-
Александр Александрович
Текстовая расшифровка
Я так подумал, что это другого аниного голода сильного упора у вас пока сейчас нет, не будет. А вот остальные части четкости акиката Вера, что я спросил вас плохо слышно слышны? Нет, тогда зачем говорить хорошо? Я услышал, что вы сказали по существительное? Меня плохо слышно, потому что у меня пофоткался отводки. Так подожди, Господи, да что же там за смселена считчик и вот так вот ну как проверяем, так обследо помольной микрофон? Ну, давай поговорим с тобой, осуществить вообще-то такое существительное это честерами, вот даже у меня здесь, да, правильно, нет очень важной приписки. Нет у меня я прямосейчас сейчас, извини секунду, кто это такой не скажет. Запланировали запланировать 12-е ноль-шестое. Угу, что-то Наксе, пожалуйста, без кучки забывает очень важную приписку перед словом часть речи какая это часть речи? Какие вообще у нас бывают 2 группы всех частей речи? Скажи мне, пожалуйста, это вот если прям, вот прям мои проговаривают. Я когда называю существительное, как часть встречи. Я всегда называю сперва не как часть речи Стра что-то другое говорю, что я говорю я говорю Какая ночь, ничего? Я говорю, какая это часть речи, именно какая она это не просто часть стречать речи это самостоятельно, Самостятель, теперь скажи мне отличие от мы на нее на прошлом на? Я так подумал что это другого аниного голода, сильного упора у вас пока сейчас нет не будет а вот. Остальные части четкости акиката вера, что я спросил вас плохо слышно слышны. Нет тогда зачем говорить хорошо я услышал, что вы сказали по существительное? Меня плохо слышно потому что у меня пофоткался, отводки так подожди господи, да что, же там за, смселена считчик, и вот так вот ну, как проверяем так обследо помольной микрофон, ну давай, поговорим, с тобой осуществить? Вообще то такое существительное это честерами. Вот даже у меня Здесь, да правильно нет очень важной приписки нет у меня. Я, прямосейчас, сейчас извини секунду кто это такой не скажет запланировали запланировать 12-е 0 шестое-угу что то наксе пожалуйста без кучки забывает, очень, важную приписку перед словом часть речи какая это часть речи какие вообще у нас-бывают 2 Группы всех частей речи скажи мне пожалуйста это вот. Если прям вот прям мои проговаривают, я когда. Называю существительное как, часть встречи. Я всегда называю сперва не как, часть речи стра что то другое говорю что я. Говорю я говорю какая ночь ничего. Я говорю какая это Часть Речи именно какая она это-не просто. Вопросом никаким не обладает у него роль чуть-чуть другая. Он служит непосредственно для того, чтобы связать 2 слова ему по барабану. На вопросы он служит не для этого, хорошо тогда, может, ну и нафиг тогда служебной части? Не надо их учить, и не надо их употреблять. Тогда ты думаешь нет, ну конечно, не свою роль выполняют, я тебе тогда говорил. И сейчас говорю. Попробуй хотя бы на 10 минут разговорной речи. Именно разговор попробуй взять и, допустим, удалить у себя, извлечь все предлоги, разговаривать будет очень тяжело. Даже я, наверное, даже скажу, что невозможно. Понятность 1 из моих самых любимых частилище, потому что у нее огромное количество морфологических признаков. Если мы говорим о морфологических признаках, но это непосредственно разбор, какой нас есть фанатические и марфологический? Ну, конечно, смотри, фонетика это звуки, звуки и буквы звучания морфемной это морфема, 1 морфема это 1 часть слова корень там софителе морфология это наука, это раздел науки, русского высока о частях речи. Давай мы это пропустим. Чтобы налететь. Мы как раз будем с тобой выполнять морфологический разбор существительных, то есть все морфологические признаки, какие есть у существительных. Мы должны с тобой будем перечислить, а их немало, их немало. Ну, давай возьмем стандартное предложение, предложение, например, папашеньку я сейчас делать риски, толькода, давай мы не будем так рискаль, мы его сами расширим, так как Вопросом никаким не обладает, у него роль чуть, чуть другая он служит непосредственно. Для, того чтобы, связать 2 слова ему по барабану на вопросы он служит Не, для этого хорошо, тогда может ну и нафиг тогда