Вопрос ученика

23 января 2025
Литература7 класс
У
Ученик

чем отличались сказки михаила евграфовича салтыкова от тех сказок что писались до него

Ответ педагога

23 января 2025

Добрый вечер!

Сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина (1826-1889) существенно отличаются от традиционных народных и литературных сказок , созданных до него. Эти отличия связаны с их сатирической направленностью, социальной критикой и особым стилем автора. Вот основные особенности сказок Салтыкова-Щедрина.

1. Сатира и аллегория.

Сказки Салтыкова-Щедрина - это не просто развлекательные истории, а острая сатира на общество, политику и нравы его времени. Он использовал аллегории, чтобы высмеять пороки чиновников, помещиков, бюрократии и других представителей власти. Например, в сказке "Повесть о том , как один мужик двух генералов прокормил" автор критикует паразитизм и беспомощность высших сословий.

2. Социальная направленность.

В отличии от традиционных сказок, где добро побеждает зло, а герои проходят через испытания ради личного счастья, сказки Салтыкова-Щедрина сосредоточены на социальных проблемах. Он поднимал вопросы несправедливости, угнетение крестьянства, лицемерия власти и человеческой глупости. Например, в сказке "Дикий помещик" показано, как помещик, лишившись крестьян, деградирует до состояния дикого зверя.

3.Использование гротеска и гиперболы.

Салтыков-Щедрин активно использовал гротеск и гиперболу, чтобы подчеркнуть абсурдность и уродство действительности. Его персонажи часто карикатурны, а ситуации доведены до крайности , что делает их одновременно смешными и пугающими. В сказке "Премудрый пескарь" пескарь , всю жизнь прячущийся от опасностей, становится символом трусости и бессмысленного существования.

4.Филосовская глубина.

Сказки Салтыкова-Щедрина не ограничиваются поверхностной моралью. Они заставляют читателя задуматься о смысле жизни, человеческой природе и общественных отношениях. Например, в сказке "Карась-идеалист" автор размышляет о конфликте между идеализмом и циничной реальностью.

5.Стилистические особенности.

Салтыков-Щедрин использовал язык, близкий к народному, но при этом насыщал его иронией, сарказмом и литературными приемами. Его сказки написаны в форме притч, где за простыми сюжетами скрываются глубокие мысли.

6.Отсутствие традиционного "хэппи-энда".

В отличии от классических сказок, где добро торжествует, а зло наказано, у Салтыкова-Щедрина часто финал остается открытым или пессимистичным. Это подчеркивает безысходность и несправедливость реального мира.

Таким образом, сказки Салтыкова-Щедрина-это уникальное явление в русской литературе , сочетающее в себе фольклорные мотивы, сатиру, философские рассуждения и социальную критику. Они стали важным инструментом для обличения пороков общества и остаются актуальными по сей день.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Алгебра7 класс
У
Ученик
не понимаю тему по алгебре многочлен можете обьяснить
Физика8 класс
У
Ученик
Здравствуйте, я написал впр по физике, я решил 1, 2, 3, 6, 7 задание, думаю, всё правильно, под сомнение попадает 1 задание, я получу 3? На 2 я могу не рассчитывать?
Литература11 класс
У
Ученик
Добрый день! Пишу публицистическое эссе для университета, пытаюсь понять, как учителя литературы трактуют диалоги/монологи в "Преступлении и наказании" и "Герое нашего времени".Конкретно меня интересуют: диалог Дуни и Свидригайлова (были ли между ними взаимные отношения или принято считать, что это ...
Алгебра11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, возник вопрос по поводу получения золотой медали. Сдаю 3 предмета- литературу, русский и базовую математику. Если я получаю за русский 70+, 5 за базу и допустим 60 баллов по литературе. Получу ли я золотую медаль? Или обязательно получить минимум 70 баллов за предмет по выбору? Не пони...
Русский язык9 класс
У
Ученик
Здравствуйте, мы писали тест по русскому языку. Нужно было в задании 8 ОГЭ написать слово «звонкий» в правильной форме Вот предложение: «Голос у девочки был (звонкий), чем у других участниц конкурса» Я написала «более звонкий», но мне учительница сказала, что если стоит слово «чем», то нельзя писать...
Русский язык6 класс
У
Ученик
Добрый день. Сомневаюсь, нужны ли запятые в данном предложении? На чердаке дома, среди старых вещей, была найдена чёрная музыкальная шкатулка мастера Гальвестона.
Обществознание8 класс
У
Ученик
На уроке обществознания восьмиклассники изучали особенности научного познания.Установите соответствие междуприведёнными примерами и особенностями научного познания:для каждого примера выберите одну особенность.А) Изучая небесные светила, астрономы опираются на астрономические символы, используемые д...
Русский язык7 класс
У
Ученик
Добрый день. Я скорее попрошу совета, дети(7 класс) по русскому не успевают по школьной программе, на данный момент они изучают наречие( 1 часть), вторую часть мы просто не успеем изучить, учителю вопросы задавались, но четкого ответа не было, виноваты в этом все, кроме неё. Что в этом случае делать...
Ответ дан
Математика6 класс
У
Ученик
Здравствуйте. У меня проблема. Ребенок учится в 6 классе. Сам по себе работает медленно. По всем предметам 4,5,3.. и двойки бывают. Но проблема в том, у сына стало плохо по русскому и математике. Учителя говорят не усваивает материал. Предлагают пройти ПМПК и на индивидуальное обучение. Сам по себе ...
Ответ дан