Годовая контрольная работа по русскому языку (учебник Т.Ладыженской). Вариант 1.

Ну вот, давай мы сейчас с тобой повторим те задания, которые уже изучены весь материал и к числительному плавно тоже подойдем во 2-ю часть нашего занятия, чтобы тебе на уроке повторения. Если контрольная работа по имени действительному, да, то чтобы ты мог справиться, там все, совсем материал. Так вот, я тебе увеличиваю, сейчас так видишь хорошо, ну вроде бы да, так и так, в учебнике твоем начинается матерился по разделам с начала учебного года по разделам русского языка. И вот мы начнем с лексики задание номер 1 Найдите предложение, в котором есть фразеологизм Давай с тобой повторим, что такое фразеологизм это устойки? Это неделимое сочетание речи. Сможешь вести примеры фразеологизмов устойчивая да устойчивое, неделимое сочетание речи нет, не могу, например, смотри, когда школу старшеклассники заканчивают школу и все кричат ни пуха, ни пера узоров, в чем остов фразеологизм вот это фразиологизмами днем, с огнем искать там, например, или бежать сломя голову. Вот это все неделимое речи, устойчивое, неделимое сочетание речи, то есть фразиологизмы. Вот перед тобой сейчас 4 предложения, давай прочитаем их и, скажем, в каком предложении есть вот подобное устойчивое, неделимое сочетание речи читай предложение лекарство надо пить через час час после еды чайной ложки по чайной ложке. Так, 2-е Чатоевна между небом и млела. Ну вот, давай мы сейчас с тобой повторим те задания которые уже изучены. Весь материал и к, числительному плавно Тоже, подойдем во 2-ю, часть, нашего занятия чтобы тебе на уроке повторения если контрольная работа по имени действительному да то чтобы ты мог, справиться там все, совсем, материал. Так вот я тебе увеличиваю, сейчас так видишь, хорошо ну вроде бы. Да так и, так, в учебнике твоем? Начинается матерился по разделам с начала учебного. Года по, разделам русского языка и вот мы начнем с лексики. Задание номер 1 найдите предложение в котором есть фразеологизм давай. С, тобой повторим что такое фразеологизм это устойки это, неделимое сочетание речи сможешь вести-примеры фразеологизмов. Устойчивая да устойчивое неделимое сочетание речи нет не могу например. Смотри когда школу старшеклассники заканчивают, школу и все кричат ни пуха ни пера, узоров в чем остов фразеологизм вот это фразиологизмами днем. С огнем искать. Там например или бежать сломя голову вот это. Все неделимое речи устойчивое неделимое сочетание речи то, есть фразиологизмы вот перед тобой сейчас 4. Предложения давай прочитаем их и. Скажем в. Каком предложении есть вот подобное устойчивое неделимое сочетание, речи читай предложение лекарство надо пить через час час, после еды чайной ложки по чайной ложке. Так 2-е чатоевна между небом и млела стайкой, ласточек а. Ну вот давай мы сейчас, с тобой повторим те задания которые. Уже изучены весь материал и к числительному плавно тоже подойдем во 2-ю часть нашего занятия чтобы тебе. На уроке повторения если контрольная работа по имени действительному да то чтобы ты мог справиться там все совсем материал. Так вот я тебе увеличиваю сейчас так видишь хорошо ну вроде? Бы, да так и так, в учебнике твоем начинается матерился. По разделам с начала, учебного, года по разделам русского языка и, вот мы, начнем с лексики задание номер 1 найдите, предложение, в котором есть фразеологизм давай с тобой повторим что, такое фразеологизм, это устойки это неделимое. Сочетание речи сможешь вести примеры фразеологизмов устойчивая да, устойчивое неделимое, сочетание, речи нет не могу например смотри когда школу, старшеклассники, заканчивают. Школу и все кричат ни пуха ни пера узоров, в чем остов фразеологизм, вот это Фразиологизмами, днем с огнем искать-там например. Или бежать сломя голову вот это все неделимое речи устойчивое неделимое сочетание речи, то есть фразиологизмы вот перед тобой сейчас, 4 предложения давай прочитаем их и. Скажем в каком предложении есть вот подобное устойчивое, неделимое сочетание речи читай. Предложение лекарство надо пить через час час после еды чайной ложки по-чайной ложке, так, 2-е чатоевна, между, небом и млела стайкой ласточек а 3-я? Ну вот давай мы сейчас. С-тобой, повторим, те задания, которые, уже изучены весь материал и. Раз на 7-м небе какой род женский разве небо это женский род нет мужской, онева мойщица среди среднего рода. И теперь