Подготовка к ОГЭ по русской литературе. А.С.Пушкина "Дубровский"

Русская литература9 класс
Прасковья Яковлевна

Прасковья Яковлевна

Предметы: Подготовка к ЕГЭ, Подготовка к ОГЭ, Русский язык

Текстовая расшифровка

Итак, 1-й вопрос почему Марья Кирилловна не пользуется случаем нападения Дубровского и не уезжает с ним? Прежде, чем отвечать на этот вопрос Давай, Анастасия, мы с тобой вспомним, как рекомендуется на отвечать на такие вопросы, которые составляют с собой задание 111-11-21, 13. Итак, схема ответа такова одно предложение переформулировка вопроса про прямой ответ, два-три предложения, доказательства мысли с опорой на текст. Вот, то есть 1-е предложение. Ты как бы повторяешь этот вопрос и отвечаешь на него, а два-три предложения является доказательством того, что ты имеешь в виду. Вот, например, почему Марья Кирилловна не пользуется случаем нападения броска и не уезжает вместе с ним? Да так отвечай, пожалуйста, прямо на вопрос, потому что она говорит то, что уже дала клятву князю отвечай на вопрос Мариковна они пользуются случаем нападения Дубровского и не улезает с ним, потому что да, угу, потому что что дальше продолжай, потому что говорят о том, что уже позно, что аналаклит князю, что она уже отдала клятву князю. Итак находим эти строчки и включаем их в наш ответ Какие бы ты строчки? Включила свой ответ? Посмотри внимательно, ну, может быть, я согласилась. Дала клятву он сделан с твердостью. Князь, может, покажите освободить его, оставьте меня с ней так угу, угу, угу, угу, угу, да вот. Итак 1-й вопрос. Почему марья кирилловна не пользуется случаем, нападения Дубровского И не уезжает с. Ним, Прежде Чем, отвечать на этот вопрос давай анастасия мы с. Тобой вспомним как рекомендуется-на отвечать на такие вопросы, которые составляют с собой задание, 111112113 итак-схема ответа такова одно предложение переформулировка, вопроса про прямой ответ. 23 предложения доказательства-мысли с опорой, на текст вот то есть 1-е предложение ты как бы, повторяешь этот вопрос и отвечаешь на, него а 23 предложения является доказательством того, что ты имеешь? В? Виду Вот например почему марья кирилловна Не пользуется случаем нападения броска и не, уезжает вместе с ним да так отвечай пожалуйста. Прямо на вопрос потому что она говорит. То что уже дала клятву князю, отвечай на вопрос мариковна Они. Пользуются случаем Нападения, дубровского и не Улезает с. Ним потому что Да угу потому, что что дальше продолжай потому что говорят о. Том что, Уже Позно что аналаклит князю что она уже отдала клятву князю итак находим. Эти строчки и включаем их в наш, ответ какие бы ты строчки включила свой ответ. Посмотри внимательно ну может быть я, согласилась дала клятву, он сделан с твердостью. Князь может покажите освободить его. Оставьте меня с-ней так угу угу угу угу угу да вот, этим и подтверждение. Итак 1-й вопрос почему марья кирилловна не пользуется случаем нападения дубровского И, не уезжает с Ним прежде, чем отвечать на этот Вопрос, давай анастасия мы с тобой Вспомним как рекомендуется, на отвечать на такие вопросы которые составляют С, собой, задание 111112113 итак, схема ответа такова одно, предложение переформулировка вопроса про прямой. Ответ 23 предложения доказательства мысли с. Опорой на текст. Вот то есть 1-е. Предложение ты как бы повторяешь, этот-вопрос, и? Отвечаешь на него а. 23 предложения является, доказательством того, что ты имеешь, в виду вот например почему марья кирилловна не, пользуется случаем нападения, броска и не, уезжает вместе с ним да, так отвечай пожалуйста прямо на, вопрос потому, что она говорит то что уже дала. Клятву князю, отвечай, на вопрос мариковна. Они пользуются случаем нападения, дубровского и, не. Улезает с ним потому что, да угу потому что что дальше продолжай потому что говорят о. Том что уже позно. Что аналаклит князю что она, уже, отдала, клятву, князю итак находим эти строчки и включаем их в. Наш ответ какие бы ты строчки, включила свой ответ посмотри внимательно ну. Может быть я согласилась дала, клятву он сделан с твердостью князь, может покажите освободить его оставьте меня, с Ней так угу угу угу угу угу Да вот этим и. Итак 1-й вопрос почему марья кирилловна. Не, пользуется? Анастасия, чтобы больше как-то выразить а что не забывай, ты