Неопределённая форма глагола

Он уже вернулся отлично, Иван, ты помнишь? Я хотела задать тебе еще несколько вопросов, отлично? Итак, назови, пожалуйста, детеныша ребенка медведямедве верно детеныша волка волк, оди темиш волченок лошадь, а детеныш на букву же жебелена овечка, а детеныш на букву Я олечка, Илитен на букву я заведения тебе напишу только начало, чтобы ты немножко вспомнил детеныше Цедета детеныш овцы нужно написать Я написала 1-й звезд Ягненок, совершенно верно. Ты подтвердил, что память у тебя действительно хорошая. А ты знаешь, что у детеныша акци? И у самой овцы издаваемая звуки разные, да потому что меньше верно, детеныш меньше. Он еще как маленький ребенок не научился говорить, правильно можно так сказать, но это мы говорим. Люди говорят а как называют звуки, которые производят, точнее, не как называют звуки, а как называют действие по произношению звуков овцы ты знаешь? Нет, что делает овца? Овца блеет вот такое необычное слово блеят, блеять, блеять и блеет, что делает, блеет что делать? Блея, тебе это снова напишу. Напишу только 1 вариант блеять чего видеть да как ты помнишь, мы на прошлом уроке с тобой говорили, что действие стоит глагол может быть, единственного и множественного числа. Единственное, это если только 1 выполняет это действие со множественного. Если много выполняет это действие, например, много людей идут, глагол идут. Он уже вернулся отлично иван, ты помнишь я. Хотела задать тебе еще несколько вопросов отлично, итак, назови пожалуйста детеныша ребенка? Медведямедве верно детеныша, волка волк оди темиш волченок лошадь, а детеныш на букву же жебелена, овечка, а детеныш на, букву я олечка Илитен на букву я заведения тебе напишу, только, начало чтобы, ты немножко вспомнил, детеныше цедета детеныш овцы, нужно написать я написала 1-й звезд ягненок совершенно. Верно ты подтвердил что память, у, тебя действительно хорошая а? Ты знаешь что у детеныша акци и у самой, овцы издаваемая, звуки, разные да потому что, меньше верно детеныш меньше, он еще как маленький, ребенок не научился, говорить правильно можно так сказать но это мы говорим люди говорят а как называют звуки которые производят точнее не как называют звуки, а как называют действие по. Произношению звуков овцы ты знаешь. Нет что делает овца овца блеет, вот такое необычное слово блеят? Блеять блеять и, блеет что делает блеет что делать. Блея, тебе это снова, напишу напишу только 1 вариант блеять чего видеть да как ты. Помнишь мы, на прошлом уроке с тобой говорили что. Действие стоит, глагол может быть единственного и. Множественного числа единственное, это если только 1 выполняет это действие, со? Множественного, если много выполняет это действие например, много, людей, идут. Он уже, вернулся, отлично иван, ты помнишь я хотела задать тебе еще несколько вопросов. Отлично итак назови пожалуйста детеныша ребенка медведямедве верно детеныша волка, волк оди темиш волченок лошадь а детеныш на букву. Же жебелена овечка а детеныш. На букву я олечка илитен на букву я заведения тебе напишу только начало, чтобы ты. Будем изучать новую тему. Но прежде чем изучить новое, нам нужно повторить уже изученная старая посмотри перед тобой набор слов. 1-м делом найди, пожалуйста, глаголы и подчеркни их. Как мы уже договаривались с 2 линиями. Последний полис будет ходит лучей, в Гранси звенят, эти зимние ломают, пахнет земля. Весной пахнет, деревья на смаривались, надулись почки Белоносов, попу ходят до разум дорогам, грачи вот, а теперь давай разберемся. Вначале ты сказал, что глаголы отвечаю на вопрос из 2 слов что делает, что делают, что сделать и другие, что делать. Сходит, молодец, здесь все верно, что делают, звенят отлично, что делают, ломают, что делает. Пахнет это все было правильно без веденой ошибки, а вот дальше какие молитвы? Я вот это уже серьезная ошибка с молитвой это прилагательное, потому что это признак предмета почки, какие молитвы и грачи, а Граче вообще предмет верно, это же птицы. Они отвечают на вопрос кто? Значит, это тоже ошибка, и там, допустим, 2 ошибки по невнимательности. Может быть, причина в том, что ты не понял, что здесь каждое слово имеет свою роль? Эти слова являются членами предложений. Давайте оставим предложение красивое, связанное. Окей, могу я придумать все этими словами. У тебя смотри, здесь несколько предложений. Каждая группа послов заканчивается точкой. Вот до точки это все одно предложение. Значит, все слова нужно расставить так, чтобы был понятен смысл. Будем. Изучать новую тему но прежде. Чем изучить новое нам нужно повторить уже изученная старая посмотри перед тобой, набор слов 1-м делом, найди пожалуйста глаголы и подчеркни их как мы уже договаривались. С 2 линиями последний полис будет ходит лучей, в гранси звенят, эти зимние ломают пахнет земля, весной пахнет деревья на, смаривались надулись, почки белоносов попу. Ходят до разум дорогам Грачи вот а теперь давай, разберемся вначале Ты сказал что глаголы, отвечаю на