падеж определяем на чем о ком. О чем это какая поддержаная форматера падеж именительный, родительный, дательный, винительный, творительный и предложный продолжили предложного падежа и теперь синтаксическое значение. То есть, как мы подчеркнем, это чувствительное в предложении точка - разведена? Если бы это было только одно числительное Ты молодец, правильно сказал если бы это было только одно числительное, как я тебя спрашиваю на 7-м? А то мы бы почерпнули как определение волнистой линии, но здесь оно у нас входит во фразеологизм, а мы знаем, что фразеологизмы являются 1 членом предложения. Это раз неделимые почувствовала себя как совершенно верно, точка - как обстоятельства почислил. Так, следующее задание задание номер 2. Ну вот, вишь выполнили, поразили, повторили и про числительные поразбирали задание номер 2. Как какой из этих 4 слов образовано приставочно-суффиксальным способом, то есть от основы какого слова и прибавился? Прибавилась приставка и суффикс давай будем смотреть. Заплыв, безрукавка невкусный и водный. Какие слова сразу исключи, что они не приставочное водный заплыв, потому что это какой способ у нас будет заплывать? То есть бессуфиксные ты сказал вводный, потому. Раз на 7-м небе какой, род женский. Разве небо это, женский род-нет мужской онева мойщица среди. Среднего рода и Теперь, падеж определяем, на чем о ком о? Чем это какая, поддержаная форматера падеж именительный, родительный дательный? Винительный творительный и, предложный, продолжили предложного падежа и теперь. Синтаксическое значение то есть как, мы подчеркнем это чувствительное в предложении точка -. Разведена если бы, это было только одно числительное, ты молодец правильно. Сказал если бы это, было только одно числительное как я тебя? Спрашиваю на 7-м а то, мы бы почерпнули как определение, волнистой линии. Но здесь оно у нас, входит во фразеологизм а, мы знаем что фразеологизмы являются 1. Членом предложения это раз неделимые, почувствовала себя как совершенно верно точка -. Как обстоятельства почислил так следующее, задание задание номер. 2 ну вот вишь выполнили поразили повторили. И про, числительные поразбирали задание номер 2 как какой из, этих 4 слов образовано приставочно суффиксальным, способом то есть от основы какого слова, и, прибавился, прибавилась, приставка и суффикс. Давай будем смотреть заплыв безрукавка, невкусный и водный какие слова сразу исключи, что, они не приставочное, водный заплыв потому, что это какой способ у, нас будет, заплывать то есть бессуфиксные ты, сказал вводный, потому, что в. Этом слове нет падирак нет надо-найти слово которое приставочно, суффиксальным слоевой приставки. Раз на 7-м небе какой род, женский разве небо, это женский род, нет мужской онева мойщица. Среди, среднего рода и, теперь, падеж, определяем на чем о, ком о чем это какая. Поддержаная форматера падеж именительный родительный дательный винительный, творительный и предложный продолжили, предложного падежа и теперь синтаксическое. Значение то есть как мы подчеркнем это чувствительное. В предложении точка, - разведена если, бы это? Было только одно числительное ты, молодец правильно сказал, если бы Это. Было, только одно числительное как, я тебя спрашиваю на, 7-м, а то, мы бы почерпнули как определение волнистой, линии но, здесь, оно у нас входит во фразеологизм. А мы знаем что фразеологизмы являются, 1 членом, предложения это раз-неделимые почувствовала себя как совершенно, верно, точка - как обстоятельства почислил так следующее задание задание номер два-ну вот вишь-выполнили поразили повторили и про, числительные, поразбирали задание номер 2. Как какой из этих 4 слов образовано, приставочно суффиксальным способом то есть от основы. Какого слова и прибавился прибавилась, приставка и суффикс давай будем. Смотреть заплыв безрукавка невкусный и водный какие слова. Сразу исключи что они не приставочное водный заплыв, потому, что это какой способ. У нас будет заплывать то есть бессуфиксные, ты сказал вводный, потому что в этом. Слове нет падирак нет надо найти слово которое. Раз на 7-м небе какой род женский разве. Небо это женский род нет мужской онева мойщица среди среднего, рода и теперь падеж. Определяем на чем о ком о, чем это, какая поддержаная форматера Падеж. Это то же самое, как, например, помню у вас там в начале учебного года были было упражнение моего. Смотрели