забываешь, Анастасия, что при ответе на этот вопрос нужно перефразировать сам вопрос, а потом отвечать на него Вот у нас вопрос, какую роль в произведении играет и пить эпитеты? Значит, как ты начинаешь отвечать. Эпитеты из предложения номер 1 холодная, пустая, о чем нам говорят. Вот она холодная, а вот она пустая церковь, о чем нам говорят, как ты думаешь? Вот посмотри, там жених уже их ожидал. Он вышел навстречу, навстречу невесты и был поражен ее бледностию и странным видом она. Они вместе вошли в холодную пустую церковь за Неби заперли двери. Ну, говори, что ты думаешь, Анастасия, может быть то, что вот как бы для самотест Цековь как бы сказать-то? Она была холодная, потому что вот она не хотела туда идти. Она не хотела за князя выходить замуж. То, что она ждала у Дубровского, то, что вот она для нее была такой холодной, как противно, очень его, так все правильно холодная и нелюдимой была пустая церковь была, правда, холодная и нелюдимая. Она потому что она не хотела выходить замуж. Она не любила князя Береска, которого ее отдавали так дальше, дальше у нас тоже такой вопрос. Вот какую роль произведения играет аппетит из предложения такое это предложение 2 в предложении 2 эпитет холодный хоппити Холодный показывает, что он показывает, что Анастасия Чтобы Больше как то выразить а что не забывай, ты забываешь анастасия что при, ответе на этот вопрос нужно перефразировать сам, вопрос, а потом отвечать. На него вот, у нас вопрос. Какую роль, в произведении играет и пить, эпитеты, значит, как ты начинаешь отвечать эпитеты. Из предложения, номер 1 холодная пустая о чем нам говорят вот, она холодная а вот, она пустая церковь о чем нам, говорят, как ты думаешь. Вот посмотри там жених уже их, ожидал он вышел навстречу навстречу невесты. И, был поражен, ее бледностию и странным видом она, они вместе вошли, в холодную пустую церковь за неби заперли двери ну, говори что ты думаешь анастасия может быть? То что вот как бы для самотест цековь, как, бы сказать то, она была холодная потому что вот она не хотела. Туда идти она не хотела за князя выходить замуж то что она. Ждала у дубровского, то что? Вот она для, нее была, такой холодной как противно. Очень, его-так все правильно Холодная и нелюдимой была пустая церковь была правда холодная и нелюдимая она потому что она не. Хотела выходить замуж она не, любила князя, береска Которого ее отдавали так. Дальше, дальше, у нас тоже такой, вопрос вот какую роль произведения играет, аппетит из предложения такое это предложение 2 в, предложении 2 эпитет холодный хоппити холодный показывает что он показывает. Что это мари, кирилловне был. Анастасия, чтобы больше как, то выразить а что не забывай ты, забываешь анастасия что при ответе на этот, вопрос нужно перефразировать, сам вопрос а потом отвечать. На него вот у нас вопрос какую, роль в произведении играет, и пить, эпитеты значит как ты, начинаешь отвечать эпитеты из предложения номер 1 холодная пустая о чем нам говорят вот она. Холодная а вот она пустая церковь, о Чем нам говорят. Как ты думаешь вот посмотри. Там жених уже их ожидал он вышел навстречу навстречу невесты и был. Поражен ее бледностию и странным видом она они вместе вошли, в холодную пустую церковь За, неби заперли двери ну. Говори что ты думаешь. Анастасия может быть то что вот как, бы для самотест цековь как бы сказать то она была холодная потому что вот она не хотела туда идти, она. Не хотела за, князя выходить замуж то что она ждала, у дубровского то что Вот, Она для нее была такой холодной как противно очень его так все. Правильно, холодная и нелюдимой была пустая церковь была правда холодная и Нелюдимая, она потому что она не хотела, выходить замуж она не, любила, князя. 1 что обозначать, что девушка не хотела выходить замуж? Так поэтому церковь ей казалось холодно. Так хорошо. Дальше следующее предложение. 