Проверка уровня знаний
Галина Михайловна
Текстовая расшифровка
Работаю вас знаком сейчас вы читаете текст. Мы с вами проведем сегодня такое диагностическое задание, занятие. Я посмотрю, что какие темы нужно будет повторить 1-е задание орфографии. Вам нужно вставить пропущенную букву и подобрать проверочное слово угу, а теперь готовите, пожалуйста, программы вот, то есть на месте пропуска буков. Вот почему вы вставили ту или иную букву. Каким правилом руководствовались, чтобы мечта, почему выставили бы курьер? У нас есть коварное слово мечта, которая пишется с буквой или. Поэтому, соответственно, об однокоренных товах мы тоже пишем руку, сказав читатель, мечтать и так далее замечтаться, помечтать, потому что мечта сварное слово, так, рождение, слова, рот правильно говорил, это приставка, проверочное слово, говор правильно родителей просто знал, но в слове родителей рождение родиться эти слова будут однокоренными. У них будет 1. Одно общее однокоренное слово, слово года поехали, приставки пани бывает поэтому правильно рынок суфикс, ок угу чище спишем с буквой у Рабле чудесного удвоенная с. А как ты проверишь? Нет проверочного слова, да, здесь правила по непроизносимым согласным в корне слово да, то есть, что это значит? На самом деле? Слова чудесного есть проверино слово это слово чудесен, и здесь нет у нас ни буквы т мне удвоенным, что проверочное слово чудесем кино ничего вставлять не нужно, а вот в слове. Работаю, вас знаком сейчас вы читаете текст. Мы с вами проведем, сегодня такое диагностическое, задание занятие я посмотрю что. Какие темы нужно, будет повторить 1-е задание орфографии вам нужно-вставить. Пропущенную букву и подобрать, проверочное слово. Угу а теперь, готовите, пожалуйста программы, вот то. Есть на месте пропуска буков вот почему вы вставили ту или иную букву каким правилом руководствовались чтобы мечта почему выставили бы, курьер у, нас есть коварное слово, мечта которая пишется с, буквой или. Поэтому соответственно об однокоренных товах мы тоже пишем, руку. Сказав читатель мечтать и так, далее, замечтаться-помечтать, потому, что мечта сварное слово так, рождение слова рот правильно говорил это. Семьи разделительный мягкий знак правильно, друг, парни согласны, на конце проверочное слово нет друга кабельно-хороший. Проверьте на словарное слово, что образное слово хорошо, и у нас здесь еще есть что полногласие Орово изучали в школе полногласие Оро. Правописание Ролане ороло, сличается не во всех программах в начальных классах. Но мы должны об этом полночном сочетание ооолом с буквой А есть еще еремеевское. Поэтому тут у нас полногласие оро. Сторож сторожит здесь что-то. Сторож тоже является словарным словом, потому что в этом слове тоже есть полногласие о хром. Вот и небо на графе Страж уро меняется на раоту сторож это словарное слово. Вот и тут полногласие Оро, которые мы должны с тобой запомнить. Так проверить запятые селена месте орфографию на все замечательно проверочная соваподаю нам нужно с тобой найти в тексте предложения с однородными подлежащими и подчеркнуть в нем эти подлежащие правильно, так и вот вот в этой части есть нет, а вот кто друг, кто сторож, почему не будет так ну вот как легко тебя запутать? Дело в том, что друг и сторож это будут не однородные, подлежащие, это будут однородные, сказуемые. Почему потому что в данном предложении подлежащее и сказуемое выражено именем. Семьи разделительный мягкий знак правильно друг парни согласны, на конце проверочное, слово нет друга кабельно хороший проверьте на словарное слово что образное слово хорошо и у нас здесь еще. Есть что полногласие орово Изучали, в, школе полногласие, оро правописание, ролане ороло сличается не во всех программах в начальных классах но мы должны об этом полночном сочетание. Ооолом с буквой а есть еще еремеевское поэтому тут у нас полногласие оро сторож сторожит здесь. Что то сторож тоже является, словарным словом, потому, что в этом слове тоже есть полногласие. О хром вот и небо на графе страж уро меняется на раоту сторож. Это словарное слово вот и тут, полногласие, оро, которые, мы, должны, с тобой запомнить так проверить запятые, селена месте орфографию на все замечательно проверочная, соваподаю, нам нужно, с тобой найти в тексте предложения с однородными подлежащими