служебной части не надо их учить, и не надо их употреблять тогда ты думаешь. Нет ну, конечно не свою роль выполняют я, тебе тогда говорил и сейчас Говорю попробуй хотя-бы на 10 минут разговорной речи именно разговор Попробуй взять и допустим удалить у. Себя извлечь-все предлоги разговаривать будет очень тяжело даже я наверное даже скажу, что невозможно понятность 1 из моих самых любимых частилище потому. Что у, нее огромное количество, морфологических признаков если мы говорим о морфологических признаках. Но, это, непосредственно разбор какой нас есть, фанатические и марфологический ну конечно смотри фонетика это звуки звуки и буквы звучания морфемной это морфема 1 морфема это, 1 часть слова корень там софителе морфология, это, наука это раздел науки русского высока о частях, речи давай мы это пропустим, чтобы налететь мы как раз будем с тобой выполнять морфологический. Разбор существительных то есть все морфологические признаки какие есть у существительных. Мы должны с тобой будем перечислить а их немало их немало, ну давай возьмем стандартное, предложение предложение, например папашеньку, я сейчас делать риски толькода давай. Вопросом никаким не обладает у него роль чуть чуть, другая он служит. Непосредственно, для того, чтобы связать 2 слова ему по барабану, на вопросы он служит не для. Этого хорошо тогда может ну и нафиг. Тогда служебной, части не надо их учить. И не надо их употреблять тогда. Ты думаешь нет ну конечно не. Свою роль выполняют я тебе тогда говорил. И сейчас говорю попробуй, хотя бы на 10 минут, разговорной речи именно разговор. Попробуй взять и, допустим удалить у себя извлечь все предлоги разговаривать Будет, очень, тяжело даже я. Наверное, даже скажу, что невозможно. Понятность 1 из моих, самых любимых частилище потому, что у нее. Огромное, Количество морфологических, признаков если мы, говорим о морфологических признаках, но это непосредственно, разбор какой нас. Есть фанатические и марфологический ну, конечно смотри фонетика. Это, звуки звуки и, буквы звучания морфемной это. Изменится падеж, блин, ты чего изменится падеж? Может измениться число и так далее. Теперь, смотри, мы записываем изначальное слово, задаем ему вопрос дальше не должны написать на учебники в школе. Такое в конце учебника есть, да оно мне кажется, в каждом учебнике есть в конце. Дальше мы должны с тобой записать, что это слово обозначает означаеток, что она обозначает предметы. Совершенно верно чаепития. Ну это что, а почему-то то нет, я же не сокращал, нет, просто тогда запитаю да елки-палки. А часть речи, которая обозначает предмет, это какая нетпредмет, это существ существительное здесь свое смотри, зачем мы делаем вот этот 1-й вопрос. Мы делаем его 1-й вопрос до 1-й обозначения. Мы должны с тобой четко понять, какая часть речи перед нами, скажи пожалуйста, а вот у всех частей речи одинаковые морфологические признаки или есть все-таки индивидуальность каждой части речи, бугаек, каждый условно у глагола. Например, это распоряжение это времена, и так далее. У существительного это рицательной собственность, одушевленность. Но все в этом роде смотри, это мы 1-й блок с тобой сделали. Давай его даже мы раскрасим, чтобы он у нас был в голове, что, пожалуйста сиди спокойно дальше идем, что мы будем делать дальше. Дальше мы должны, с тобой одночасовой верно, но давай послушаешь дальше, мы должны с тобой начальной формы, определяется, чтобы те дать там склонение и так далее определить во 2-м блоке это. Изменится падеж блин ты чего изменится падеж может измениться число. И так далее теперь смотри, мы, записываем изначальное слово, задаем ему, Вопрос, дальше не. Должны написать, на, учебники в школе такое в конце учебника есть. Да, оно мне кажется в каждом учебнике, есть в конце? Дальше, мы, должны с тобой записать что это слово? Обозначает, означаеток что она, обозначает предметы, Совершенно, верно чаепития, ну это что, а почему, то, то, нет, я, же, не, Сокращал, нет просто тогда, запитаю да елки, палки, а, часть речи которая обозначает предмет это какая нетпредмет это существ существительное здесь свое смотри зачем. Мы делаем вот этот 1-й, вопрос мы делаем его 1-й