Вопрос ученика

5 февраля 2022
Физика11 класс
У
Ученик

С какой скоростью летела пуля.....................

Ответ педагога

5 февраля 2022

Импульс пули: p1=m1v1. После столкновения по закону сохранения импульса m1V1=(m1+m2)V2, где V2 - общая скорость пули и шарика. 

Начальная кинетическая энергия шарика и пули: Ek = ((m1+m2)\(V2^2\))/2. Подставляем V2, выразив из первой формулы.V2= \(\left(m1\right)^2\left(V1\right)^2\)/ 2(m1+m2)

Через время кинетическая энергия перешла в изменение потенциальной энергии. По закону сохранения энергии их можно приравнять. 

Начальная потенциальная энергия шарика и пули Ep1 = -(m1+m2)gL

Ep2 = -(m1+m2)gLcosa

Ek = Ep2-Ep1 = (m1+m2)gL(1-cosa)

Получаем: V1 = \(\frac{m1+m2}{\ \ \ \ m1}\)\(\sqrt{2gL\left(1-\cos a\right)}\). Подставив числа, получим v1 = 437м/с

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Русский язык9 класс
У
Ученик
На русском накосячила, вместо 13.3, написала 13, аннулируют?
Русский язык9 класс
У
Ученик
Здравствуйте ,У меня был ОГЭ по русскому языку,и в изложении я сделал 3 абзаца, а после написал вывод.Получилось 4 абзаца. Что будет? Работу аннулируют?
Ответ дан
Русский язык9 класс
У
Ученик
Я написала сочинение по теме 13.3 ОГЭ, но использовала ответы . Что мне теперь делать? Будут ли аннулировать работу ? Хотя я сделала вывод совсем не так, как в ответах и в первом предложении добавила кое-что.
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Помогите с ответом! Нужно отметить все слова, которые являются проверочными для верного написания парного по глухости-звонкости согласного в слове ЗАПИ...КА ( записка)
Биология5 класс
У
Ученик
Здравствуйте, определить, какое воздействие человека на живую природу - прямое или косвенное. 1. Загрязнение водоемов. 2. Распашка земель.  3. Строительство городов.  4. Применение удобрений и ядохимикатов.  5. Разработка полезных ископаемых.  6. Рубка леса. 
Ответ дан
Русский язык5 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, разор глагола "ненавидеть" по составу. Есть разные варианты, даже учителя по разному дают разбор. Какой правильный: Не,на-приставки;вид-корень; е,ть-суффиксы Или Ненавид-корень; е,ть-суффиксы
Ответ дан
Химия10 класс
У
Ученик
Здравствуйте ,я ученик 10-го класса и я учусь по триместрам у меня за один триместр по химии выходит четвёрка ,а по остальным двум выходит двойка, что со мной будет?