и, подчеркнуть в нем эти подлежащие правильно так, и вот вот, в этой части, есть нет а вот. Кто друг кто сторож почему. Не будет так ну вот как легко, тебя запутать дело в том что друг и. Переключите на следующий, пожалуйста, прочитал Итак, какова основная мысль этого текста, что был художник Васнецов, который мог нарисовать все что угодно? В этом заключается основная мысль. Да можем ли мы сказать, что Юриевич да она нас Алексеевич Юрий Алексеевич Васнецов, художник, которого называет волшебником можем, это обязательно нужно будет указать. То есть так смотри, как определять правильное главную мысль. Вот твой текст состоит из 3 обязатие в некотором царстве в нашем государстве Жибы художник дальше 2-й, Асаити вот в каждом. Вот когда ты составляешь основной маслтек, ты из каждого абзаца тоже выбрать самое главное. То есть во 2-м и в 3-м обзаце говорится об уникальности творчества Юрия Алексеевича Васнецова да Даибова уникально 1-м Абазац говорится о том, что его сравнивали с волшебником. То есть это не просто художник, а волшебник. Поэтому вот обязательно нам нужно об этом сказать. Когда мы будем формулировать нашу основную мысль, что Юрия Алексеевича Баснеса это известный художник, которого многие насыпают волшебником или считают волшебником обежателен. Нужно, можно сказать так и какой план мы можем составить данного текста? Из 3 пунктов 1-я часть я бы нужда волшебник, так согласна 2-я кто он такой и 3-е что чем он Волышево смотри, встретим немножко не соглашусь. Вот в 3-м абазадови о. Переключите на следующий пожалуйста прочитал итак какова Основная Мысль Этого. Текста что был художник васнецов который мог нарисовать все что. Угодно в этом Заключается Основная Мысль да можем, ли мы, сказать что юриевич да она нас алексеевич юрий алексеевич васнецов, художник которого называет волшебником можем это обязательно нужно будет указать. То есть так смотри как определять правильное главную мысль. Вот твой текст состоит из 3 обязатие, в некотором царстве, в нашем государстве жибы. Художник дальше, 2-й асаити вот в каждом вот когда. Ты составляешь основной, маслтек ты из каждого абзаца тоже выбрать самое-главное то, есть во 2-м и в 3-м обзаце говорится, об уникальности творчества юрия алексеевича васнецова. Да даибова уникально 1-м абазац говорится, о том что, его сравнивали, с, волшебником то. Есть это не, просто художник а волшебник поэтому вот обязательно, нам нужно об этом сказать когда мы будем формулировать нашу основную мысль что юрия. Алексеевича баснеса это известный художник которого многие насыпают Волшебником или считают волшебником, обежателен нужно можно, сказать так и какой план мы можем, составить данного текста из 3 пунктов 1-я, часть, Я? Бы? Нужда, волшебник так, согласна 2-я кто? Он такой и-третье что чем он волышево. Что тебе было понятнее, так у нас 14-е предложение, то вот здесь, пожалуйста, может быть, это какие-то нибудь богатство, совершенно верно. Космос, телевидения, достижения науки их очень много порозовели, то есть очень много. Значит, очень много. И значит, они в таком достатке постоянно развивается. Да, да, вот хорошо дальше смотрим следующее нашестаие замени слово волшебство из 12-го, предложение вот оно, 12 близким по значению слова магия, магия совершенно верно, хорошо. Так вот здесь выпиши слово из предложения 20-го ну, назовите на Дробилова и вот такое предложение, которое соответствует в теме мне мыслимое здесь приставка Декодинг, где суффикс окончание, а основа мысли, корень мысли софиксе приставка приставка правильно согласна, так выпишись предложение 20-го, все имена существительные в той форме, в которой они употреблены. Но мы здесь с тобой не выпишем, а насорено существительные сказка в книжке без картинок так и теперь называем Усовока грамматические признаки рот, склонения число и падеж, женский род, 1-е склонение, единственное число, именительный падеж у Мишки женский рот, 1-е склонение, единственное число предложеный полижу правильно, без картинок женский род 1-е склонение множительное числовое падежу хорошо, молодец, так и еще вопрос, какими членами предложения будут именно эти. Именно существительные можно рисовать, было да давай угу хорошо, а как не Запатинаса, это. Что тебе было понятнее так у. Нас 14-е предложение, то, вот