приласкать ребенка и полоскать ребенка и полоскать. Белье звучат совершенно одинаково, но пишется по-разному, потому что разное лексическое значение в одном ласка, слово, в другом площадь спокойно, так следующее по 4 задания помнишь, самая трудная орфограмма это не с разными частями речи. Вот здесь нужно найти, в какой строчке не пишется со всеми словами раздельно. Мы с тобой в тетрадке там себе помечали, что не пишется раздельно. Вспомнишь, с какими частями речи мне пишет система речи раздельно, с какими приставка частями речи не частить сослужим частями речи, союзы, предлоги и частицы, правильно еще и самостоятельных, с какими раздельно пишется и Николасом еще с какими в этом году часть речи изучали здесь причастиями с деепричастиями. Дальше кратким причастием печатным оборотом пишется раздельно. Если есть противопоставление с союзом, а пишется раздельно. И если рядом есть слова далеко, отнюдь вовсе совсем нисколько, тоже пишем раздельно. Вот посмотри на 1-ю строчку не боялся н******** просветы 2 слова дано не боялся, это какая часть речи суфиксом? Ну, какая-то часть встречи у меня, что боялся, что делал, не боялся. Какая-то часть встречал лаганет глаголами. Как пишется раздельно, раздельно. Значит, пока нам эта строчка подходит то, что раздельно н******** просветы большие, какие признак. Это, то же самое как например, помню у вас. Там в начале учебного года были. Было упражнение Моего? Смотрели, приласкать ребенка и полоскать ребенка и полоскать белье, звучат совершенно одинаково но пишется по, разному потому что разное лексическое. Значение в одном ласка слово в другом, площадь спокойно. Так, следующее по 4 задания. Помнишь самая трудная, орфограмма это не с разными частями речи вот, здесь нужно-найти в какой Строчке Не пишется? Со всеми словами, раздельно мы с тобой в тетрадке там себе. Помечали что не пишется, раздельно вспомнишь с какими частями. Речи мне, пишет система речи раздельно с какими, приставка Частями речи не частить сослужим частями речи, союзы предлоги и частицы правильно еще-и самостоятельных с какими, раздельно пишется и николасом, еще с, какими в этом, году часть речи изучали здесь? Причастиями с деепричастиями дальше кратким причастием печатным, оборотом пишется раздельно, если есть противопоставление с союзом а. Пишется раздельно, и если рядом есть слова далеко отнюдь вовсе совсем нисколько тоже пишем раздельно вот посмотри на 1-ю. Строчку не боялся н******** просветы, 2 слова дано-не боялся это какая часть, речи суфиксом, ну какая-то часть встречи у меня? Что боялся, что делал не, боялся какая, то, часть Встречал лаганет, глаголами как пишется, раздельно раздельно значит пока нам эта, строчка подходит то. Это то же самое как, например помню, у вас там в начале, учебного года были было упражнение моего смотрели приласкать ребенка. И полоскать ребенка и полоскать белье звучат совершенно одинаково. Но, пишется, по, разному потому что. Разное лексическое значение в одном, ласка, слово в другом? Площадь спокойно так следующее по 4 задания помнишь самая? Трудная орфограмма это не с. Разными частями речи вот, здесь нужно найти, в какой строчке не пишется со всеми словами раздельно мы с тобой, в тетрадке там себе помечали, что не пишется раздельно вспомнишь с, какими частями речи мне пишет система речи раздельно С, какими приставка частями речи не частить, сослужим частями, речи союзы, предлоги и частицы правильно? Еще и самостоятельных с какими раздельно пишется и николасом, еще с. Какими в этом году часть речи Изучали здесь причастиями с деепричастиями дальше, кратким причастием печатным оборотом пишется раздельно. Если есть противопоставление. С союзом а пишется раздельно и если рядом, есть, слова далеко отнюдь вовсе. Совсем нисколько тоже, пишем раздельно вот посмотри на 1-ю строчку. Не боялся н******** просветы 2 слова дано не боялся это, какая часть речи, суфиксом ну какая то часть встречи у меня что боялся что делал не боялся какая то? Часть встречал лаганет глаголами. Как пишется раздельно раздельно значит пока нам, эта. Строчка, подходит то что, раздельно н******** просветы большие какие признак? Это то, же самое как например, помню у вас там в. Начале учебного, года были было упражнение. Моего смотрели приласкать ребенка и полоскать ребенка, и полоскать белье звучат, совершенно одинаково но пишется по разному. Потому