Вопрос ученика

15 апреля 2024
Физика11 класс
У
Ученик

1. Закон радиоактивного распада ядер некоторого изотопа имеет вид: N=N0*2-λt, где λ= 0,02 с -1 Рассчитайте какой процент этих ядер распадется за 100 с? (1 балл)

5.  Необходимо собрать экспериментальную установку, с помощью которой можно определить показатель преломления стекла. Для этого школьник взял источник света, создающий узкий пучок света, карандаш и циркуль. Какие два предмета из приведенного ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента?

1)  зеркало

2)  плоскопараллельная плексигласовая пластина

3)  собирающая линза

4)  плоскопараллельная стеклянная пластина

5)  линейка

Зарисуйте экспериментальную установку и запишите алгоритм действий ученика. (2 балла)

Ответ педагога

16 апреля 2024

Здравствуй!

Задача1.

Из приведенного закона радиоактивного распада отношение числа оставшихся ядер к первоначальному числу ядер равно

Тогда распадется за это время 100 − 25  =  75% ядер.

Ответ: 75.

Задача 2

 Плоскопараллельная стеклянная пластина и линейка из приведенного ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента.(4и5)

Ход работы:

1. Положим  плоскопараллельную стеклянную пластинку 

2. Карандашом обводим малую и большую грани.

3. Источник света поставим возле первой грани

4. Будем наблюдать за ходом лучей   через большую грань, найдем точку такую, чтобы первая и вторая загораживали друг друга

5.Начертим ход лучей ,пользуясь линейкой 

6.Убираем оборудование и смотрим на наш чертеж

7.При помощи линейки измеряем катеты

СА = 15 мм, DB = 10 мм.

Для более точного результата необходимо выполнить несколько экспериментов.

Относительный показатель преломления равен 1,5, это означает, что скорость света при переходе из воздуха в стекло уменьшается в 1,5 раза.

Чтобы проверить полученные данные, необходимо сравнить их с таблицей показателей преломления для различных веществ (см. рис. 4).

Таблица показателей преломления 

По показателю преломления можно определить, какое у нас вещество.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Русский язык1 класс
Е
Елена
Галина Михайловна, добрый день. Дети у Вас занимались два учебных года. Ваня и Даша. Сейчас у меня вопрос Сможете взять на занятия двоих детей после 10 августа? Интенсивно 3-4 раза в неделю? Можете заниматься по пособию Глазковой Е.В. Русский язык на отлично?
Ответ дан
Русский язык5 класс
У
Ученик
Объясните, пожалуйста, правило для пропущенных букв в каждом слове.
Информатика11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, помогите пожалуйста с решением задачи по информатике. Даны шестнадцатеричное число 1с и двоичное число 1000 их сумма в десятичной системе счисления равна?
Русский язык5 класс
У
Ученик
Помогите выписать из текста все-все глаголы и определить их вид совершенный и несовершенный, время и спряжение. Молодые осинки и стройные берёзки спускаются по косогору к широкой луговине. Среди деревьев идёт полная талой воды дорога. Рядом вьётся сухая пешеходная тропка, и по ней мы решаем углубить...
Ответ дан
Русский язык5 класс
У
Ученик
Объясните расстановку знаков препинания в предложении и подчеркните все члены предложения.  Пройдёт день, другой, почки начнут лопаться, и их них покажутся зелёные язычки молодых листьев.
Ответ дан
Русский язык5 класс
У
Ученик
Помогите, пожалуйста, выполнить синтаксический разбор предложения и подчеркнуть все члены предложения. Посмотришь на берёзовую веточку, а она вся в крупных почках. 
Ответ дан