2-е приложение начинает также как 1-е. То есть каждый раз она тоже или как-то друг можно. Также 1-е предложение получается пить из предложения 2 холодных поцелуй говорят о том, что девушка не любила своего жениха. Он ее тоже, как и он, я тоже не любил и предложить можно дальше продолжить, и в предложении 3 приложение 3 холодный вид говорит о том, что девушка к мужу была равнодушна, как и он к ней. Правда же, как он к ней вот таким образом. И тут нужно сделать вывод таким образом благодаря эпитетам Пушкин подчеркивает Пушкин подчеркивает, что Марья Кирилловна не любила своего супруга, и супруг тоже ее не любил, но хотел, чтобы, чтобы у него была молодая, красивая жена вот таким образом. Значит, не надо забывать, что, начиная отвечать на вопрос, нужно переформулировать сам вопрос, а это было 1-е предложение, а потом еще можно добавить два-три предложения с опорой на текст. Вот тут написано 2 предложения доказательства мысли с опорой на текст. Не надо об этом забывать. Дальше сопоставьте фрагменты произведения Александра изветия Пушкина Дубровский и романа Евгений Аникин, в чем схожи образы Маши и Татьяны. Но про Машу мы уже только что прочитали. Вот, а сейчас прочитаем про Татьяну в тот момент, когда когда уже. 1, что обозначать Что, девушка Не хотела. Выходить замуж так, поэтому церковь ей, казалось холодно так хорошо дальше следующее, предложение 2-е приложение начинает также как. 1-е, то есть каждый раз она тоже, или как то, друг можно также 1-е, предложение получается пить из, предложения 2 холодных поцелуй говорят о том что Девушка, не, любила своего жениха он ее, тоже как и он я, тоже не, любил и, предложить, можно дальше продолжить, и В. Предложении 3. Приложение, 3 холодный вид говорит. О том что Девушка К мужу была Равнодушна Как, и он к ней Правда же Как? Он к ней вот таким Образом И. Тут нужно сделать вывод таким образом благодаря эпитетам пушкин. Подчеркивает Пушкин подчеркивает что марья кирилловна не любила Своего. Супруга и, супруг тоже ее не любил, но хотел. Чтобы, чтобы у него была? Молодая красивая Жена вот Таким образом? Значит Не Надо забывать что начиная, отвечать, на вопрос нужно, переформулировать сам вопрос а это было, 1-е предложение а. И дальше у нас, значит, у нас произошла формулировка вопросов плюс прямой ответ. Дальше у нас должно быть два-три предложения доказательство мысли с опорой на текст. Рассказываем сначала о Масе. Значит, Марья Кирилловна, когда Марью Кирилловну Верейским везли, везли уже из церкви поместье Верейского. Им пересек дорогу Дубровский со своими со своими разбойниками. Дубровский хотел ее освободить. Он открыл дверь и сказал, что ты свободна, но Маша ему отвечает Уже мы обращались к этому, да поздно, я венчана, я жена Князевского, я согласилась. Я дала клятву князь мой муж, прикажите освободить его и оставьте меня с ним так, но теперь говорю вам теперь пост напустить нас вот так отвечает как отвечает Маша Дубровскому, так дальше Татьяна, так я. Но после того, как есть как Пушкин приехал из-из-за границы, пишет ей письмо и признается в любви, встречается с онегиным иронии. Онегин говорит, что он ее любит, но Татьяна отвечает Я вас люблю, к чему лукавить, но я к другому отдана и буду. Век ему верна. Таким образом, Пушкин подчеркивает на этих обмана образе Маши и Татьяны, что в 19 веке обряд супружества был Священни, даже если женщина не любила своего мужа. Но она была уже замужем и никогда бы не хотел. Никогда бы ему от него не ушла и сменила. Вот в. И дальше у нас значит у нас произошла формулировка, вопросов плюс прямой ответ, дальше у Нас должно быть 23 предложения доказательство мысли с опорой. На текст рассказываем Сначала О масе значит марья Кирилловна когда, марью кирилловну верейским везли везли уже Из, церкви поместье верейского им. Пересек дорогу дубровский Со своими со своими разбойниками дубровский хотел ее. Освободить он, открыл дверь и сказал что Ты свободна но маша ему отвечает, уже мы обращались, к этому да поздно я венчана я, жена князевского я согласилась я дала. Клятву князь мой, муж прикажите Освободить его и оставьте меня с, ним так но теперь говорю, вам теперь пост. Напустить нас Вот Так отвечает как отвечает, маша дубровскому так дальше татьяна так, я но после. Того как есть как Пушкин, приехал из из, за границы. Пишет ей письмо и Признается в любви встречается с онегиным иронии онегин. Говорит что он ее любит но татьяна отвечает я вас. Люблю к чему лукавить но я к, Другому, отдана и буду век ему верна таким образом пушкин подчеркивает на этих обмана образе, маши и татьяны что в 19 веке, обряд супружества был священни даже, если женщина не любила, своего мужа, но она была уже, замужем и. И дальше