Повторение пройденного материала. Части речи. Работа с текстом

Хорошо, итак, коль мы сегодня повторим такой части речи, и я еще планирую поработать с текстом. Скажи, пожалуйста, какие части речи ты знаешь, какие бывают треть пликации существитель, такая копилка, делящего е по волы да молодец еще раз, которая да местоимение я знаю, прочитал несемеи да коль, скажи, пожалуйста, а вот предводил этой части речи или нет предлогать это часть речи это служебные части есида. Они служат для связи слов в предложении, то есть мы вчера с тобой напоминаю, различали приставки и предлоги, но приставка это часть слова. А вот предлог это тоже служебная часть речи. Вот сегодня мы с тобой немножечко поподробнее остановимся на место имения, а какая часть речи называется местоимением? Вот прочитаите рождественского, это слова Аспеси, я, ты, он, она вместе целая семья? Да, знаешь, как я слышал такую песню вместе дружная семья в слове мы 100 000 Я вот какие слова из данного стихотворения являются местоимениями. Давай ты мне будешь говорить? Я буду подчеркивать, если не знаешь, что так мы совершенно верно, это безчиния мы, а я да вот в умираете тут так немножко акрилов потерну в 1-й ракет вот все слова являются местоимениями. Да, то есть местоимение это такая часть речи, которая указывает на предмет, но не называет его. А я ты, он, она, мы, ты, это все. Хорошо итак коль мы сегодня повторим такой части речи. И я еще планирую поработать с текстом скажи, пожалуйста, какие части, речи ты знаешь. Какие бывают. Треть пликации существитель такая копилка делящего е, по волы да молодец еще раз которая да местоимение Я знаю, прочитал несемеи, да, коль Скажи, пожалуйста а вот предводил этой, части речи или нет предлогать это часть. Речи это служебные части есида они служат для связи слов в предложении, то есть мы вчера с тобой напоминаю различали приставки и предлоги но приставка это часть. Слова а вот, предлог это тоже служебная часть речи вот сегодня мы с тобой, немножечко поподробнее, остановимся на, место имения а какая часть речи называется местоимением вот прочитаите, рождественского это слова аспеси я ты он она, вместе целая семья, да знаешь. Как я слышал такую. Песню вместе дружная семья в, слове мы 100 000 я вот. Какие слова из данного стихотворения являются местоимениями, давай ты мне, будешь говорить я, буду подчеркивать если не знаешь что так мы совершенно верно это, безчиния мы а я, да вот, в умираете, тут, так немножко акрилов потерну. В 1-й ракет вот все Слова являются, местоимениями да то есть Местоимение это, такая часть речи которая указывает на предмет но не называет его а я, ты он она мы. Хорошо итак коль, мы сегодня повторим, такой части речи. И я еще планирую поработать, с, текстом, скажи пожалуйста Какие части, речи ты знаешь какие, бывают треть пликации существитель такая копилка делящего е по волы да, молодец еще раз которая да, местоимение я? Знаю прочитал несемеи, да Коль скажи? Пожалуйста а вот предводил этой части речи? Или нет, предлогать, это часть? Речи это служебные части есида они служат, для, связи, слов в предложении, то есть мы вчера. С тобой напоминаю различали приставки и предлоги но приставка это часть, слова а вот предлог. Это тоже служебная. Часть речи вот сегодня. Мы с тобой немножечко поподробнее остановимся на место имения а какая, часть речи называется местоимением вот прочитаите рождественского это, слова, аспеси я ты Он. Она, вместе целая семья да знаешь как? Я слышал такую песню вместе дружная семья В, слове. Эти слова можно разделить на 3 группы он она и оно, то есть мужского рода женского и среднего. Да о чем мы можем сказать, он назови мне вот из этих слов к местоимению он что относится он заяц, он заяц. Совершенно верно, еще он трамвай-трамвай еще есть коробы и корабль, так она крова, угу, еще по потурака и не капута так и оно у солонка. Угу, Полокване бо совершенно верно так входит. Значит, сейчас вот в 1-й части что запомним, что местоимение это какая-то 3-я, как ты узнаешь? Ну и написали, да, их можно просто запомнить, а вообще правило сказать, местоимение это часть речи, которая тут они, похоже, за существительное, да, но только существительное называет предмет. А вот местоимение указывает на предмет, но не называет его. Вот такая часть встречи запомнишь так здесь посмотри дан текст определить, сколько предложений в тексте. Так, в конце каждого предложения будем ставить, что толку точку. Но только мы сейчас с тобой пока онкопомощи так здесь надо поставить точку, да так далее тогда пишется заглавные буквы. Следующее предложение какое будет, стало вкусности? Хорошо 2-е предложение Сеаты Края, но здесь не в теплые края, а в теплые страны теплые станы. Так, точка, что надо Колотуров лей закончилось, да так далее они получается на всю зиму с милой Родина. То есть, если разбить текст на предложения. Вот нужно поставить точки. Только. Эти слова можно разделить на 3 группы он она и, оно то есть мужского рода. Женского и среднего да о чем мы можем сказать. Он назови мне вот из этих слов к, местоимению он что относится он заяц он заяц совершенно. Верно еще он? Трамвай, трамвай еще есть коробы и корабль? Так она крова угу еще по потурака и не, капута так, и оно у солонка угу Полокване бо совершенно Верно так, входит значит. Сейчас вот в 1-й части, что запомним что местоимение это какая, то 3-я как ты узнаешь ну И написали да их