здесь пожалуйста может быть это какие то нибудь богатство совершенно верно космос, телевидения, достижения, науки их очень много порозовели то. Есть очень много, значит очень много и значит они в, таком, достатке постоянно развивается-да да вот хорошо дальше смотрим следующее, нашестаие замени слово волшебство из 12-го предложение вот. Оно 12 близким по значению слова магия магия совершенно верно хорошо, так вот здесь выпиши слово из. Предложения, 20-го ну назовите на дробилова и вот такое. Это я, мужской род. Единственное число родительный падеж Право, только 20-10 часов, дворец да это будет менемальный падеж, он не мог превратить. Да здесь будет извинительный, он не мог превратить грамматическая основа, не мог превратить во что во дворец, поэтому это будет винить так хорошо, в остальном все правильно. Каким членом предложения является именно прилагательные? Определение определением всегда имя прилагательное является определение, да не всегда в краткой форме. Прилагательное может быть сказуемым, хорош, хорошо, ивентом не всегда. Да так, дальше следующее нам нам нужно глаголы. Так, пожалуйста, назови, глаголы летают, летают правильно так потренить мер увидите, так летают и увидишь и называем спряжение, время, лицо, число, рот. Если есть летают спряжение, 1-е спряжение угу в настоящее время так 3-е лицо рода нет рода. Нет, правильно потому что множественно так множественное число правильно, а родине. Потому что в настоящее время в настоящем и будущем времени у имен глаголов род не определяется. Род определяется не только этот, только прошедшем да это что делают? Вот и что мы с тобой еще имеем вид, какой осущение, оружие, муж летают, что делают, несовершено, несовершенно так правильно летает несовершенный вид, увидишь, увидишь 2-е спряжение, будущее время, 2-й Сипсон, единственное число мужской род Угу, а время какое рода нет, так правильно рода нет, потому что время у нас настоящее. Нет, Достои, что дело есть, ешь, а увидишь. Это я мужской род единственное число, родительный падеж, право только двадцать-десять часов дворец да Это будет менемальный падеж он Не мог превратить да здесь будет извинительный он, не мог превратить грамматическая основа, не-мог превратить во что во, дворец поэтому это будет винить так хорошо, в остальном все, правильно каким членом. Предложения, является именно прилагательные определение определением всегда имя, прилагательное является, определение да не, всегда в краткой форме прилагательное может быть сказуемым. Хорош хорошо ивентом не всегда да так, дальше следующее нам нам нужно. Глаголы, так-пожалуйста назови глаголы летают летают правильно так-потренить мер увидите так летают и увидишь и. Называем спряжение время лицо число рот если есть летают спряжение первое-спряжение. Угу в настоящее время так, 3-е Лицо рода-нет рода нет правильно потому что, множественно так множественное число правильно а родине потому что в настоящее время. В настоящем и будущем времени у, имен глаголов род не определяется род определяется не, только этот только прошедшем, да это что. Свой текст обязательно включи в этот текст поражения. Что посеешь, то и пожнешь выражение что по сей, что пожмешь будет у местных ситуаций, когда ученик не выполнил домашнее задание. На следующий день получил отрицательную отметку То есть ты включаешь станование? Вначале в начале так хорошо наше так по четвертому классу покупайте 4-го класса, значит, у нас таким образом, немножко время ты там путаешься. Дана, ты говорил по невнимательности, что ты все знаешь. Так вот и непроизносимые согласные по орфографии. В остальном, значит, никаких пробелов за 4-й класс я не увидела пока вот в таком вот формате. И, конечно же, особое внимание это нужно будет уделить работе с текстом, но там здесь текстом работали, когда определяли основной Мунсовет, составляли ситуацию вот тут. Вот эти задания, как мне показалось, тебе выполнять, немножко было трудновато, но несильно трудно выполнять легко. Но я уезжал в отпуск, и у меня мозг отключился. И надо было вспоминать, как что сделать, и как и что-то сделать. Да и у меня все будет почемучками. Да, да, вот просто немножко, вот повторить вот это все так и теперь следующая следующая работа это уже непосредственно 5-й класс, диагностическая работа. По уровню