у нас значит у нас произошла формулировка. Вопросов плюс прямой ответ дальше у нас должно быть 23 предложения доказательство мысли с опорой, на текст рассказываем. Сначала о масе значит марья кирилловна когда марью кирилловну верейским везли везли. Уже Из, церкви поместье верейского. Им пересек дорогу дубровский со своими со своими разбойниками. Дубровский хотел ее освободить он открыл дверь И. Сказал что ты свободна но маша ему отвечает уже? Мы, Обращались, к этому да поздно я венчана я жена князевского я согласилась я, дала, клятву князь мой муж прикажите освободить его и оставьте меня с? Ним так но теперь, говорю, вам теперь, пост, напустить нас. Вот так. Отвечает как отвечает маша дубровскому так дальше татьяна так я но, после того как. Есть как пушкин приехал из из-за границы пишет ей, письмо и признается. В любви встречается, с онегиным иронии онегин говорит что он ее любит но, татьяна отвечает я вас люблю к чему лукавить но я, к другому Отдана и буду. Век ему верна таким образом пушкин, подчеркивает на этих. Обмана образе маши и Татьяны что в 1 9 Веке, обряд супружества был священни даже если женщина не любила своего мужа но она была уже замужем и никогда, бы не хотел никогда бы ему от него, не ушла и сменила вот в таком плане можно было бы сделать-вывод датазнач. И дальше у нас, значит у нас произошла формулировка вопросов плюс прямой ответ. Дальше у, нас должно быть 23 предложения доказательство мысли с. Опорой на текст рассказываем сначала о. Масе, значит марья кирилловна когда марью кирилловну верейским, везли, везли, уже из церкви поместье верейского им пересек. Дорогу, дубровский, со своими со своими Разбойниками Дубровский хотел Ее освободить Он Открыл дверь И Сказал что. Описание сочинения надо не забывать о 3 его обязательных частях вступление главная часть и вывод мы в прошлый раз об этом с тобой, Анастасия, говорили в этом плане. Дальше хочу познакомить тебя и прочитать внимательно Памуку к написанию сочинения любого сочинения. Итак, обрати внимание, выбери наиболее понятную тебе тему из тех, что предложены учителям, например, из тех, которые предлагаются на правда, прежде прежде всего обдумает, чем сочинение помни. Каждое слово в названии темы имеет значение определи, о чем следует писать сочинение. Продумай основную мысль сочинения. Какими словами, предложениями можно раскрыть ее состав, простой или сложный план? Об этом мы с тобой тоже говорили в прошлый раз, что для того, чтобы не упустить что-то в сочинении, нужно для себя сделать н******** план. Помни написанный тобой текст должен состоять из 3 частей вступления основной части и заключения о то, что мы только тоскали пиши, соблюдая последовательность изложения по двери из текста литературного произведения. Если сочинение по литературе примеры цитатылири, основную мысль своего сочинения подбирай образные слова и выражения избегай повтором 1 и того же слова-словосочетания, называется Какая ошибка называется тавтология, если все время, например, берешь и говоришь, наш герой, наш герой, герой этого произведения и так далее тому подобное. Поэтому нужно пользоваться синонимами, чтобы не было или местоимениями, которые бы заменяли той или имя этого героя. Обязательно выскажу свои отношения к тому, что пишешь не. Описание сочинения надо, не забывать о, 3 его обязательных частях вступление, главная часть и, вывод мы в прошлый раз об этом с. Тобой анастасия говорили в этом, плане дальше, хочу познакомить тебя и прочитать внимательно памуку к написанию сочинения любого сочинения итак обрати внимание выбери наиболее, понятную тебе тему из тех, что, предложены, учителям например из Тех которые предлагаются на, правда прежде прежде всего. Обдумает, чем сочинение помни каждое слово в названии темы имеет значение определи о чем следует писать сочинение продумай, основную мысль сочинения какими словами предложениями можно раскрыть ее состав простой, или сложный, план об этом мы. С, тобой тоже говорили в прошлый раз что для того чтобы. Не упустить-что то в, сочинении нужно для себя, сделать н******** план. Помни написанный, тобой текст должен состоять из 3 частей вступления. Основной части, и, заключения о то что мы, только тоскали пиши соблюдая последовательность изложения. По двери-из текста