можно просто запомнить а Вообще правило сказать Местоимение это часть, речи которая тут они похоже. За, существительное, да но только существительное называет предмет, а, вот, местоимение указывает на предмет но не называет его вот такая часть встречи запомнишь Так, Здесь! Посмотри дан текст определить сколько, предложений в тексте. Так в, конце каждого предложения будем. Ставить что толку точку но только, мы сейчас с, тобой пока онкопомощи так здесь надо. Поставить точку да так далее? Тогда пишется заглавные буквы следующее предложение какое будет стало, вкусности хорошо 2-е предложение сеаты края но здесь. Не в теплые, края а. В теплые страны, теплые станы так точка что надо, колотуров. Эти слова можно! Разделить на 3 группы он она. И оно то есть мужского рода женского. Оль, можешь диктовать, что пишешь, коль диктуй прям, пиши диктуй себе лица, что записали. Уже записал. Ну прочитай, что написал сатрый и осторожный. Угу, точка да ну, дальше не надо новой строки, а прям продолжаешь текст. Так во сколько выходит прошена ней, какая шерсть длинная на ней шерсть длинная и пушистая так или на недлинная и пушистая 6 ну на виде имеется ввиду. Так на ней длинная и пушистая шерсть Тиши диктуй, пиши на ней длинная молча пишешь, да и бесная. Ой, ну ну что ты написал, ошибся, что ли, чтобы не ошибиться? Прям вслух проговаривай на ни линая и пушистая шерсть да записал Колькоскопия написал 2-е ну а что, молчишь на ней? Длинная и пушистая шерсть, да так дальше продолжаем про мордочку уже данное перепутать, стране на ней 6 длинная и пушистая. Ну хорошо, ну в принципе можно так записать. То есть длинные пуши соотносятся к слову шерсть да на ней шерсть длинная и пушыстая. Можно и так точка, так ну дальше промолвок здесь впринципе. Нам не нужно переставлять предложение, да только слова. Так что промолчу Натитингоу да улицы красивая мордочка. 1-е слово у это предлог. Кстати или нет, предок предлог пишет с большой буквы начало предложения, отдельно улицыкрас мордочка. Оль можешь диктовать, что пишешь коль диктуй-прям пиши диктуй себе лица, что? Записали уже записал ну прочитай что написал сатрый и осторожный, угу точка да. Ну дальше не, надо. Хвост готова, коль угу, особенно хороший хвост и последнее предложение в этом тексте. Так вот здесь много слов, с чего начнем. Переливается искренне приметой переливается не наше, мы это прохвост. Да он что делает, переливается на солнце рыжими исками или как запишем? Он переливается на солние искрами унтиловск, называется он на солнце. Ну можно и так давай запишем, так главное, чтобы все слова были связаны между собой в режиме искрами. Он переливается на солнце, это переливается он на солнце уже приложениитам. Так дальше что пишешь, какое слово трудное, коль переливается, записала, со слова переливается, вот здесь приставка есть или нет, как ты думаешь Тостере? Да приставка пере льется, переливается искрами в слове сонц. Какая здесь трудность, неприводимая согласно области Пос, переливается он на солнце молодец, так мы с тобой записали, пока только 1 текст посмотри. А вот в следующем тексте здесь нужно расставить цифрами. Какое предложение надо написать 1-м? 2-м, чтобы получился вообще текст? Ну, давай попробуем разобраться, о чем вообще идет речь? Читайте я думаю, мы успеем сейчас с тобой хотя бы совсе это делать, так у него голубая ишалина лешка Угу так а он живет, домики веселое, Птицасова домикане поел, а осенью улетает. Ну как-то ничего не понятно, да так 1-е предложение какое надо. Хвост готова коль угу особенно хороший хвост и последнее, предложение в этом тексте так Вот Здесь много слов с чего. Начнем, переливается искренне приметой переливается не наше мы Это прохвост да он. Что, делает переливается на солнце рыжими исками, или как. Запишем он переливается на солние искрами, унтиловск называется, он, на солнце ну можно и. Так, давай запишем так главное чтобы все слова, были связаны между собой в режиме искрами. Он переливается на, солнце это переливается он на, солнце уже приложениитам так дальше, что пишешь какое, слово трудное коль. Переливается записала со слова переливается вот здесь приставка есть или нет, как. Все лето поет, под уснули, а осенью улетай. То есть здесь, чтобы получился текст, надо поменять местами предложения так, коль ну давай запишем, правильно скажите, если вот придумать заглавие к тексту, как можно его загладить? Борец? Ну здесь точнее как здесь вот отписывается сам домик, у него голубая крыша, длинная ножка у нас ареста предлагает домик для спорта да или как ты хочешь? А загладит своето так ты уже начал писать, что ли, текст давай мы запишем, сколько успеем. Время у нас тут уже подходит, но запишем хотя бы, что успеем. Полеты записываешь, какое предложение записал Коля. А если не прислал, но ты решил мне записывать эти предложения давай хотя бы парочку может, успеем записать, покупем. Итак, коль вот я смотрю, сейчас время, а то у нас, может, уже закончится, и так давай сразу итог подведем. Значит, мы сегодня с тобой разобрали. Какую часть встречи местные междренье, я знал, просто забыл так не называть, немножко подзабыл. Хорошо, итак, мы вспомнили, что такое местоимение, но в основном с тобой работали усно и поработали с текстом. Мы работали с деформированными предложениями, составляли из них текст. И вот по менеза нужно предложение записать в правильной последовательности, чтобы получился.