вопрос до. 1-й обозначения мы должны с. Тобой четко понять какая часть речи перед, нами скажи пожалуйста а вот у всех, частей речи одинаковые морфологические признаки? Или, есть, все таки индивидуальность, каждой части речи бугаек каждый. Условно у глагола например это распоряжение, это времена, и так далее. У существительного это рицательной собственность одушевленность но. Все в этом роде смотри это, мы, 1-й, блок с, тобой сделали давай его даже мы, раскрасим чтобы, он у нас, был? В голове что пожалуйста, сиди спокойно дальше идем? Что, мы будем делать дальше, дальше, мы, должны с тобой, одночасовой, Верно, но-давай послушаешь дальше? Мы, должны с, тобой начальной формы определяется чтобы те? Дать, там, склонение и, так далее определить. Изменится падеж блин ты чего изменится падеж может измениться число и так. Далее теперь смотри мы, записываем изначальное слово задаем ему вопрос дальше не? Должны-написать на, учебники в школе такое. В, конце учебника, есть да оно? Мне, кажется в каждом, учебнике есть в конце дальше мы должны, с тобой записать что. Это слово обозначает. Означаеток, что, она обозначает, предметы совершенно верно чаепития. Ну это что а, почему, то. То нет я же не сокращал, нет просто тогда запитаю да елки, палки а часть речи. Которая обозначает, предмет это, какая, нетпредмет это существ Существительное здесь свое смотри зачем мы делаем вот этот 1-й? Это ЧПУ, там одно очко этой команде да очко, оно мое, то есть здесь мы определим без проблем. Что касается дальнейшего, тут у нас возникают вопросы. Ну и ничего страшного, для нас это прям. Ну, как это говорится, ничего смертельного? Погнали, определяем, что инструмент правильности ты что там дзинькал этого вот смотри здесь все как, скажем, все выполняют по-разному, вот прям по-разному как как кому нравится, кто-то может выполнять. Например, я имею в виду в раздельности кто-то выполняет, ну не в раздельности, то есть пишет их сразу. Я же все-таки рекомендую теперь их разделять, чтобы у тебя в голове вот эта четкая перемычка была. Я сейчас говорю о признаках существительного присвое да это во всех частях речи. Это не только существите, все части речи, все части речи, любой признак можно определить 2 путями признак, когда находится у слова, и его невозможно изменить. Такой признак называют постоянный признак. Если признак у нас идет, и он может изменяться. Такой признак называют непостоянным, ясно, постоянно, не постоянно. Давай начнем с постоянно просто пишешь слово пост, ставишь точку двоеточия и попер. Как ты думаешь, что у существительного может быть такого, но прямо постоянного понеумеренней. Подумай хорошенько подумать, вот ты как раз вот ты сейчас все назвал и все не туда все назвал, и все так, скажем, не туда нет, ну давай, например, скажи, пожалуйста, такой признак как Это чпу там одно? Очко этой, команде, да очко, оно мое то. Есть здесь мы, определим без проблем что касается дальнейшего тут у нас. Возникают, вопросы ну, и, ничего страшного, для нас это прям ну как это говорится, ничего смертельного погнали, определяем что инструмент, правильности ты что там дзинькал этого вот, смотри здесь, все как скажем. Все, выполняют, по, разному вот, прям, по. Разному. Как как кому, нравится кто то может. Выполнять например, я имею в виду в, раздельности кто то выполняет, ну не, в, раздельности то, есть пишет их сразу, я же все таки, рекомендую, теперь их разделять, чтобы у тебя в голове вот эта четкая перемычка, была я сейчас говорю о признаках существительного присвое да это во. Всех частях речи это, не только существите, все части, речи Все части Речи. Любой признак, можно определить 2 путями признак когда находится? У, слова, и, его невозможно изменить Такой? Признак называют постоянный признак если признак, у нас идет. И он может, изменяться такой признак, называют, непостоянным ясно постоянно не, постоянно давай начнем, с постоянно просто Пишешь слово пост ставишь точку, двоеточия и попер как, ты думаешь что у существительного может быть такого но, прямо постоянного понеумеренней подумай хорошенько подумать, вот ты как раз вот. Ты сейчас все назвал и все не, туда все назвал и