литературного, произведения если сочинение по, литературе, примеры цитатылири основную мысль, Своего, сочинения подбирай образные слова, и выражения избегай повтором 1 и того. Же, слова словосочетания называется какая ошибка называется тавтология Если все время, Например берешь, и говоришь наш герой наш? Герой Герой Этого произведения и, так Далее Тому подобное Поэтому нужно, пользоваться, Синонимами Чтобы не было или местоимениями которые бы заменяли. Той, или, имя, этого героя обязательно выскажу свои. Описание Сочинения надо Не Забывать о, 3 его обязательных частях вступление главная, часть и, вывод мы в. Прошлый раз об этом с, тобой анастасия говорили в, этом плане дальше, хочу познакомить тебя и прочитать, внимательно памуку к написанию сочинения, любого сочинения итак обрати внимание выбери наиболее понятную, тебе тему из. Тех что предложены учителям например из тех которые. Предлагаются на правда прежде. Прежде всего обдумает чем, сочинение Помни каждое-слово в Названии темы Имеет Значение. Определи о чем следует писать. Сочинение продумай основную мысль сочинения какими словами. Предложениями Можно раскрыть ее состав Простой, или Сложный план об этом мы с. Тобой тоже говорили В прошлый, раз что для Того. Чтобы не Упустить что то В Сочинении нужно Для, себя сделать н******** план Помни написанный тобой текст должен, состоять из 3 частей вступления основной части и заключения, о то что мы только. Тоскали-пиши Соблюдая последовательность изложения, по, двери из Текста. Литературного произведения, если Сочинение по литературе Примеры цитатылири Основную Мысль своего сочинения подбирай образные слова и. Выражения избегай повтором 1 и того, же слова словосочетания называется какая ошибка. Называется Тавтология, Если все время например берешь и говоришь наш, герой наш герой герой Этого произведения И так далее. Описание сочинения надо не забывать о 3 его обязательных частях, вступление главная часть и вывод мы в. Прошлый раз об этом с тобой анастасия, говорили в этом. Плане дальше хочу познакомить тебя И, прочитать Внимательно памуку к написанию, сочинения любого сочинения итак, обрати внимание, выбери наиболее понятную тебе тему из тех что предложены Учителям. Например из тех которые предлагаются На Правда прежде Прежде Всего. Обдумает чем сочинение помни каждое слово в названии темы имеет значение определи о чем следует писать, сочинение продумай, основную мысль сочинения. Какими словами предложениями можно, раскрыть ее состав. Перейти непосредственно к заключению это этого сочинения. Вот ну, если так подробно, например, писать сочинение на эту тему, то, конечно, тут ничего не упущено. Все подробненько рассказа рассказано. Например, вот тут вот дружба отцов, оба рана решились матери были одинокие, впечатлительные. Троекуров когда-то прочел Маша за Владимира Дубровского. Владимир отказывается от местепрока Вот, ну, тут еще нужно сказать, что Дубровский поссорился рокоте. Дубровка посолит со с Троекуровым. Вот и Троекуров Троекуров завладел поместьем Дубровского, когда молодой няня написала молодому Дубровскому письмо, что папенька очень болен и Троекуров хочет забрать наше поместье, Дубровский приезжает домой. Когда он приехал домой, то увидел, что, значит, ведется такое судопроизводство. Приехали приставы и забирают это имение под владения Троекурова приставы, но простые люди стали против. Они сказали, что мы не отдадим это имение и мы не хотим служить Троекуров. Приставы испугались и попросились у Дубровского переночевать. Вот, когда Дубровский Епоздн вечером вышел из дома, но к нему собрались крестьяне. Не сказали, что мы не хотим, что мы уходим отсюда и мы не хотим сложить Троекурову. Тогда Дубрович придумал, он всех вывел из этого дома, которые там служили. Вот приставы, которые остались там ночевать, они подожгли вместе с домом и. Перейти непосредственно к, заключению это Этого сочинения вот ну если так подробно например, писать сочинение на. Эту Тему то конечно тут. Ничего не упущено все Подробненько, рассказа рассказано. Например вот тут вот, дружба отцов оба рана. Решились матери были одинокие впечатлительные троекуров Когда то прочел маша за владимира дубровского владимир отказывается от Местепрока. Вот ну тут еще нужно, Сказать, что, дубровский поссорился