знаний 5-го класса мы с тобой еще уже проведем сегодня, что успеем здесь будут чуть постыше орфограммы. Может быть, тебе покажется ни чуть посложнее, может быть, и нет, потому что может. Свой текст-обязательно включи в этот текст поражения. Что посеешь то и пожнешь, выражение что, по сей что пожмешь. Будет, у местных ситуаций когда ученик не выполнил домашнее задание, на следующий день получил-отрицательную отметку то, есть, Ты, включаешь станование вначале в, начале так хорошо наше, так, по, четвертому классу покупайте 4-го? Класса значит у нас, таким образом? Немножко время ты, там, путаешься, дана ты говорил по, невнимательности что ты все, знаешь, так, вот, и непроизносимые согласные по орфографии. В, остальном значит никаких пробелов за 4-й класс я не увидела пока, вот в таком вот. Формате, и, конечно, же особое внимание это нужно будет уделить, работе с текстом. Но там здесь, текстом работали когда определяли основной мунсовет, составляли ситуацию вот тут вот эти. Задания как Мне показалось, тебе выполнять немножко было, трудновато но несильно, трудно выполнять легко но я, уезжал в отпуск и у, меня мозг отключился, и надо, было вспоминать как что. Сделать и как и что то сделать да И у меня все, будет почемучками Да, да вот просто немножко вот, повторить вот это. Все так и теперь следующая следующая работа это уже. Непосредственно 5-й класс диагностическая работа по, уровню. Угу, слышался без мягкого знака правильно почему? Потому что задаем вопрос, что делают проще, нет мягкого знака, значит, они тоже правильно. Голоса, пролетное слово, голос раздается, что делает? Нет, мягкого знака начисло тоже не будет. Безмерно проверочное слово, что софикс ок в соте яблоко слово, яблоко это словарное слово же. Поэтому да я яблоко словарное слово, поэтому тут не будет сификации е е правильно почему я уж вопрос, в каком далеко проверочное слово дань. Видно, проверочное слово видели Вижунова, потому что проверочные слово, что важно словарного большому окончания уму, потому что зазаем вопрос к какому-либо кому-либо либо шалаш мерцал мягкий знак, потому что шипящий соверо так пишется после шипящего мягкий знак. А почему помешала не пишем? Нет, ошибочка в слове шалаш мастита тебе не нужен. Так правильно, но не потому, что шипящий, а потому, что имя существительное мужского рода. А в Омена существительных мужского рода после шипящего, мясного не пишется, а в именах существительных женского рода после шипящих мягкий нак пишется пахнет, что делает вопросесли яблоками словарное слово Анаша, так у шалаша стоит ружье, разделительный мягкий знак Угу, верно? Только вот здесь вот тут вместо буквы Е у тебя должна пойти буква, где прохладную тишину нарушает? Нет возня родов на. Угу слышался без мягкого знака правильно почему потому что задаем вопрос что. Делают, проще нет, мягкого знака значит они, тоже правильно голоса пролетное слово голос? Раздается? Что-делает нет мягкого знака начисло тоже не будет безмерно-проверочное слово, что софикс ок в, соте яблоко слово яблоко это словарное слово же поэтому да я яблоко словарное, слово поэтому тут не будет сификации е, е, правильно почему я уж, вопрос, в каком далеко проверочное. Слово дань видно проверочное слово видели вижунова, потому что проверочные слово, что важно, словарного большому окончания уму потому что зазаем вопрос к какому либо кому либо либо шалаш мерцал мягкий знак потому, что шипящий, соверо так пишется, после шипящего мягкий знак а почему, помешала не пишем нет ошибочка в слове шалаш? Мастита тебе не, нужен так правильно, но не потому что, шипящий а потому, что имя существительное мужского, рода а в, омена существительных мужского рода после шипящего мясного не пишется, а в именах, существительных женского рода после, шипящих мягкий нак пишется пахнет что делает вопросесли яблоками словарное. Слово анаша так у шалаша стоит, ружье разделительный мягкий знак угу верно только вот здесь вот тут вместо буквы е у-тебя, должна пойти буква где прохладную тишину-нарушает. Угу слышался без мягкого знака.
Остались вопросы по теме? Наши педагоги готовы помочь!
Подготовим к ЕГЭ, ОГЭ и другим экзаменам
Найдём слабые места по предмету и разберём ошибки
Повысим успеваемость по школьным предметам
Поможем подготовиться к поступлению в любой ВУЗ