вопрос-из-двух. Слов что делает, что делают что сделать и другие, что делать сходит, молодец здесь все верно что. Делают звенят отлично что делают ломают что делает пахнет это, все было правильно без. Веденой ошибки а, вот дальше какие молитвы я, вот-это уже серьезная ошибка. С молитвой это прилагательное потому, что это признак предмета, почки какие молитвы и грачи а граче вообще, предмет верно это же птицы, они отвечают на вопрос. Кто значит это? Тоже, ошибка и там допустим 2 ошибки по невнимательности может быть причина в. Том что ты не понял что здесь каждое слово имеет свою, роль эти слова являются членами предложений давайте. Оставим предложение, красивое связанное окей могу, я придумать все, этими словами у. Тебя смотри здесь несколько предложений, каждая группа. Будем изучать новую тему, но прежде чем изучить новое, нам нужно повторить уже изученная, старая посмотри, перед тобой набор слов 1-м делом найди, пожалуйста, глаголы, и подчеркни их, как, мы уже. Договаривались с 2 линиями последний полис будет ходит лучей. В гранси звенят, эти зимние. Ломают пахнет земля весной пахнет деревья на. Смаривались, надулись почки белоносов попу, ходят. Очки бывают разные, из одних почек появляются листочки, а из других появляются цветы, даже есть пазлы. Да вот здесь пазы показывают, как этот процесс происходит. Показать бы тебе, где 2 почки рядом с цветами ног. К сожалению, я не готова была к тому, что ты не знаешь. Вот здесь уже почки остались в незначительном виде, вот они коричневые у самого основания листочка. Видишь, да, листочки уже подросли, а здесь почки распустились, и цветочные, и листочные, получаются листочки, и цветы. Почти одновременно растут. И так вот, про такие почки нужно сказать в этом предложении оставь, пожалуйста, предложение иначе на деревьях надулись смолистые почки какой ты молодец? И последнее предложение биноскоп не белоносые ходят по дорогам о граде посмотри, что-то получается не очень связано, вознадеется по дорогам. Вот теперь предложение получилось очень даже хорошим. Все твои предложения я за тобой записала, ты их можешь увидеть сейчас в моей прописи, только почему-то у меня здесь все подчеркнуто и подчеркнуто правильно или нет. Прочитай, пожалуйста, то, что у меня получилось, и определи, правильно ли я подчеркнула, последний снег сходит, болей нет, но читал, приятно слушать тебя. Последние дни сходит с политики Веня по обра-оврага, реклама, зины, лед пахнет весной земля, на деревьях надулись молочные почки, балисты, солист Беломора ходит по дорогам, да, все хорошо, точно все хорошо. Вот я вижу, что у Очки бывают разные из одних почек появляются листочки а из. Других появляются, цветы, даже, есть пазлы. Да вот здесь пазы показывают как этот процесс происходит, показать бы тебе где, 2 почки рядом С цветами ног к, сожалению я, не готова была к. Тому что, ты не знаешь вот, здесь уже почки остались, в незначительном виде, вот они коричневые, у самого. Основания листочка видишь да листочки уже подросли а. Здесь почки распустились и цветочные и листочные, Получаются. Листочки, и цветы почти одновременно, растут и так вот, про такие почки нужно сказать, в этом предложении оставь пожалуйста предложение иначе на деревьях, надулись смолистые почки какой ты молодец и последнее предложение биноскоп не белоносые. Ходят, по дорогам о граде посмотри. Что то получается. Не, очень связано, вознадеется по, дорогам вот теперь предложение получилось очень. Даже хорошим все, твои предложения я за тобой записала ты. Их можешь увидеть сейчас в, моей прописи? Только почему, то у меня здесь все подчеркнуто, и подчеркнуто правильно или, нет, прочитай пожалуйста то, что у, меня получилось и. Определи правильно ли я подчеркнула последний снег сходит болей нет но читал приятно слушать тебя последние дни, сходит. С политики веня. По обра оврага реклама-зины лед, пахнет весной земля. На деревьях надулись молочные почки балисты солист беломора ходит по, дорогам да все Хорошо точно все. Хорошо Вот я, вижу что у меня даже. Очки бывают разные из одних почек появляются. Листочки а из других появляются цветы даже есть пазлы, да вот здесь пазы. Да не спи, пожалуйста, назови глагола. Я их быстренько подчеркну, не входит. Надулись, надулись. Так я, похоже, поторопилась подчеркивать. Ты начал с конца еще 4 глагола. Нужно подчеркнуть, назови в каждом предложении только по одному глаголу, Леон, просыпайся. Леон тоже уже находил Лаголово. Этом предложении в каждом предложении только не составлял предложение. Еще ты, получается, просто угадывал найди. В каждом предложении плаваете действие входит, согласна, звенят, верно, ломают правильно, а нет, отлично ли он, а остальные в остальных предложениях у меня уже было подчеркнуто не вон тебе нужно открыть тетра и записать любые 2 предложения, но не забудь сначала надо написать число сегодня, 24 июня я не могу себе небезотказно будет. А почему у тебя рука болит? Мама мне об этом не говорила. Я вчера на деньгами