рокоте дубровка, посолит со с троекуровым Вот. И троекуров троекуров завладел поместьем дубровского когда, молодой няня написала молодому дубровскому письмо что папенька, очень болен И троекуров хочет забрать Наше Поместье, дубровский Приезжает домой когда он приехал домой, то Увидел что значит ведется такое, судопроизводство приехали приставы и забирают, это имение под владения, троекурова приставы но. Простые люди стали против Они сказали что мы, не отдадим это, имение и мы не хотим служить, троекуров приставы испугались и. Попросились у дубровского переночевать, вот Когда дубровский епоздн вечером вышел из дома но к Нему, собрались Крестьяне. Не сказали что. Мы не хотим, что Мы уходим отсюда и мы не хотим сложить, троекурову тогда дубрович Придумал он, всех вывел из этого дома, которые там служили вот приставы которые остались. Там ночевать они подожгли вместе С домом и приставе и погибли а сам-дубровский собрал своих. Крестьян и ушел в лес и, стал разбойником, маша дубровскому? Перейти непосредственно к заключению это этого, сочинения вот ну если так, подробно например писать Сочинение на эту тему то конечно тут ничего Не. Упущено все подробненько рассказа рассказано, например вот тут вот дружба, отцов оба рана решились матери были одинокие впечатлительные, троекуров когда то. Прочел Маша за владимира, дубровского владимир отказывается от, местепрока Вот ну тут еще, нужно Сказать что Дубровский поссорился рокоте. Дубровка посолит со с, троекуровым вот И, троекуров троекуров Завладел поместьем, дубровского когда молодой няня написала, молодому, дубровскому письмо, что папенька очень. Болен И троекуров, хочет забрать наше, поместье дубровский приезжает домой когда он приехал домой то увидел что значит ведется такое судопроизводство приехали приставы и Забирают это Имение Под владения троекурова приставы но простые люди стали против они Сказали, что мы не отдадим Это. Имение и мы не хотим служить троекуров Приставы, испугались и попросились у дубровского переночевать. Вот. Когда дубровский епоздн вечером вышел из. Дома но к нему собрались, крестьяне не сказали что мы не хотим? Что мы Уходим отсюда и мы не хотим. Сложить троекурову тогда дубрович, придумал он всех вывел, из этого дома которые там служили. Вот приставы которые остались там ночевать они подожгли вместе с домом и, приставе и погибли а сам дубровский собрал. Своих крестьян и ушел в лес, и стал-разбойником маша дубровскому уже, давно нравилось-вот и вот. Он Перейти непосредственно к заключению это. Этого Сочинения, вот ну если так подробно например писать сочинение на эту, тему то конечно тут ничего не. Упущено, все подробненько рассказа рассказано например вот, тут вот дружба отцов оба рана. Честно связано с самим с самим сюжетом произведения и не просто связано. Должен быть анализ, анализ действий наших героев, а если показывать их действия, то и анализировать их характеры параллельно с их действиями. Вот для чего и пишется сочинение. А какое твое отношение к этим героям? Как бы ты ответила на этот вопрос? Скорее, то, что я уважаю эти героев, потому что и Владимир Маша они люди как бы своего слова. То, что они счеттак поклассно с тобой согласны, хотя это все идет не такое простое время, правда же, но все-таки они верны своему слову, и Маша переживает, и потом уже и сам Дубровский переживает. Поэтому он и уезжает с этих мест. Потом, когда его ранили, и уже разбойники отпустили Машу Верейского, Дубровского, дворский потерял сознание и понесли его в его апартаменты. Если можно так выражаться, его землянка была устелена коврами, и поэтому он выздоровел и потом эту местность вообще оставил. Уехал за границу, не стал, не стал он псине-тройку ни Троекурова, ни Верейскому, ни самой Маше просто оставил и уехал. Вот такие вот такие наши герои таксказать.

Остались вопросы по теме? Наши педагоги готовы помочь!

  • Подготовим к ЕГЭ, ОГЭ и другим экзаменам

    Подготовим к ЕГЭ, ОГЭ и другим экзаменам

  • Найдём слабые места по предмету и разберём ошибки

    Найдём слабые места по предмету и разберём ошибки

  • Повысим успеваемость по школьным предметам

    Повысим успеваемость по школьным предметам

  • Поможем подготовиться к поступлению в любой ВУЗ

    Поможем подготовиться к поступлению в любой ВУЗ