что разное лексическое значение в одном, ласка слово в другом площадь спокойно так следующее по 4. Задания помнишь самая трудная орфограмма это не с разными. Может быть на ты, а не на вы, да вот поэтому давай сейчас повторим с тобой несколько вопросов, связанных с глаголом, начнем справа писания. Вот задание, а перед того сейчас 4 строчки слов. Нужно найти строчку, в которой пропущенной буквой является буквой е. Скажи мне, какое спряжение любит букву Е пермоде? А 2-е спряжение оно какую букву любит и луи, это мы говорим про единственное число, а если говорить там про множественное число, то в 1-м спряжении добавляются буквы у ю, а во 2-м а я вот эти буквы. Но больше всего 1-я любит букву е, а 2-е больше всего любит буковки. Так вот давай сейчас найдем с тобой среди строчек, которые вот здесь вот даны строчку, в которой во всех словах пропущена буква е читай под буквой стоит, нет, стонец просто посетили, русскоепорно раскайтесь, расскажите все и так давай, будет стонет. Это какое спряжение правило начальную форму что делать? Вставать, не носить? А мать? Значит, какое слежение будет не наитье 1 января значит, какую букву ставим, ее 2-е слово постелишь. От какого главого форма что сделать, постелить? Постелить это какого спряжения глагол 2-го? Но там же бретели молодец, поэтому это какое спряжение перварить, хоть и на итно 1-е строевое тебе не враг. Правда, так и последнее, 3-е слово начальная форма. Как этого ползучи-то? Может быть на ты А не на, вы да вот поэтому давай, сейчас повторим с тобой несколько! Вопросов связанных. С глаголом начнем справа писания вот задание. А перед того, сейчас 4 строчки слов нужно найти. Строчку в которой пропущенной буквой является буквой е скажи мне какое спряжение любит-букву е пермоде а 2-е спряжение оно какую букву любит и луи. Это, мы говорим про, единственное, число. А если говорить, там про множественное. Число, то в 1-м спряжении добавляются буквы у ю а во 2-м а я вот эти? Буквы но больше, всего 1-я любит, букву, е-а 2-е больше всего. Любит Буковки так, вот давай сейчас, найдем, с тобой. Среди строчек которые, вот здесь вот даны строчку в которой, во всех словах пропущена буква е читай. Под буквой стоит, нет стонец просто посетили русскоепорно раскайтесь расскажите все? И так давай будет стонет это какое, спряжение правило начальную форму что делать вставать не, носить а мать значит какое-слежение будет не наитье 1 января значит какую букву ставим, ее 2-е слово постелишь от какого главого. Форма что сделать постелить постелить это, какого-спряжения глагол 2-го но, там же бретели молодец поэтому, это какое спряжение перварить хоть и на итно 1-е строевое тебе не враг правда, так и последнее 3-е слово, начальная форма Может быть на ты а не на вы да вот поэтому давай сейчас повторим с тобой несколько, вопросов связанных с глаголом начнем, справа писания. Вот задание а перед, того сейчас 4 строчки слов. Нужно найти. Строчку, в которой пропущенной буквой является буквой, е скажи мне какое спряжение любит букву е пермоде. А 2-е Спряжение оно какую Букву любит и луи, это, мы говорим про, единственное, число а если, говорить там про множественное число, то, в 1-м. Спряжении добавляются буквы у ю а во 2-м а. Я вот эти, буквы но больше всего 1-я любит букву е а 2-е больше всего, любит буковки Так вот давай сейчас найдем с, тобой среди строчек которые Вот. Здесь вот даны строчку в. Алина семена быстро удрал, умирали. Однажды упала из ведра 1 семечка, и приютилась она в ямке между камнем и глиной. Долго-долго томилось это химичная семечка, а потом напиталась росой, спустилась, выпустила памать, распалась, выпустила из себя тонкие волоски, волоски термионика, впиталась и в комками, и с глину, и стала расти. Так так начало жить на свете. Маленький цветок ничем было не не питаться в камне и глине. Капли дождя упали с неба, жили, входили по ветру поверху, поверху Назиль на землю и не проникали до корня, а цветок все жи. Я жил и рос по маленьким выше он поподнима листья. Он поднимал листья против ветра, точек ветра и ведер. Углуи утихал. Возле цветка с воздуха падали на землю Ники-Линки, что припри ветер с черной получение земли земли. В тех Ленинана находилась пища цветку, но блинки были сухие, а чтобы смочить их цветок, всю ночь строжил, строжил Росои, собирал ее по каплям на свои листья. А когда листья тяжелые, от росы цветов, отяжеление