упал. И какую же руку ты? Повредил ли он правую или левую, какую я пишу, а какой ты пишешь я левый давай попробуем правой написать, всего-то 2 предложения выбери самые короткие, какие здесь самые короткие предложения. Короткие это последний снег с полей, и ручейки занято брага, оврагам, покатом. Вот и запиши их, а потом мне пришлешь, покажешь, как ты пишешь рукой, которая тебе у тебя не является рабочий. Просто бывают люди, которые умеют писать 2 руками. У меня пока что не получается красиво писать 2-й рукой. Я хочу посмотреть как у. Да не спи, пожалуйста назови глагола я их. Быстренько подчеркну не входит надулись надулись, так я похоже поторопилась подчеркивать ты начал. С, конца еще 4 глагола, нужно подчеркнуть назови в каждом предложении, только по одному глаголу. Леон просыпайся леон тоже? Уже находил лаголово этом предложении в, каждом предложении только не составлял предложение еще, ты получается просто угадывал найди в, каждом, предложении плаваете действие входит согласна звенят, верно Ломают правильно а нет отлично ли он а. Остальные в остальных предложениях у меня, уже было, подчеркнуто не вон, тебе, нужно, открыть тетра и. Записать любые 2 предложения. Но не забудь сначала надо написать, число сегодня 24 июня Я не могу себе небезотказно будет а, почему у тебя рука Болит мама мне об этом не говорила? Я вчера. На деньгами упал и, какую же руку ты повредил. Ли. Он правую или, левую какую. Я пишу а какой ты пишешь я левый, давай попробуем правой написать, всего то, 2 предложения выбери самые короткие. Какие здесь, самые короткие. Предложения короткие, это последний снег с, полей и ручейки занято брага, оврагам покатом вот и запиши, их а потом, мне пришлешь покажешь. Как Ты пишешь-рукой которая, тебе у тебя не, является рабочий просто бывают. Люди которые умеют писать 2 руками у, меня пока что не. Получается красиво писать, 2-й рукой, я хочу посмотреть как. У, тебя получается. Да не спи пожалуйста назови глагола я их быстренько. Укажи, у тебя тоже число над твоими словами, только не запутайся. Когда укажешь, скажи мне, у меня все отлично, и так получается. Мы указали число, но мы еще умеем определять время умеем. Взять ли он да глагол это действие, а действие могут выполнять в разное время можно. Сейчас мы разговариваем, сейчас разговариваем да, а, можно. Потом мы будем разговаривать или поговорим. Это будет потом, это будущее время. А еще было действие, которое уже завершилось. Мы разговаривали, оно уже было и прошло это прошедшее время. Глаголы, значит, бывают в настоящем времени, когда совершается действие в прошедшем, когда оно уже совершилось ранее и в будущем, когда она еще не совершилась, но будет совершаться. Обрати внимание, мы можем определить с собой действие этих глаголов. Сходит. Это настоящее, прошедшее или будущее. Время глагола не настоящее, верно звенят настоящее, прошедшее или будущее точно прочто. Настоящие. Конечно, они сейчас звенят, но бывает глагол стоит в такой форме, что время определить невозможно. Число определить невозможно, и на наскоке глаголов мы начали сегодня наши с тобой беседа. Эти 2 гола стоят в неопределенной форме. А что же, для чего же неопределенная форма? Нужна? Оказывается, неопределенная форма это глаголы особые, прочитай, пожалуйста, что написано на синем фоне глагола, который зачетного делать, что сделать, что мне не продинамили. Ты пропускаешь слова, давай начнем снова глагола, который отвечает на вопрос. Укажи у, тебя тоже число над твоими словами только не запутайся когда укажешь скажи. Мне у меня. Все отлично и так получается мы указали число но мы еще. Умеем определять время умеем взять ли он да глагол это действие а, действие могут выполнять в разное время, можно сейчас мы разговариваем, сейчас разговариваем да, а можно потом мы будем разговаривать или поговорим. Это будет потом, это будущее, время а еще было действие, которое уже завершилось. Мы разговаривали оно, уже было, и прошло это прошедшее время глаголы значит бывают в настоящем времени когда совершается действие в прошедшем когда оно уже совершилось ранее. И в будущем когда она, еще не совершилась но будет, совершаться обрати, внимание мы, можем определить с собой Действие этих. Глаголов сходит, это настоящее прошедшее или будущее время глагола, не настоящее, верно звенят настоящее прошедшее или будущее точно, прочто, настоящие конечно они сейчас. Звенят но Бывает? Глагол стоит в такой, форме что время, определить, невозможно число определить, невозможно и? На наскоке глаголов мы начали сегодня наши, с, тобой, беседа эти 2 гола стоят, в, неопределенной, форме а что же для. Чего же неопределенная форма нужна оказывается. Неопределенная форма это глаголы особые, прочитай пожалуйста что написано, на синем, фоне глагола который зачетного делать. Укажи у тебя тоже число над, твоими словами только не запутайся когда укажешь-скажи мне у меня. Все отлично и так, Получается, мы указали число но мы. Еще умеем определять время умеем!