почему?
Ответ дан