все, так, скажем не туда нет? Это чпу, там, одно очко, этой команде да очко. Оно мое то есть здесь Мы? Определим, без проблем что касается дальнейшего, тут, у нас возникают вопросы ну и ничего страшного, для, нас это, прям ну как это говорится ничего смертельного погнали определяем, что? Инструмент, правильности ты что там дзинькал, этого, вот смотри здесь все, как скажем все. Выполняют, по разному вот прям, по разному как как, кому, нравится кто. То, может, выполнять например. Я, Имею, в виду в раздельности кто, то выполняет ну. Не в раздельности то, есть пишет их. Сразу я же все, таки, рекомендую теперь их разделять, чтобы у тебя в голове вот Эта четкая перемычка, была я сейчас говорю, о, признаках, существительного, присвое да это, во всех частях, речи это, не только существите, все, части, речи все части речи любой признак можно-определить 2 путями признак когда находится. У слова и его невозможно изменить такой. Не постоянный, не да ну нет, конечно, не сможет, он не сможет изменять, не сможет, понятно, да не сможет. Постоянные признаки не изменяются и точно так же вот наше с тобой дорогое, одушевлен, если выпитое постоянно или пациент не постоянный, они могут изменяться, да их меня, как тебе только душе угодно. А вот постоянный, что бы ты с ними ни делал, изменить, ты их сможешь. Конечно, ты изменить их, не сможешь изумиться, понятно? Да вот теперь, тогда ты смотри. Сейчас уже сам определился, что одушевленность неодушевленность это все-таки какой признак постоянный он не изменяется? Давай определим инструмент одушевленнее, нагоне душ не душ, еще любят писать не душ раздельно, не одушевленный меня это просто выбешивать из себя как так можно дальше еще? Ну вот, смотри, задушевность неодушевленность определил. А вот, например, такой признак, как собственность нарицательности. О чем он говорит? Потому что предмет или существо нарицательное, или, собственно, ну что-то ты мне как-то не шибко сказал об этом как-то я просто не совсем понял, не совсем я понял, если честно сказать. Но нарицательная собственность это ты берешь, и слово прорабатываешь. Пишется оно с заглавной буквы, лесострой, буквы то есть прорабатываешь ты это зачем тебе надо четкую формулировку? По чему нарицательный или не нарезать, или, как не не не не не четкую. Не Постоянный не да? Ну нет конечно? Не сможет он не. Сможет изменять не сможет понятно да не. Сможет постоянные, признаки не, изменяются и точно, так же вот наше с тобой дорогое, одушевлен. Если выпитое Постоянно или пациент не постоянный они могут изменяться да их меня? Как тебе только душе угодно, а вот постоянный что бы ты с. Ними ни, делал изменить ты их, сможешь, конечно ты изменить их, не сможешь, изумиться понятно да вот теперь тогда ты, смотри, сейчас уже сам определился что одушевленность неодушевленность. Это все таки какой признак постоянный Он не изменяется давай определим инструмент, одушевленнее нагоне, душ, не, душ еще любят, писать не душ раздельно не одушевленный меня это, просто выбешивать из себя как Так Можно. Дальше еще ну вот смотри задушевность. Неодушевленность определил а вот например такой, признак как собственность нарицательности, о чем он говорит потому что предмет или существо, нарицательное или собственно, ну что, то, ты мне, как, то не шибко сказал об. Этом как то-я просто, не совсем? Понял не? Совсем, я понял если, честно, сказать, но нарицательная собственность это ты, берешь и слово прорабатываешь пишется оно. С заглавной буквы лесострой, буквы то есть прорабатываешь, ты это зачем тебе, надо четкую формулировку по чему. Нарицательный или не нарезать или как, не не не не не четкую формулировку по какому. Не, постоянный, не да ну, нет конечно не сможет он, не сможет, изменять не сможет понятно, да не сможет, постоянные признаки не изменяются И Точно так. Же вот, наше с тобой, дорогое одушевлен если выпитое, постоянно или? Пациент не, постоянный, они могут изменяться, да их меня как тебе? Только душе угодно а. Вот постоянный, что бы, ты с ними ни делал изменить ты. Их, сможешь конечно ты изменить их. Не сможешь изумиться понятно да вот теперь тогда? Ты смотри-сейчас уже. А-а-а, а, вы не казывай мне, как мы определяем это, ну, ты что, забыл таблицу склонения, сколько в русском языке склонений существительных ришту? 