от росы тяжелее. Такитос связок отпускал их и распадала вниз. Она увлажняла черные емелине Селинки, что при приеме принес ветер и здравствуете, где Балмеру длину днем строжит для. Алина семена быстро, удрал умирали однажды. Упала из ведра 1 семечка, и приютилась она. В ямке между камнем и глиной долго долго, томилось это химичная семечка а потом. Напиталась росой спустилась выпустила памать. Распалась выпустила из, себя тонкие волоски волоски термионика впиталась и в комками. И с глину и стала расти так так начало жить на свете, маленький цветок ничем, было, не не питаться в камне и глине капли дождя. Упали с неба жили входили по ветру поверху, поверху назиль на землю и не проникали. До. Корня, а цветок все жи я жил и рос по, маленьким. Выше он поподнима листья он поднимал листья, против ветра точек ветра и ведер углуи. Утихал возле, цветка с воздуха падали на землю ники линки. Что припри ветер с черной получение земли земли, в Тех Ленинана Находилась, Пища, цветку Но блинки были сухие. А. Чтобы смочить их, цветок всю ночь строжил строжил росои, собирал ее по каплям на свои листья. А когда листья тяжелые от росы? Цветов отяжеление, от росы тяжелее такитос связок отпускал их и распадала вниз, она, увлажняла черные. Емелине селинки что, при приеме принес ветер и Здравствуете, где балмеру длину днем строжит для цветка был ветер а Ночью росла он, Трудился день и ночь чтобы не умереть, и? Алина, семена быстро, удрал умирали однажды упала? Он еще раз вот послушай меня, и я сейчас только что привела, к примеру, лак ложь. Рос растра оскас беред, ну и какой там корень рад, но такого рода чередование корень череда про родной мой. Ну я ж тебя спрашиваю, значит, я же не могу тебя, спрашивает тут, чего нет? Правда, может, в реальной жизни с тобой живем, а не в сказке слово касался вот глагол смотри, видишь корень КАЗ, потому что есть слово однокоренное. Коснулся, там пишется буква О, а здесь пишется буква а потому что есть суффикса это чередующиеся гласные. И вот глагол умереть, корень мер мир в нем имеет значение мертвый как мертвый не шевелится суффикса, а нет, потому пишется буква Е. Вот мы назвали, чтобы сейчас 2 глагола, в которых гласная в корне является чередующееся так следующее задание Давай с тобой посмотрим, так, причислительн, тут у меня нету. Да видишь, как плохо, что ты пропустила каждый раз как-то не по порядку все так давай посмотрим сейчас на предложение с 11-го по 13-е и найдем сложное, с 11-го по 13-е. Вот так начал жить на свете маленький цветок, это предложение простое или сложное, простое, простое. Нам надо сложное нечем было ему питаться в камне и глине. Это предложение простое и сложное. Простопросто тоже правильно. 13 капли дождя, упавшие с неба, сходили по верху земли и не. Он еще раз вот, послушай меня и я сейчас только что привела. К примеру лак ложь рос растра оскас беред ну и какой там корень рад? Но такого, рода чередование, корень череда про родной. Мой ну я ж, тебя спрашиваю, значит я же не могу. Тебя, спрашивает, тут чего нет правда может. В реальной, жизни с тобой живем а не в, сказке, слово, касался вот. Глагол смотри, видишь корень, каз потому. Что есть слово однокоренное коснулся там, пишется буква о, а здесь пишется буква а, потому что есть суффикса, это чередующиеся, гласные и вот глагол умереть корень мер мир в нем имеет значение мертвый как мертвый не шевелится. Суффикса а нет потому пишется буква е вот мы. Назвали чтобы сейчас 2 глагола в которых, гласная. В корне является чередующееся так следующее задание давай с тобой посмотрим так причислительн, тут у меня нету да, видишь как плохо что ты пропустила каждый раз как то, не по порядку все так давай посмотрим сейчас на предложение. С 11-го, по 13-е и найдем сложное, с, 11-го, по 13-е вот так начал жить на свете маленький цветок это предложение простое или сложное простое простое нам надо сложное, нечем было ему питаться в камне. И глине это предложение, простое? Он еще-раз вот, послушай меня-и, я сейчас, только. Что привела. К примеру, лак ложь рос растра. Оскас беред ну. И какой там корень рад но. Такого рода чередование корень, череда, про? Родной мой, ну я ж тебя спрашиваю значит я же не Могу, тебя, спрашивает тут чего? Нет правда может, в реальной жизни, с тобой живем а не в? Сказке слово касался, вот. Глагол смотри видишь, Корень каз потому что, Есть, слово.