Вопрос ученика

23 января 2025
Литература7 класс
У
Ученик

чем отличались сказки михаила евграфовича салтыкова от тех сказок что писались до него

Ответ педагога

23 января 2025

Добрый вечер!

Сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина (1826-1889) существенно отличаются от традиционных народных и литературных сказок , созданных до него. Эти отличия связаны с их сатирической направленностью, социальной критикой и особым стилем автора. Вот основные особенности сказок Салтыкова-Щедрина.

1. Сатира и аллегория.

Сказки Салтыкова-Щедрина - это не просто развлекательные истории, а острая сатира на общество, политику и нравы его времени. Он использовал аллегории, чтобы высмеять пороки чиновников, помещиков, бюрократии и других представителей власти. Например, в сказке "Повесть о том , как один мужик двух генералов прокормил" автор критикует паразитизм и беспомощность высших сословий.

2. Социальная направленность.

В отличии от традиционных сказок, где добро побеждает зло, а герои проходят через испытания ради личного счастья, сказки Салтыкова-Щедрина сосредоточены на социальных проблемах. Он поднимал вопросы несправедливости, угнетение крестьянства, лицемерия власти и человеческой глупости. Например, в сказке "Дикий помещик" показано, как помещик, лишившись крестьян, деградирует до состояния дикого зверя.

3.Использование гротеска и гиперболы.

Салтыков-Щедрин активно использовал гротеск и гиперболу, чтобы подчеркнуть абсурдность и уродство действительности. Его персонажи часто карикатурны, а ситуации доведены до крайности , что делает их одновременно смешными и пугающими. В сказке "Премудрый пескарь" пескарь , всю жизнь прячущийся от опасностей, становится символом трусости и бессмысленного существования.

4.Филосовская глубина.

Сказки Салтыкова-Щедрина не ограничиваются поверхностной моралью. Они заставляют читателя задуматься о смысле жизни, человеческой природе и общественных отношениях. Например, в сказке "Карась-идеалист" автор размышляет о конфликте между идеализмом и циничной реальностью.

5.Стилистические особенности.

Салтыков-Щедрин использовал язык, близкий к народному, но при этом насыщал его иронией, сарказмом и литературными приемами. Его сказки написаны в форме притч, где за простыми сюжетами скрываются глубокие мысли.

6.Отсутствие традиционного "хэппи-энда".

В отличии от классических сказок, где добро торжествует, а зло наказано, у Салтыкова-Щедрина часто финал остается открытым или пессимистичным. Это подчеркивает безысходность и несправедливость реального мира.

Таким образом, сказки Салтыкова-Щедрина-это уникальное явление в русской литературе , сочетающее в себе фольклорные мотивы, сатиру, философские рассуждения и социальную критику. Они стали важным инструментом для обличения пороков общества и остаются актуальными по сей день.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Химия10 класс
У
Ученик
Верните деньги ребенку за подписку. Это не нужная ей услуга. Зачем вы это впариваете детям?
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Насколько адекватно учитель проставил оценки сыну 1й класс
Информатика9 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Завтра ПА работа по информатике. Пишем на паскале, но я буквально абсолютно его не понимаю. Учитель ничего не объясняет, просить показать ещё раз бесполезно. Очень прошу помочь и объяснить данные задачи.
Русский язык9 класс
У
Ученик
Нужно выполнить синтаксический разбор предложения.  Но вот слова лопата, ложка, окно не могут быть объяснены так же просто: ни одно из них не имеет достаточно очевидных связей в русском языке, как, например, в случае летать - лётчик или окно-подоконник. 
Русский язык5 класс
У
Ученик
Выполнить синтаксический разбор предложения. Расставить знаки препинания! 1. Багряные золотые листья медленно опадают и шуршат под ногами когда мы наступаем на них. 2. Стройные косяки журавлей потянулись над полями лесам горами. Выполнить морфемный разбор слов: Засвистел, поднялась, кустарники, золо...
Ответ дан
Русский язык5 класс
У
Ученик
1. Расставить знаки препинания, выполнить пунктуационный разбор. 1. Ветер засвистел в ушах и поднялась снежная пыль. 2. Вдруг вспыхнула молния и осветила низкие кустарники.  3. Он сделал всё чтобы мы пришли вовремя. 4. Сергей закричал Ребята лес горит. 5. Ежи смирные и кроткие животные.
Ответ дан
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Какой подростковый кризис тяжелее — в 13 или 17 лет? Почему?
Начальные классы1 класс
У
Ученик
здравствуйте , подскажите пожалуйста, правильно ли поставлена оценка, ребёнок учится в 3 классе, общеобразовательной школе по адаптированной программе (7.1. Зпр). 1 фото от 27.01.26.  2и3 фото от 21.01.26 задание было списать, обозначить род имён существительных
Ответ дан
Алгебра10 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Учусь в 10 классе . В первом полугодии получил 4 а во втором 2 . Что будет за год ? Аттестуют ли вообще меня ? Смог перейти в 11 класс?
Математика6 класс
У
Ученик
Здравствуйте ! прошу проконсультируйте меня пожалуйста если можно? По заданию педагога новая тема изучена дома самостоятельно и выполнено домашнее задание, размеры в задании найдены в мм, учитель исправил на см и посчитал это ошибкой поставив тройку, я с этим не согласна, так как размер найден верно...
Ответ дан