1 февраля 3-е, но также цифрами подписывается. Ты чего, ты чего, забыл, что я вроде не знал. Ну конечно, я сам, вот это ты даже тут понимаешь, ты тут даже на учителя нагнать не можешь. Я сам лично их тебе рассказывал. Когда ты мне сказал, что ты не знаешь, я сам лично тебе их рассказывал сам, вот он я, я, я, я лично понятно, угу, лично лично личное лично я рассказал, тебе склонит, давай тебе, все-то скоро и у нас там приехала, сягает, скоро гудит. Но блин, а где акты? Знаем, где тебе показать? Часть в частях Речион Торента специально для тебя созданная была, пожалуйста, и что это мы тут не знаем, что неизвестная те штука известно кинообзора. Ну ты что, что что-то, что тут забывать, так скажем, тут забывать, тонито, 1-е склонение мы определяем по окончанию и роду. 2-е склонение точно так же определяем по окончанию и роду. 3-е склонение точно так же определяем, по окончате склонения так определяются давай тогда сперва определим, рот осуществило нас вот условиякод 100%. Да, в этом уверены, что инструмент, конечно, молодец, молодец, он мой мужской Ротмолод. Кстати, заметьте, я его тоже в постоянный, да. А, А, а а вы, не казывай мне как мы определяем. Это ну ты что забыл таблицу. Склонения сколько в. Русском языке, склонений существительных ришту 1 февраля 3-е но также цифрами подписывается, ты чего ты чего. Забыл что я вроде не знал, ну конечно я сам вот. Это ты даже, тут понимаешь ты тут даже на учителя. Нагнать не? Можешь я, сам, лично их тебе рассказывал, когда ты, мне сказал что, ты не знаешь, я сам? Лично тебе их рассказывал сам. Вот он, я я я я. Лично понятно угу лично лично, личное лично я рассказал тебе, склонит давай тебе все То, скоро и. У нас там приехала сягает-скоро гудит Но, блин а где акты знаем где, тебе показать часть в частях, речион торента, специально, для тебя созданная была пожалуйста и что это мы, тут не знаем. Что неизвестная те, штука. Известно-кинообзора ну, ты, что, что-что то Что Тут, забывать так скажем тут, забывать тонито, 1-е, склонение, мы определяем по окончанию и. Роду 2-е, склонение точно так же определяем по. Окончанию и роду 3-е склонение, точно так же определяем по окончате, склонения так определяются давай тогда. Сперва определим, рот, осуществило нас вот условиякод. 100%, да в этом уверены что инструмент конечно молодец молодец, он мой мужской ротмолод кстати. А, а а а вы не казывай мне как. Мы определяем, это, ну ты что забыл таблицу, склонения сколько в русском языке. Склонений существительных, ришту 1 февраля 3-е, но также цифрами подписывается ты чего ты чего, забыл что я вроде. Но здесь тропа, здесь Макс хитрый поддерж. Ну как хитрый не скажу, что прям хитрый, но такой, грубо скажем, интересный. Это, извините, такой уверен, 100 пудово, прямо 100 пудово, стопудова даты. Блин, Нефина себе интересноесо умозаключение, интересное умозаключение так, так, так, так, так, так хорошо, давай сразу с тобой! Отмечаем! Было другим цветом. Ну ты че, блин, вы как она меня даемой? Да, я выбрал квадратик, а все это мы закончили, но и последний блок, он самый легкий. Это то, что ты мне пытался навязать все это время. Что это? Ну это ты, ты хотел сказать, главные члены предложения о главные, второстепенные члены предложения, но у нас какойто у, и некоторые здесь стоят двоеточие, и его определяют у нас. Если определить, у нас это какой 207 нет, ну а какой? Но ты же знаешь, что постепенный члена. Ну а какой? Ты же знаешь, что Ростепенное ты мне сам как-то хвата. Я знаю Говорнова. Проблем на проблемкак это какое-то, я не знаю, думай, да, да, да, палонен, конечно, это дополнение, совершенно верно, это у нас дополнение маломоби, молодец, ну что интересный, интересный, так сказать, части речи, конечно, конечно, интересный, я бы даже сказал, очень, очень интересный, очень интересный частеи.
Остались вопросы по теме? Наши педагоги готовы помочь!
Подготовим к ЕГЭ, ОГЭ и другим экзаменам
Найдём слабые места по предмету и разберём ошибки
Повысим успеваемость по школьным предметам
Поможем подготовиться к поступлению в любой ВУЗ